2023年度廣西壯族自治區中小學教師公開招聘公告|報名入口|海量免費筆試複習資料：
2023年廣西中小學教師招聘考試高分備考課程：
第一章心理學緒論
【考情追蹤】
本章是心理學的緒論章節，在歷年考試中所佔的分值在1%-5%左右，在考試中多以客觀題出現。本章節主要的考點為心理學的研究物件、心理過程的分類、心理學的研究原則和方法、教師學習心理學的意義、心理學發展過程中的代表人物和代表流派的思想及重要影響事件、心理學的實質等。
第一節心理學的研究物件和意義
【名師課堂】
考點·梳理·拓展
一、心理學概述
(一)心理學的研究物件
心理學是研究心理現象及其發生發展規律的科學。
現代心理學家認為，作為心理學研究物件的心理現象或心理活動是乙個具有不同層次、不同水平、不同功能的動力系統。心理學既研究人的心理現象，也研究動物的心理現象;既研究個體心理現象，也研究社會群體的社會心理現象;既要研究心理活動的形式過程，也要研究心理活動的內容和功能;既要研究有意識的心理活動，也要研究無意識的心理活動;既要研究人心理活動的內部心理機制，又要研究心理的生理機制和外部行為，把意識與行為統一起來加以研究，全面、系統地揭示人的心理現象發生、發展的規律。而在所有的心理研究物件中，以人的心理現象為主要研究物件。
(二)心理學的學科性質
心理學是一門既古老又年輕的科學。它既是社會科學又是自然科學。一方面，心理學要研究心理現象的物質屬性，即心理的神經生物學基礎;另一方面，心理學又要研究心理現象的社會屬性。
由於心理現象的特殊性質，現在主流觀點認為心理學是一門介於自然科學和社會科學之間的交叉學科。
(三)心理學的門類
現代心理學是乙個學科體系，在這個體系中包含了多種多樣的心理學分支，這些分支承擔著不同的任務，有些擔負理論上的任務，有些擔負實踐上的任務。根據它們所擔負的任務不同，可以把各分支心理學大致劃分為兩個大的領域：基礎領域和應用領域。
1.基礎領域
基礎領域的心理學分支，主要研究心理科學中同各分支心理學有關的基礎理論和基本的方法學問題，以及研究心理發生和發展的基本規律問題。基礎領域的心理學分支包括普通心理學、實驗心理學、發展心理學、認知心理學、生理心理學和社會心理學等。
普通心理學是科學心理學的基礎，研究心理現象產生和發展的一般規律，如感知覺、記憶、思維的一般規律;人的需要、動機以及各種心理特性的一般規律等。普通心理學還研究心理學的最一般的理論，如心理與客觀現實的關係、心理與腦的關係、各種心理現象之間的相互聯絡及其在人的整個心理結構中的地位與作用、心理學的一般研究方法等。
發展心理學是研究人類心理發展規律的科學，發展心理學按照人生發展的各個階段，可分為嬰幼兒心理學、兒童心理學、少年心理學、青年心理學、中年心理學和老年心理學，分別研究各年齡階段的心理特點及其形成規律。
2.應用領域
心理學的應用領域甚廣，不誇張地說，凡屬人類的各種社會實踐均涉及人的心理問題，都是心理學應用的領域。心理學應用於社會實踐的各分支學科，主要有教育心理學、勞動心理學、管理心理學、醫學心理學、工業心理學、軍事心理學、法律心理學、消費心理學等。
教育心理學研究教育教學過程中的各種心理學問題，揭示教育教學與心理發展的相互關係，為教育和培養學生服務。教育心理學具體涉及學習心理、教學心理、課堂管理心理、教師心理等內容。
二、心理現象及其結構
心理是動物和人共有的生活、生存的精神現象。動物的心理比較簡單、低階、受本能需要(維持、延續生命和防禦)所支配，而人在這些心理基礎上，又產生了精神需要、社會意識、情感、意志等高階的心理現象，並且還產生了語言。所以人和動物的心理活動有著本質的區別。
而人與動物的根本區別就在於人有意識，有自覺能動性。
心理現象又稱心理活動，簡稱心理。心理現象非常複雜，但從形式上可以歸納為心理過程和個性心理兩個方面。
(一)心理過程
心理過程是心理活動的一種動態過程，是人腦對客觀現實的反映過程。人的心理過程就其性質與功能來說，可以分為認識過程、情感過程和意志過程三個方面。人的各種心理活動中，都伴隨著注意這種心理狀態。
1.認識過程，有時也稱為認知過程。認知是指人們獲得知識或應用知識的過程，或資訊加工的過程，這是人最基本的心理過程。
它包括感覺、知覺、記憶、想象、思維等。人腦接受外界輸入的資訊，經過頭腦的加工處理，轉換成內在的心理活動，進而支配人的行為，這個過程就是資訊加工的過程，也就是認知過程。
2.情緒/情感過程。情緒/情感過程是指人對客觀事物是否滿足自身物質和精神上的需要而產生的主觀體驗的心理活動，它反映的是客觀事物同人的需要之間的關係。
人在加工外界輸入的資訊時，不僅能認識事物的屬性、特性及其關係，還會產生對事物的態度，引起滿意、不滿意、喜愛、厭惡、憎恨等主觀體驗，這就是情緒或情感過程。
3.意志過程。意志過程是指人為了滿足某種需要，在一定動機的激勵下，自覺確定目標，克服內部和外部困難，並力求實現目標的心理活動。
意志過程是人的意識能動性的表現，即人不僅能認識客觀事物，而且能根據對客觀事物及其規律的認識自覺地改造世界。
(二)個性心理
個性心理是指表現在乙個人身上比較穩定的心理特性的綜合，是乙個人總的精神面貌，反映了人與人之間穩定的差異的特徵。在複雜的現實生活中，由於環境和所受教育的差異，以及自身遺傳素質的不同，形成了人們個性心理的差異，這種差異主要表現在個性心理傾向性和個性心理特徵兩個方面。
1.個性心理傾向性，包括需要、動機、興趣、信念、理想、價值觀、世界觀等。個性的心理傾向性不盡一致，如有的人在物質需要方面追求強烈，有的人則更注重精神與成就需要的滿足等。
2.個性心理特徵，包括能力、氣質、性格。能力有一般能力和特殊能力之分，氣質有好動與喜靜、暴躁與溫和之別，性格有自信與自卑等差別。
心理現象心理過程認識過程——感覺知覺記憶思維想象
情感過程——情緒情感
意志過程——意志行動的心理過程
個性心理個性心理傾向性——需要動機興趣信念理想價值觀世界觀
個性心理特徵——能力氣質性格
心理現象結構表
三、心理學的研究原則和方法
(一)心理學的研究原則
1.客觀性原則
客觀性原則即實事求是的原則，這一原則要求研究任何心理現象都必須按事物的本來面目加以考察。
2.系統性原則
從系統論的觀點出發，把各種心理現象放在整體性的、動態的和相互聯絡的系統中進行分析。
3.教育性原則
進行心理學的研究時，應從有利於教育、有利於個體身心健康的角度來設計和實施。
4.發展性原則
把心理現象看作是乙個不斷變化的過程，用發展變化的觀點去認識人的心理活動。
(二)心理學的研究方法
1.觀察法
觀察法是指在日常生活條件下，有目的、有計畫地通過觀察被試(被研究的物件)行為的外在表現(如言語、表情、行為等)，研究其心理活動規律的方法。觀察法是教師最為常用的研究方法。
由於觀察的目的不同，觀察法可以分為不同的型別。從觀察的時間上，可以分為長期觀察和定期觀察;從觀察的內容上，可以分為全面觀察和重點觀察;從觀察的方式上，又可以分為直接觀察和間接觀察。
2.實驗法
實驗法是指實驗者有目的地嚴格控制和創設一定條件來引起被試某種心理現象，從而進行研究的方法。
實驗法有兩種，一種是實驗室實驗法，它是在特設的實驗室中，借助各種儀器裝置，嚴格控制各種條件進行實驗，以研究人的心理的方法，如感覺剝奪實驗、條件反射實驗等。心理學的許多研究都是借助實驗室實驗法來完成的。另一種是自然實驗法，也叫現場實驗法，它是在人們正常學習、生活和工作的情境中，對某些條件加以控制來改變或研究人的心理的方法。
這種方法簡便易行，所得結果比較符合實際。
實驗法和觀察法的不同在於，實驗法中，研究者可以積極干預被試的活動，創造某種條件使某種心理現象得以產生並重複出現。
3.調查法
調查法是以提問題的方式，要求被試就某個或某些問題回答自己想法來間接了解其心理活動的一種方法。
調查的途徑和方法很多，主要有以下幾種。
(1)訪談法
訪談法是一種以面對面的方式向被試提出問題進行調查，從中了解被試心理活動的方法。
(2)問卷法
問卷法是一種通過書面回答問題，從中了解被試某種態度或意見的方法。這種方法能擴大調查的範圍，既可以在許多被試中同時進行，也可以借助郵寄的方式進行。
(3)作品分析法
作品分析法是通過分析被試的作品，如日記、作文、繪畫、工藝製品、報告總結、自傳、回憶錄等，來了解他們的某種心理特點的方法。
4.測驗法
測驗法是通過運用標準化的心理量表對被試的某些心理品質進行測定來研究其心理的一種方法。
心理測驗按內容可分為智力測驗、成就測驗、態度測驗和人格測驗;按形式可分為文字測驗和非文字測驗;按測驗規模可分為個別測驗和團體測驗等。
心理測驗要注意兩個基本要點：測驗的信度和效度。信度是指乙個測驗的可靠程度。
如果乙個測驗的可靠程度高，那麼，同乙個人多次接受測驗時，就應得到相同或大致相同的成績。效度是指乙個測驗是否能有效地測量所需要測驗的心理品質。
5.個案法
個案法是對某個人進行深入而詳盡的觀察與研究，以便發現影響其某種行為和心理現象原因的方法。由於個案法限於使用少數案例，研究的結果可能只適合於個別情況，因此，在推廣運用這些結果或做出更概括的結論時，必須持謹慎的態度。一般來說，個案法常用於提出理論或假說，要進一步檢驗理論或假設，則有賴於其他方法的幫助。
四、教師學習心理學的意義
1.有助於理解和解釋學生的心理現象和行為，更好地完成教育工作
教師雖然每天都與學生打交道，但要真正理解和解釋學生的心理和行為並不容易。學習心理學，可以幫助教師分析學生言行變化的心理原因，從而使其做出正確的決策，採取適當的措施，引導學生健康快樂地成長。
2023年防城港市直衛生系統公開招聘人員公告
2011年防城港市疾病預防控制中心面向全國公開招聘高階專業技術人員公告 根據 防城港市直衛生系統公開招聘方案 防城港市疾病預防控制中心定於2011年12月面向全國公開招聘1名高階專業技術人員。具體條件如下 本科學歷，預防醫學或臨床醫學專業，高階職稱，45周歲以下，有在縣級及以上疾控中心工作5年以的經...
2023年防城港市中小學教師招考面試公告
2015年度廣西壯族自治區中小學教師公開招聘公告 報名入口 海量免費筆試複習資料 2015年廣西中小學教師招聘考試高分備考課程 面試 1.面試組織實施 1 市直招聘單位崗位面試工作，由市教育行政主管部門負責組織實施 2 縣 市 區 招聘單位崗位面試工作，由縣 市 區 教育行政主管部門負責組織實施。2...
廣西防城港市高階中學2019屆高三物理模擬試題 三
班級 姓名 學號 得分 一.選擇題 本題共8小題，每題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有乙個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得6分，選不全的得3分，有選錯或不答的得0分 1.如圖所示，一物體恰能在乙個斜面體上沿斜面勻速下滑，設此過程中斜面受到水平地面的摩擦力為f1。若...