2023年教師招聘考試最新面試答辯題(附答案)第七卷
1.如何對待學困生?
(1)建立良好的師生關係;(2)關愛學困生,對他們的輔導做到心中有數;(3)為學生著想,改進教學方式和方法
2.如何培養後進生?
(1)培養學生的自尊心。學生的自尊心很強,特別是初中生。初中生正處於青春期,非常敏感。這就要求教師不能歧視差生,要公平對待所有學生,做到一視同仁,保護好每一位學生的自尊心。
(2)培養學生的自信心。第一,在感受成功中培養自信。大多數後進生由於學習差,往往失去自信,對自己失望。
作為教師要培養後進生的自信,讓他們感到自己的成功,在成功中培養自信。第二,取長補短,深入挖掘。雖然後進生學習有困難,但並不是一無是處。
後進生往往是體育的健將,唱歌、繪畫的能手,勞動的標兵……他們的品質往往會比學習好的同學還要好。作為教師,要善於發現後進生的長處,發現他們身上的閃光點,並及時給予表揚,要用他們的長處彌補他們的短處,要想辦法挖掘他們的潛能,引導他們把注意力轉移到學習上來,從而激發他們學習的積極性和主動性。第三,給後進生創造機會,展示自我。
後進生往往會被教師、同學們遺忘。作為乙個及格的教師,要時刻把後進生放在心上,要給他們多創造機會,讓他們逐個展示自我,培養他們的自信心。第四:
教師要有耐心,要給予學生合理的期待。後進生的轉變是乙個長期的、複雜的過程,有些孩子有很強的韌性。對於他們的教育不是一次就可以成功的,他們也可能反覆犯錯誤。
所以,教師要有耐心,應該允許孩子改正錯誤有一定的時間和空間。
(3)激勵學生的上進心。第一,利用集體的力量。後進生往往缺乏的是大家的關心,教師要動員其他同學不能歧視他們,要主動去幫助他們,靠集體的感情去影響這些學生。
第二,開展各種有益的活動。每一項活動都為後進生安排乙個任務,讓他們覺得老師是重視他們的,他們就會更加積極、主動,也讓他們在有意義的活動中受到教育。
3.如何培養後進生的學習興趣?
(1)利用直觀形象的教學激發後進生的好奇心,探索事物的求知慾和濃厚的學習興趣。(2)給後進生創設更多機會,展示自我。(3)善於發現後進生身上的閃光點,充分發掘他們的潛能,引導他們把注意力轉移到學習上來,從而激發他們學習的積極性和主動性。
4.學生打瞌睡,「呼嚕聲」一下子把全班同學的目光吸引了過去,教師如何處理?
教師首先要穩定自己的情緒,千萬不能在學生面前發脾氣,否則會失去教師的威信,也會影響全班同學的情緒和課程進度。教師可以讓他的同桌把他叫醒,用平和的語氣對他說:「現在這個天氣比較容易使人想睡覺,但睡著的話容易著涼,著涼可能就會生病,生病就不好了。
同學,你覺得想睡覺的話,可以站起來,等到不困了再坐下來。」
5.對於性格孤僻、膽小、不愛說話的孩子,教師如何處理?
對這類學生,教師首先應該在感情上關心和信任他們,多接近他們,善於走進他們的心靈,使他們願意說出心裡話。其次,教師要給他們創造與別人交往、在集體中說話的機會。鼓勵他們樂群,使他們體會到集體的溫暖,從而克服憂鬱、多疑、多愁善感的消極心理。
最後一點,教師批評這些學生時,不要在公共場合批評他們,避免傷害他們的自尊心,出現意外後果。
2023年教師招聘考試面試答辯題
1 怎樣與學生進行良好的溝通?a 如果要進行良好的溝通就要積極主動地了解學生的學習生活情況，表現出真誠的關心，如果學生感受到了教師的愛，信任教師，則肯定會樂於與教師進行溝通 b 對於不同的學生採取不同的溝通方式，對於調皮的學生就要經常談話，督促他改進缺點。對於不善言談和性格孤僻的學生，還可以進行書信...
2019教師招聘考試面試答辯題
2018教師招聘考試最新面試答辯題 附答案 1.對於開朗 活潑 愛說話的孩子,教師如何處理?這樣的學生活潑好動,精力充沛,興趣 注意力易轉移。對這類學生,採用和風細雨 輕描淡寫式的批評已經不能讓其警惕,對其嚴重的錯誤必須要嚴厲指出。措詞要尖銳,語調要激烈一些,但絕不能諷刺和挖苦。同時,對這類學生應該...
教師招聘考試面試答辯題目
1 怎樣與學生進行良好的溝通?a 如果要進行良好的溝通就要積極主動地了解學生的學習生活情況，表現出真誠的關心，如果學生感受到了教師的愛，信任教師，則肯定會樂於與教師進行溝通 b 對於不同的學生採取不同的溝通方式，對於調皮的學生就要經常談話，督促他改進缺點。對於不善言談和性格孤僻的學生，還可以進行書信...