如何對孩子進行誠信教育

● 圍繞「誠信」的主題，和老師一起**孩子說謊、作弊等行為的深層次原因。在這個時候，家長可以檢討一下自己教育孩子的方式，即自己有沒有使孩子做出不誠信的行為。

● 在找到孩子不誠信的原因之後，如何對孩子進行誠信教育，這是家長和老師需要**的重點。

● 家長和老師及時溝通，反饋孩子的行為變化資訊。

孩子會不會誠信、能不能講真話，這關係到教育的成敗問題，好的教育正如教育家陶行知先生說的：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」為此，家長和老師都肩負著巨大的責任。

如果乙個班級的多數孩子有不誠信行為，那家長們可以聯合抵制老師的預設和放縱行為，以投訴或**等方式促使老師覺醒。

真切希望此文的**能夠引起讀者的關注，哪怕做一點小小的反思也行，因為誠信還關係到民族的形象和生存問題。

貼心提示：如何對孩子進行誠信教育

孩子是國家建設和發展的未來，他們是否誠信，不僅影響著自身的安身立命，也影響社會的發展和進步。為此，家長和老師都有必要對孩子進行誠信教育。

◆ 教育孩子得法，學習環境寬鬆，讓孩子信任大人。家長和老師不要給孩子太大壓力，不把孩子當作學習的工具，不用成績逼迫孩子學習，不以嚴厲批評、恐嚇、打罵等方式教育孩子。即使大人發現孩子存在說謊行為，也不能用粗暴的方式教育孩子，應善於了解孩子的內心世界，幫助孩子認識到不誠信的壞處。

◆ 耐心對孩子進行誠信教育。家長可以用故事引導孩子學習誠信，老師可以利用課堂教學引導孩子認識到誠信的好處，或者組織「誠信教育」的主題班會課，讓學生參與討論，加深對誠信的理解。

◆ 誠信教育從娃娃抓起，嚴格把關，讓孩子時刻牢記「誠實守信」一詞。

教師節寫給老師的投訴信

每年教師節前夕，總有父母過來諮詢，向我打聽如何和老師溝通的問題，並想藉此機會問候老師。現在的家長這麼重視教師節，也體現了家長對老師的尊重，是社會進步的表現。

有一年教師節前，我碰到了乙個特殊的家長。來的是奇奇媽，她想給老師寫一封投訴信作為教師節的禮物。我當時很納悶，為什麼要在教師節給老師寫投訴信呢？

奇奇媽一進門，似乎就有說不完的話。她跟我談起孩子的事情。她的孩子奇奇上小學四年級第二學期的時候，班級裡換了乙個數學老師，是乙個年輕的男老師。

老師第一天在奇奇班上課時，出了很多腦筋急轉彎題目，說要「發散同學們的思維」，說要給每個同學一次回答問題的機會。

老師剛把題

目丟擲，班裡的孩子就爭先恐後地舉起手來，奇奇把手舉得老高老高的。老師出了乙個又乙個題目，奇奇著急地看著老師，總以為老師會叫到他。一次沒被叫到，又一次沒被叫到，奇奇周圍的同學都乙個個地被老師叫到了，當老師的目光落在奇奇身上的時候，奇奇非常興奮地想站起來，可老師偏偏叫了奇奇的同桌回答。

一節課很快就過去了，奇奇的期望一次又一次落空了，心裡有說不出的委屈。放學回家後，奇奇悶悶不樂地坐在家裡寫作業，唯獨不寫數學作業。奇奇媽就好奇地問孩子：

「今天怎麼不寫數學作業了？」孩子看了看數學作業本，又不好意思地回頭看了看他媽媽，很傷心地問媽媽：「為什麼新的數學老師不叫我回答問題？

」奇奇媽為之一怔，她不知道孩子在學校發生了什麼事情。