腳家箐完小份教學常規自查報告

2021-07-12 00:07:45 字數 2441 閱讀 8349

腳家箐完小2023年3月份教學常規

自查報告

五龍中心學校:

我校於2023年3月25日對本學期進行了全村性的第一次教育教學常規自查,現將情況匯報如下:

一、教研活動情況

2023年3月23日完小教師分別到所轄9個自然村進行適齡兒童入學摸底調查。

2023年3月25日上午,我校畢業班教師李志明進行了研討課教學,全體教師參與畢業班教學研討。教導主任牛春方和骨幹教師分別進行了專題講座。

李志明老師的數學教學研討課,課堂教學設計新穎、思路清晰,緊扣學生實際、顧及學生全面、注重知識拓展、採用了激勵評價機制,讓學生充分感受學習成功的喜悅。課堂中教師精心組織,準確把握課標要求,體現了新課程的教學理念。課後,聽課教師紛紛發表了意見。

此次教研活動準備充分、開展順利、圓滿結束,使得參會人員受到了啟示、提高了認識、端正了態度、明確了目標——收穫較大。

二、教案撰寫情況

本次對教師的備課檢查情況是:共查了16位教師的教案。教師們都能按照要求備課:書寫認真、規範,並有所創新。基本能有效地促進教育教學質量的提高。

三、聽課筆記的檢查

共檢查了16位教師的聽課筆記,最多的聽了6節課,最少的也聽了4節課。記錄完整、評價合理、建議適當,是大多數教師的特點。部分教師還需加強指導,讓教學研討更好地為教學服務。

四、會議筆記的檢查

共檢查了16位教師的會議筆記。最多的記錄了7次,最少的也記錄了5次,記錄得都比較詳細。

五、學習筆記的檢查

共檢查了16位教師的學習筆記。大多教師都有所記錄,雖然內容不夠多,體會和想法也較少但能明顯的看出教師們學習的意識提高了,目標也較為明確。由於記錄比較耽誤時間、抑制思考,加之本學期的教學時間少而教學任務重,從而影響了老師們的更好發揮……當然,做好學習筆記能更好地充實自身的知識,拓寬視野、提高素質,養成學而記之的習慣將會受益非淺。

此次檢查中,大部分老師的學習筆記做得特別好,記錄的內容既多又很適用,真正成為研究型的教師。

六、學生作業的批改

我校教師都能在教學新課之後,為學生布置比較適合的作業,沒有一位教師布置的作業加重學生的負擔,大多作業均能起到很好的複習鞏固的作用。可以看出,教師們的批閱及時、正確,大多數教師總能適時的給與學生溫馨的提示、真心的鼓勵,比較有特色。

七、教學檢測

經過檢查,每位老師都做到了在教學完乙個單元後,組織學生進行相應的質量檢測。教師們的「單元小結」詳細地進行質量分析:有改進方法、補救措施和「學困生」的幫扶情況。

「教學反思」統一規範,大多教師的反思質量較高,比較具有針對性、實效性。

八、今後的工作

在今後的工作中,我校將找準不足與薄弱環節,督促、檢查並落實到位,按中心學校的要求,把常規工作真正落到實處。

腳家箐完小

2023年3月26日

腳家箐完小2023年4月份教學常規

自查報告

五龍中心學校:

我校於2023年4月27日對本學期進行了全村性的第二次教育教學常規自查,現將情況匯報如下:

一、教研活動情況

2023年4月27日上午,對我校四年級班級課堂教學進行了研討。

吳天才老師的數學、劉小平老師的語文課進行了教學研討,兩位教師的課堂教學思路清晰、緊扣學生實際、顧及學生全面、注重知識拓展、採用了激勵評價機制,讓學生充分感受學習成功的喜悅。課堂中教師精心組織,準確把握課標要求,體現了新課程的教學理念。課後,聽課教師紛紛發表了意見。

骨幹教師曾云坤進行了《低年級寫字教學的認識》專題講座。講座符合低年級的教學重點及關鍵,有科學的指導、嚴格的訓練以及良好習慣的養成。

此次教研活動準備充分、開展順利、圓滿結束,使得參會人員受到了啟示、提高了認識、端正了態度、明確了目標——收穫較大。

二、教案撰寫情況

本次對教師的備課檢查情況是:共查了16位教師的教案。教師們都能按照要求備課:書寫認真、規範,並有所創新。基本能有效地促進教育教學質量的提高。

三、聽課筆記的檢查

共檢查了12位教師的聽課筆記,最多的聽了13節課,最少的也聽了8節課。記錄完整、評價合理、建議適當,是大多數教師的特點。部分教師還需加強指導,讓教學研討更好地為教學服務。

四、教學反思的檢查

共檢查了12位教師的教學反思。最多的記錄了7次,最少的也記錄了3次,反思中都能結合自己的實際情況,進行了認真的分析並具有針對性和實效性,使反思能促進教師教育教學理論水平的不斷提公升。

五、學生作業的批改

我校教師都能在教學新課之後,為學生布置比較適合的作業,沒有一位教師布置的作業加重學生的負擔,大多作業均能起到很好的複習鞏固的作用。可以看出,教師們的批閱及時、正確,大多數教師總能適時的給與學生溫馨的提示、真心的鼓勵,比較有特色。

六、教學檢測

經過檢查,每位老師都做到了在教學完乙個單元後,組織學生進行相應的質量檢測。教師們的「單元小結」詳細地進行質量分析:有改進方法、補救措施和「學困生」的幫扶情況。

七、今後的工作

在今後的工作中,我校將找準不足與薄弱環節,督促、檢查並落實到位,按中心學校的要求,把常規工作真正落到實處。

腳家箐完小

2023年4月27日

教學常規自查報告

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