2019高考化學電解質溶液方面試題的解題方法與技巧

2021-07-08 12:27:39 字數 4610 閱讀 5927

2009高考化學解題技巧與應試策略系列 5

化學高階教師:桑建強

策略5 電解質溶液方面試題的解題方法與技巧

金點子:

本策略內容主要包括:弱電解質的電離平衡、水的電離和溶液的ph、鹽類的水解三部分。從近十年的高考試卷來看,水的電離與溶液ph的求算、溶液中離子濃度大小的比較、離子共存,是高考中常考不衰的熱點內容。

隨著人們對環境保護意識的增強,有關與溶液有關的廢水分析與處理問題,將會與離子共存、ph求算及中和滴定一起融入未來的高考試題中。

1.弱電解質的電離平衡

可通過平衡狀態分析法進行比較分析。

2.溶液的ph計算

酸可直接計算,鹼可通過poh轉換成ph。

ph= -lg{ c(h+)} ,poh= -lg{ c(oh-)},pkw= -lg{ kw}。

25℃時,ph + poh = 14

3 .鹽類水解的應用

經典題:

例題1 :(2023年上海高考題)把0.05 mol naoh固體分別加入下列100 ml 液體中,溶液的導電能力變化最小的是

a.自來水b.0.5 mol· l-1 鹽酸

c.0.5 mol· l-1 hac 溶液 d.0.5 mol· l-1 kcl 溶液

方法:導電性強弱決定於什麼?是解答出此類試題的關鍵。一般說來,金屬的導電性決定於單位體積內自由電子數,電解質的導電性決定於單位體積內自由移動的離子數,也即自由離子的濃度。

捷徑:溶液的導電能力變化最小,也即自由移動的離子的濃度變化最小。選項a、c均有弱電解質變成強電解質,離子濃度增大。

選項d由於加入naoh 固體,增大了離子濃度。b中naoh 與含等物質的量hcl 的鹽酸反應後,溶質由hcl 變成nacl ,離子濃度不變,導電性幾乎不變。故選b。

強弱要分清、濃度是關鍵。若不注意強弱電解質問題,此題極易誤選答案c。

總結:導電性問題是生產生活中的常見問題,其導電性不僅有溶液中的導電,還有金屬與非金屬(如石墨)的導電。此類試題一要注意自由電荷的濃度;二要注意兩類導電物質本質不同,金屬的導電為物理過程,而電解質溶液的導電實際上是一電解過程。

例題2 :(2023年全國高考題)相同溫度、相同物質的量濃度的四種溶液:①ch3coona②nahso4 ③nacl ④c6h5—ona,按ph由大到小的順序排列,正確的是

a.④ > ① > ③ >b.① > ④ > ③ > ②

c.① > ② > ③ >d.④ > ③ > ① > ②

方法:溶液ph的大小由兩種情況決定,一是電解質本身的電離,二是水的電離,而水的電離程度的大小又決定於鹽類水解程度的大小。此類試題要求準確把握酸鹼的相對強弱,充分依靠水解規律判析。

捷徑:四種溶液可分成三組,②nahso4,電離顯酸性,ph < 7;③nacl 為強酸強鹼的正鹽,不水解,溶液呈中性,ph= 7;①④是強鹼弱酸鹽,水溶液均呈鹼性,因 ch3cooh 的酸性較c6h5oh強,故ph值應為 ④ > ① ,以此得答案a。

總結:此類試題解答的一般步驟為:先分組,然後再對組內物質根據電離與水解程度進行判析。

題中溶液除為鹽溶液外,還可能為酸或鹼。如等濃度的八種稀溶液:①na2so4②h2so4 ③nahso4 ④nh4cl ⑤nahco3 ⑥naco3 ⑦naoh ⑧ba(oh)2 ,其ph由小到大的順序為

例題3 :(2023年全國高考題)已知一種c(h+)=1×10-3mol·l-1的酸和一種c(oh— )= 1×10-3 mol· l-1鹼溶液等體積混合後,溶液呈酸性。其原因可能是 ( )

a.濃的強酸和稀的強鹼溶液反應 b.濃的弱酸和稀的強鹼溶液反應

c.等濃度的強酸和弱鹼溶液反應 d.生成了一種強酸弱鹼鹽

方法:酸鹼中和後所得溶液的酸鹼性主要有兩方面因素制約,①鹽的水解,②酸鹼用量。解題時既要考慮酸鹼的強弱,又要考慮酸鹼用量的多少,兩者缺一不可。

捷徑:題中兩溶液中的c(h+)= c(oh— ),採用中和假想法,若是強酸強鹼等體積混合,溶液一定呈中性。現溶液呈酸性,說明酸過量,且必須是弱酸。以此得答案b。

總結:中和反應後溶液的酸鹼性由兩方面決定。該題給出c(h+)= c(oh—),故應從酸鹼用量考慮。如未理解題意,極易從鹽的水解進行分析,故易錯選c、d。

例題4 :(2023年上海高考題)在下列敘述中,能說明鹽酸是強酸,醋酸是弱酸的是

a.將ph= 4的鹽酸和醋酸稀釋到ph= 5的溶液,醋酸所加的水量多

b.鹽酸和醋酸都可用相應的鈉鹽與濃硫酸反應製取

c.相同ph的鹽酸和醋酸溶液中分別加入相應的鈉鹽固體,醋酸的ph變化大

d.相同ph的鹽酸和醋酸分別跟鋅反應時,產生氫氣的起始速度相等

方法:強弱電解質的區別在於電離程度的大小,而電離程度則可通過溶液中電離產生的離子濃度進行定性分析。對於酸、鹼的稀溶液,則又可以通過ph的大小或變化情況來進行判析。

捷徑:b未涉及酸性強弱。dph相等,與鋅反應的速度必相等,與酸性強弱無關。

a由於稀釋到相同ph,醋酸加水量大於鹽酸,證明稀釋過程中醋酸電離度增大,所以醋酸是弱酸。c中加入相應鈉鹽固體,醋酸ph變化大,證明所加ch3coo—抑制了ch3cooh的電離,存在電離平衡,屬弱酸。故選a、c。

總結:弱酸稀釋,電離度增大,造成溶液中[h+]變化較強酸小。如要獲得相同ph,其加水量必超過強酸。部分同學由於未考慮電離度對離子濃度的影響,而漏選a。

例題5 :(2023年全國高考題)在某無色透明的酸性溶液中,能共存的離子組是

a.nh4+、no3—、al3+、cl— b.na+、alo2—、k+、no3—

c.mno4—、k+、so42—、na+ d.k+、so42—、hco3—、na+

方法:離子共存問題在高考試題中常常有眾多的限制條件,如無色、酸鹼性、能跟al作用產生h2等等。解題時,需找出限制條件,對照選項逐一化解,方可正確獲得答案。

捷徑:根據條件為無色,先排除c。再根據溶液呈酸性,排除b、d,以此獲得答案為a。

總結:條件對離子共存題起著限制和制約的作用。部分考生由於未能考慮無色透明,而錯選c。

例題6 :(2023年全國高考)將ph= l的鹽酸平均分成 2份,l份加適量水,另1份加入與該鹽酸物質的量濃度相同的適量naoh溶液後,ph都公升高了1,則加入的水與naoh溶液的體積比為

a. 9b.10c.11 d.12

方法:利用ph概念巧算。

捷徑:設在1l ph=1的鹽酸中,加入水後ph=2,則加入水的體積約為9l,如果加入0.1mol·l—1的naoh溶液vl,後溶液的ph也變成2,則

c(h+)=

解之v= l,二者的體積比為9l︰ l= 11︰1,故答案為c。

總結:兩溶液混合後計算溶液的ph時應注意:混合溶液顯酸性時一定要用h+濃度計算,混合溶液顯鹼性時,一定要用oh—濃度計算,兩者不能顛倒。

例題7 :(2023年上海高考)為更好地表示溶液的酸鹼性,科學家提出了酸度(ag)的概念,ag=,則下列敘述正確的是

a.中性溶液的ag=0b.酸性溶液的ag<0

c.常溫下0.lmol/l氫氧化鈉溶液的ag=12

d.常溫下0.lmol/l鹽酸溶液的ag=12

方法:運用遷移模擬法分析。

捷徑:在中性溶液中,c(h+)=c(oh—),ag= = lg1 = 0,在酸性溶液中c(h+)﹥c(oh—),ag= , 因為c(h+)﹥c(oh—),所以其比值大於1 ag﹥0,在0.1mol·l—1的naoh溶液中c(oh—)=0.

1mol·l—1,c(h+)=1×10—13mol·l—1,ag = = —12, 在0.1mol·l—1的鹽酸中,c(h+) = 0.1mol· l—1,c(oh—)=1×10—13mol·l—1,ag= = 12 。

答案為ad。

總結:這是一道資訊遷移式試題。要善於將酸度的資訊與原有ph計算嚴格區別開來。排除ph計算的干擾是正確解題的保證。

例題8 :(2023年全國高考)25℃時,若體積為va 、ph = a的某一元強酸與體積為vb 、ph= b的某一元強鹼混合,恰好中和,且已知va < vb 和a=0.5b。

請填寫下列空白:

(1)a值可否等於3(填「可」或「否其理由是

(2)a值可否等於5(填「可」或「否其理由是

(3)a的取值範圍是

方法:當強酸強鹼混合時,混合溶液的酸鹼性、酸鹼體積比及ph問題,均可通過將ph轉換成c(h+)或c(oh-),然後在冪指數中將ph疊加進行分析而得。

捷徑:(1)若a=3,則 b=6,而b為25℃強鹼的ph,必須大於7,故a不可能等於3。

(2)若a=5,則b=10,強酸中c(h+)=10-5 mol·l-1,強鹼中c(oh-)=10-4 mol·l-1,根據恰好中和可得10-5 mol·l-1va=10-4 mol·l-1vb,va / vb=10,不符。

(3)強酸ph=a,c(h+)=10-amol·l-1,強鹼ph=b,c(oh-)=10b-14mol·l-1,根據恰好中和知:10-amol·l-1va=10b-14 mol·l-1vb,va / vb=10a+b-14,因va < vb 故 a+b-14<0 ,b= 2a ,代入得 a< ,又ph= b= 2a > 7 ,a > , 以此得a的取值範圍是 < a < 。

總結:該題中的關鍵字詞為:恰好中和。

唯有根據va

此類試題既可通過給出強酸與強鹼的體積比以確定ph的疊加結果,又可通過直接給出ph疊加結果以求強酸與強鹼的體積比。

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