在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月裡，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月裡，我們肆意地哭著、笑著，有著屬於我們的純真；在青春的歲月裡，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。
我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那
心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！
走在青春花開的小路上
那個雨季，我名落孫山，身體有如懸在半空中，沒了重量。說好要堅強，淚水卻恣意地流滿臉頰。回家路上，我猶豫、遲疑、停留，好像迷失了方向。
夜拉開偌大的帷幕，是點點雨滴催我回了家，奶奶在門口守望我，樂呵呵的，我卻笑不起來，像那黑沉沉的雨夜。
放下書包，懶散地倒入沙發裡。感覺與往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮動，甜甜的，淡淡的，從我頹敗的心靈庭院輕輕拂過。
是花開!是花香!尋著幽香，我飛奔到陽台，呀!是我種的玉簪花開了，那麼絢麗、嬌美。馥郁的香氣撲鼻而來，沁人心脾。
幕簾下，玉簪花從容地綻放著。純白的花瓣中隱露著微微的紫色，質樸無化，淡雅清麗。每片小花瓣玲瓏別透，或微傾，或半立，或嬌羞掩面，或隨風微顫。
恬淡安然，簡約靈動。一朵朵，亭亭地站在花盆中，宛若正值豆蔻年華的少女，楚楚動人。一陣晚風拂來，花兒翩然起舞，似在招呼著我，又似在衝我莞爾微笑。
我猛然想起自己的任性，心生悔恨。讓大好的時光都白白流淌……
我靜靜地望著這微小而昂揚的生命，心漸趨平靜，一股無形的力量在內心湧動。
照理，花兒只曇花一現，芳華難再，短短的韶光，卻有著像火焰般的濃烈與激情。風雨洗禮之後，仍如此熱烈綻放，愈加嬌豔奪目。馥香，滑過舌尖。
沒有巧克力的濃郁，可那種絲滑的質感，像陽光親吻清流，流水滋潤綠野，讓人回味無窮。
因此，我的心染上了花的艷麗，盈滿了花的清香，我還給花兒乙個燦爛的微笑。
花兒沒有時間去選擇消沉，只懂得以怒放的姿態去迎接光與愛賦予的吻，把握好陽光雨露，用飽滿的激情努力綻放。即使在黑夜，也要搖曳自己繽紛的曼妙。
開始綻放的鮮亮水靈，成熟之後的端麗矜持，以及歸於塵土的安寧從容，它始終如一地微笑，一路走來一路花香，用生命之歌唱響對生活的熱愛!
我們的青春，猶如每朵花兒。走在青春花開的日子，我們要倍加珍惜，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放美麗，擁有乙個燦爛的人生。
花都懂，人亦然。
成功啟示錄
本文由雨季的失落切入，然後寫玉簪花的開放，串起因自我任性而虛擲光陰，再轉而由花開之美感悟出青春花開的珍貴，進而上公升到追求燦爛的人生，可謂視角獨特，富有創意。文章明寫花兒綻放，生命之路美好無比;暗寫青春花開，走好人生之路。文章雙線交織，構思精巧，含而不露，逐層拓展，使得文章深刻而高遠：
「走在青春花開的日子，我們要倍加珍惜，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放美麗，擁有乙個燦爛的人生」。文章最具特色的就是融記敘、描寫、抒情、議論於一爐，讓敘與議、虛與實、寫景與抒情緊密地交織在一起，把個人體驗與「花開之美」巧妙融合，寫活了自我獨特的感悟。尤其是細膩刻畫了玉簪花從容地綻放，生動抒寫內心真切的感悟，使得文章內容豐厚，意蘊無窮。
另外，作者的情感、思想就滲透在這行雲流水般的語言中，蘊藏在這絢麗多彩的畫頁裡，可謂詩意盎然，情理交融。
[精彩構思臺]
1、珍惜韶光聯絡個人的成長，用議論說理的方式，談論青春的寶貴和重要。
青春對每乙個人來說都是生命中最寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是乙個人告別幼稚走向成熟的時期：我們從少年時代走來，經過青春期的過渡即將走向成熟。
青春對每乙個人來說是乙個有所作為的時期：「少壯不努力，老大徒傷悲」和「莫等閒，白了少年頭」的古訓督促著我們每乙個人，在這個時期中我們將為以後的人生打下牢固的基礎。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每乙個人都應該珍惜青春，好好把握自己的青春。
2、青春隨想曲用抒情散文的方式，講述自己對青春的認識。
青春，你是春天裡的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，「人老心不老」的信念使每個人對你都不陌生；青春，你是祖國經濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功後人民的歡呼，積極向上、永不停步是對你最好的解釋。
3、灰色青春採用日記體的形式，講述自己在青春期的某些經歷和感受。如：
四月二十一日星期天雨
天又下雨了，我站在視窗凝視著窗外在雨中穿行的人們，腦子裡回想著爸媽昨晚爭吵的情景。記憶中，爸媽的不和似乎是由來已久的事情，吵架已司空見慣，更別說平時的冷嘲熱諷，其實他們爭吵的原因不外乎那樣幾個：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當初是怎樣走到一起的。
每次在他們爭吵過後，我就成為他們爭取的目標，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動於衷。
天下雨了可以打傘，那麼，心裡下雨了，該怎麼辦呢?
4不同的青春採用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態度。
每個人出生時時間老人都會送給他乙個名叫「青春」的盒子，誰對這個盒子越珍惜，誰擁有青春的時間就會越長。一天，時間老人來到人間，看到乙個十六歲的小夥子沒精打采、垂頭喪氣，而乙個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪，他好奇地先開啟了六十歲老人的「青春」盒子，發現裡面裝的是：
寬容、理解、愛心、自信、樂觀……，而開啟小夥子的「青春」盒子，裡面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑……。
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