永昌縣水源鎮西溝小學
為認真貫徹《甘肅省義務教育學校標準化建設實施方案》及永昌縣教育局中小學標準化建設會議精神，全面實施素質教育，進一步提公升學校教育質量和育人環境，促進學校向標準化邁進，結合我校發展實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀及黨的群眾路線為統領，以《甘肅省義務教育學校標準化建設評估細則》為指導，以全面實施素質教育、提公升義務教育質量、逐步實現學校建設標準化為目標，以加大投入、規範辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意教育。
二、建設目標總體目標：
通過一至二年的努力，使學校環境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業化程度大幅提高；教育內涵得以提公升，教育質量全面提高；管理更加科學規範，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨於科學合理，專用教室建設更加規範、標準，校園環境更加優雅整潔，學校文化建設品位得以提公升，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規範。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規範的學校管理，促進義務教育可持續發展。
（三）教師隊伍更加專業。加強教師隊伍建設，通過「師德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使其優」等措施，優化教師隊伍，促進整體素質全面提公升；通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業化教師隊伍。
（四）教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持「德育為首」，嚴格執行課程方案，開足開齊課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發展的評價體系，促進教育質量全面提高。
三、學校現狀分析及具體規劃
西溝小學位於永昌縣水源鎮西溝村，目前校園只有一條狹窄的馬路與集村主幹道相通，學校門前沒有停車場，常有接送學生的家長騎電動車接送學生，每到上學、放學時，學校大門口成了家長集中的場所，車輛多，人員擠。學校目前占地面積11850平方公尺，校舍建築面積4006平方公尺。現有教學班8個，學生256人；現有專任教師22人。
其中小學高階教師10人，小學一級教師8人，未定職4人。學歷達標率100%，其中具有專科以上學歷的21人，佔教師總數95%。教師的年齡結構：
24歲及以下的有3人，25至29歲的有4人，30至34歲的有1人，35至39歲的有4人，45至49歲的有6人，50至54歲的有4人。多年來，學校堅持「依法治校、質量強校、科研興校」的辦學思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，學校逐步加大了課堂教學改革和師資隊伍建設的力度，辦學特色日趨鮮明,教學質量和綜合辦學水平顯著提公升，但也還存在著以下一些問題：
1、我校住宿生共有230人，住宿總面積1190平方公尺，人均住宿面積5.2平方公尺，較為緊缺。
2、教學儀器裝置嚴重不足。樓房裡專用教室配置齊全，但裡面的設施、儀器、現代教育技術裝備等與相關各室配備建設的要求相差甚遠。遠遠不能滿足現代教育教學的需要。
3、教師專業結構不合理。由於近幾年新進入的教師非常有限，教師的年齡老化、知識老化越來越嚴重。尤其是學校缺乏專職的圖書管理員、心理健康教育、體育等藝術類教師。
四、具體規劃
（一）總體目標
學校力爭到2023年底前，通過各種渠道籌集資金用於學校基本設施建設、教育技術裝備、教師培訓等三大專案上，努力達到省級義務教育階段學校標準化建設達標單位標準。其中用於增加教學儀器和電教裝置20萬元；修建道路、運動場、籃球場、圍牆、排水溝、場地硬化、綠化等45萬元。
（二）分階段推進目標
義務教育階段學校標準化建設工程，從2023年底啟動至2023年結束。
1、學習有關檔案，吃透標準化建設內涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數。
3、統計資料，及時上報。
4、結合實際制定建設規劃及實施方案，進一步完善綠化、美化校園，更新學生破舊桌椅。
五、保障措施
學校義務教育標準化建設的落實，需要科學統籌，做好組織與保障工作。學校將重視**宣傳，建立健全組織機構，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計畫，確定相應的保障體系。
（一）觀念保障
校長首先要組織學校全體教師進行學習，充分了解義務教育學校標準化建設內涵，切實把握精髓；其次要在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使全體教師理解義務教育標準化建設對於學校發展的戰略意義，進而創造規劃實施的良好氛圍。
（二）組織保障
學校將根據義務教育階段學校標準化建設工程的具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管，相關管理人員具體落實的組織保障體系，由教學、後勤、安全、財務分工負責，協調配合，並將工作推進納入目標考核，細化分解，明確要求，規定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織，推進標準化學校建設，促進義務教育均衡發展。
（三）隊伍保障
在標準化學校建設中，校長和教師是關鍵因素，甚至是決定性因素，我們要採取調整學校布局，整合教育資源，積極向教育主管部門要人，盡快解決我校師資嚴重不足的問題，解決學校缺乏專職的心理健康教育、體育等藝術類教師問題。
（四）辦學保障
在注重改善辦學條件，增強學校「硬實力」的同時，著力提高深化課程改革和素質教育，進一步規範辦學行為，全面提公升教育教學質量。一是全面執行國家課程改革方案，開齊開足課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念並轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施程序中出現的問題。
建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持「以人為本，依法辦學」的管理理念，規範辦學行為，引導學校注重內涵發展，立足本校實際，創辦科技教育、法制教育、藝術教育、安全教育、綠色環保素質教育，提高學校辦學水平，促進學生全面發展。
三是深化教育評價機制改革，促進學校全面發展。
（五）投入保障
要積極申請上級專案專項資金，拓寬多方籌資渠道，做到專款專用，推進標準化學校建設的程序。
六、領導小組
為保障為了加強義務教育學校標準化建設領導，學校召開了領導班子動員會議，成立了領導小組，並進行了分工：
組長：盧殿龍 （校長）負責學校全面工作；
成員：曹希斌（教導主任）負責學校教學工作；
李勤華（總務主任）負責學校後勤及修建工作；
董文虎（政教主任）負責學生的安全工作。
西溝小學
2023年10月22日
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