教導處檔案目錄 經典

2021-07-06 08:52:00 字數 4949 閱讀 1045

一、教導處檔案資料目錄(經典)

第一類:檔案資料。

101、上級檔案(意見、通知、法規等)。《宮慶嶺》

《指上級教育行政部門、業務部門發或**的檔案、通知、意見、法規等。》

[按意見、通知、法規分類,按時間、文號排序]。

102、安全保衛組織、制度。《孫汝溫》

《指本單位安全保衛方面的組織機構和規章制度》

[組織機構主要是安全領導小組,另外還有若干安全領導小組。安全制度包括許多種,參照上級發文]。

103、安全穩定責任書。《孫汝溫》

《指上級與本校校長以及本校校長與教職工所簽定的安全穩定責任書。》

[安全穩定責任書(層層簽定)。①學區與學校②學校與班主任③學校與老師④校舍安全⑤其它安全可以包括在一起]。

104、安全教育、安全檢查及專項整治資料(隱患排查)。《孫汝溫》

《指本單位安全工作日誌、檢查總結、整改材料以及對師生進行安全教育的文字資料。》

[①安全日誌每學期一次,每日檢查一次,具有記錄。

②檢查總結,每學期檢查一次。

③整改材料,即立即改正的材料。

④安全教育文字材料。如:防汛、疾病、危險、溺水、防火、防觸電、交通、安全逃逸等]。

105、安全工作計畫和總結。。《孫汝溫》

《指學校既要有學年的計畫、總結,又要分學期寫出計畫、總結。》

[安全計畫,每學年一次,每學期一次,總結每學期二次]。

第二類:常規管理

201、學校簡介及平面圖。《劉建冬》

《學校簡介,要言簡意賅,充分顯示出本校的辦學特色。學校平面圖要規範、清楚,並與學校實際情況相符。》

[學校簡介(列印)平面圖用a4紙規範圖示]。

202、學校領導機構及分工 《宮慶嶺》

《既要有學校領導機構的網路圖示,又要有學校領導分工的詳細資料。》

[①學校領導機構網路圖a4紙

②領導分工詳細資料(列印)

③各領導班成員的職責(列印)如:校長、主任、教研組長、學生處、班主任等。

203、規章制度(校曆表、作息時間表、請銷假與考勤、獎懲、辦公、教學、教研、財務管理、衛生、例會、教代會與民主管理、學習、崗位職責等)《任小閃》

《種規章制度要齊全(校曆表是指學校分學期的工作逐週安排表)

[校歷表及各種規章制度(不含後勤、德育、功能室)。

204、學校遠、中、近期目標(建設規劃、管理)。《宮慶嶺》

《指學校要有切實可行的建設與管理方面遠、中、近期目標,並配有相關保障措施的文字資料。》

遠(5年)、中(3年)、近(1年)期目標,即學校長遠規化材料。

205、學校工作計畫和總結。《宮慶嶺》

《是指學校整體工作計畫總結(分清學期、年度,並注意計畫和總結在時間、內容上的一致性。》

[整體工作計畫總結(包括指導思想、總體目標、具體工作、長遠打算、依據計畫寫總結,寫出完成情況、存在問題、今後設想)]

206、校務會議記錄 《劉建冬》

《要求校務會議紀錄翔實清楚,真實可言。a4紙抄寫》

207、教(職)代會記錄、決議案< 周志香》

《要求教代會檔案記錄清楚內容真實。》

[教代會記錄(學校評優、晉職、教師衣食住行,學校工作安排,可用a4紙抄寫,每學期2—3次,每學年(4—5次),且要有結果,並公示)]。

208、領導聽課筆記《楊強》

《要求領導班子成員按要求聽評課,並附有相關記錄,注意寫清聽評課時間、科目、節次、人員,對授課人及內容的印象、評價以及需要改進的方面。》

[領導聽課記錄規範,且每學期不低於30節]。

209、政治學習記錄(思想、作風、紀律整頓等活動)。《楊強》

《要求既要有領導班子的政治學習筆記,又要有教職工的政治業務學習筆記。(領導班子成員與部分教職工的筆記存檔。)》

[領導班子成員政治學習筆記及教師5名]。

210、業務學習記錄。《楊強》

《要求既要有領導班子的業務學習筆記,又要有教職工的業務學習筆記。(領導班子成員與部分教職工的筆記存檔。)》

[領導班子成員業務學習筆記及教師5名]。

211、校務公開記錄。《宮慶嶺等》

《校務公開要按時間、專案等要求如實做好記錄,如書費、雜費、建設費、修繕費等。》

[書費、雜費,每學期一次,公開。評優、三好,涉及利益的隨時公開]。

212、教職工考勤記錄。《孫汝溫》

《按月份整理齊全、完備體現教師出勤彙總表》

213、班級紀律衛生檢查評比情況記錄。《張棟來》

《紀律、衛生檢查既要有量化評分的時間、記錄,又要有量化結果。》

[紀律衛生評比標準,組織機構評比記錄,評比結果,表彰情況(建議每月一次)]。

214、薄弱班級轉化情況記錄《劉武燕》

《薄弱班級轉化既要有學校領導班子成員的相關措施,又要有班主任、科任教師的具體方法。並要做好轉化記錄。要有計畫、過程措施、進步情況(效果)、階段性總結。》

[領導分工,班主任、科任具體作法,(家訪、班級科任座談、教師補課、思想工作、學生之間相互幫助、總結材料等)]。

215、學校榮譽登記及證件影印件。《宮慶嶺》

[榮譽登記表及影印件]。

216、校報、校刊。《文、理組每組每學期**各一篇,組長負責;語文教師每人每學期交學生作文一篇。開學第二個月的一號上交,如遇公休,放假等情況,到校後當日上交。

以後各項如遇相同情況,上交時間同上述說明。>

《校刊可以是本學年的由學校編印的教師德育或教研****,學生的優秀作文先集,若是學生自辦的手抄報則精選幾份即可,廣播稿不存此檔案內。》

[校刊:校級編寫的**集、學生文集]。

217、學校大事記。< 宮慶嶺》

《學校大事記應指學校方面的重大事件記錄。》

[**形式:學校、時間、地點、參加人、決策人、事件、完成情況等]。

第三類:教學工作

301、教務處計畫與總結。 《康增猛》

《要按學期、學年分階段寫出計畫、總結,並注意計畫與總結、學期與學年在時間與內容上的一致性》

[計畫要附目錄或周工作安排,課表及作息表入此檔]。

302、學科教學計畫與總結。《每位教師均有教學計畫(本學期)、教學總結(上學期),開學後第二週一文、理組長收齊上交。>[分年級,分學科手寫。a4紙]。

303、學科成績表、統計表、試卷分析。《文、理組各教師均有學科成績表、統計表(知道成績後組長第二周一收齊上交),其中考試科目教師並寫試卷分析,根據通知時間交組長收齊上交。以上各項注意自己留足備份》

《期中、期末考試(含公升級、畢業考試)以學科為分類單位按要求列出成績和等級,並做出相應的等級比例統計,並寫出詳細的試卷分析》

[成績不排名次、等級,一律用**統計,要求優20%,良好60%,一般20%,試卷分析可採用**形式,可不體現分數]。

304、各班學生期中、期末考試成績冊、(公升級、畢業考試、學科競賽成績表、統計表)。《各班主任負責,知道成績後第二周一上交》

《指以班為分類單位,按要求列出成績等級,並做出相應的等級比例統計,切忌按分數高低排名次。》

[以班為單位統計]。

305、教學常規檢查記錄(課堂教學、備課、作業批改、輔導課處活動檢查情況記錄)。《教導處》

《按實際做好詳細的教學各環節情況記錄,要求有檢查時間、情況、評價、建議及改進措施。同時,做好課外活動檢查情況記錄,要求課外活動有時間、地點、人員活動情況、評價)。》

[備、講、批、輔、的記錄一定要詳細,做到問題要有總結,優點也要有總結]。

306、班級轉化學困生記錄。《各班主任及考試科任教師各一,按下列要求每學期分項進行,班主任收齊對應科任後於開學後第二月一號上交》

《既要有班主任又要有科任教師轉化學困生的工作記錄,要有計畫、過程措施、進步情況(效果)以及心得總結。》

[轉化每班1—2名學困生]

第四類:教研工作。

401、各學科教研活動計畫、記錄和總結。 《按六小組分組,小組長具體負責,計畫開學後第二周一小組長上交,記錄每小組每整週一次,總結開學後第二周一小組長收齊上交》

《各學科分學期、學年寫出計畫、總結。各學科定期進行的教研活動做好記錄(時間、地點、參加人員、研討題目、發言內容)。》

402、教研教改學習記錄。《按文、理兩組進行,組長負責收存,開學後第二周一都收齊後上交,具體內容要求見下。>

《本項可分為教研組和個人兩種情況的教研教改學習,前者可參照401教研活動記錄的要求,後者也要有時間、摘錄題目、內容、出處等內容,要有個人心得體會。》

[教研組每兩周一次教研學習,且有記錄。個人每學期至少2—3次]。

403、公開課、優質課、觀摩課活動記錄及教案。《分六小組進行,組長指定一人各寫乙份公開課、優質課、觀摩課教案,其餘組員寫活動記錄。開學後第二周一小組長收齊上交文理兩組長。

文理兩組長各寫乙份相應學校工作通知一併上交。>

《根據三者的特點與關係做出相應的安排,應有根據三者的關係及各自特點而做出的適量的聽課安排。要有時間、地點、參加人員、主講人、聽課記錄、教案等材料。》

[每學期至少每校組織一次優質課,一次觀摩課,一次公開課,學校應有工作安排、通知、組織]。

404、聽課、評課、說課記錄。《每學期文、理組各乙份說課材料,三節課的聽課記錄(除講課人),注意內容、時間吻合,講課人各寫對應領導講評及總結材料。每學期開學後文、理組長收齊第二周一上交 >

《此項只放教師說課文本資料以及聽記錄(領導班子成員聽評課記錄入208卷)注意各種記錄在時間內容人的一致性。評課記錄要有印象、評價及需改進的內容。》

[學期選1—2節說課材料,3—5節教師聽課記錄,要有評課記錄,且有領導點評和總結材料]。

405、教研通訊、**成果、獲獎記錄。《任小閃,有獲獎證書的教師隨時提供獲獎情況。>

《教研通訊可以是學區、學校自辦的教研刊物(**集等)**成果要求有所在出版物的目錄及文字內容的影印件。同時要有**獲獎證書的影印件、獲獎記錄要求用**列出本年度教研方面獲獎的人員姓名、獎勵級別、**題目,所在出版物的名稱及期數(期刊)。》

[教研通訊10—15頁,每學期2本,列印]。

406、科研課題、審批計畫、實施方案、階段性成果總結。《周志香 >

《只要是本年度的科研題目即可(級別高低不限,是否完成不限),按要求職寫出計畫、方案、階段性總結。該學年以前申報的科研課題如未結題的,可以列入本檔案。》

[①課題申報 ②學校研究審批 ③立項 ④實施方案 ⑤問題記錄 ⑥階段性總結(半年一次)⑦一年後結果總結]。

教導處教導處計畫

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教導處檔案管理制度

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教導處工作

3 加強課堂教學管理。大力倡導向40分鐘要質量,提高單位時間效益。各科教師要進一步強化課堂常規管理。具體做到 提早進教室,做好上課一切準備 規範課堂常規,努力創設民主和諧的課堂氛圍,隨時糾正學生不規範的讀寫坐姿勢 留有充足課堂作業時間,美術課 品社嗎 科學等作業當堂完成,語 數 英課堂作業做到當堂基...