安徽省黃山市歙縣二中程鳴
郵編245200 **0559131********
一、閱讀下面的材料，按要求作文。
有一粒砂，見到周圍的夥伴鑽進蚌的體內後，都變成了珍珠，羨慕不已，於是下決心向它們學習，以證明自己的價值。它請求乙隻蚌讓自己鑽進它的貝殼裡，夢想著變成一粒美麗的珍珠。沒過多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起來，越裹越緊，讓它透不過氣來。
砂想，原來變成珍珠的過程這麼痛苦，我再也不要做什麼珍珠了。砂終於禁不起痛苦的磨練，被蚌吐回了海底，而它的夥伴們都變成了美麗的珍珠。珍珠與砂的價值天壤之別，可細想想，它們之間相差的又只是短短的那麼一段過程和經歷。
人又何嘗不是如此呢？我們每個人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因為種種個性上的弱點和行為上的偏差，失去了應有的光澤和慧質，而僅僅是一粒砂。為什麼不現在就除去人性中的弱點，使自己更加完美呢？
你也是一顆珍珠，就應該照亮自己的人生。
請以「你也是一顆珍珠」為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體自選；③題
目自擬；④不准抄襲；⑤不少於。
二、閱讀下面的材料，按要求作文。
生活中，在碰到難以解決的問題時，有人說，應該堅持，不能放棄，成功往往就在於
再堅持一下中；也有人說，應該果斷放棄，另找別的途徑，不能在等待著蹉跎了歲月。那
麼，如果是你碰到這種情況時，你會不會選擇放棄呢？
請以「放棄」為話題，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇以上的文章。
三、閱讀下面材料，然後按照要求作文。
生活充滿了矛盾。
我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。
我們一邊嘆息世風日下，人心不古；一邊又不願意幫助迷路的孩子、摔傷的老人。
我們一方面痛感自然環境的不斷惡化和人類資源的日益枯竭；另一方面卻又對惡化環境和浪費資源的現象熟視無睹。
我們的藉口是：怕自己被壞人騙了；怕自己與麻煩事或麻煩人惹上關係；怕自己人微言輕，力量有限。我們的怕，大概已經快要把我們的愛心、良知和責任吃掉。
這則材料引發你想些什麼呢？請以「生活的矛盾」為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內容必須在話題範圍之內。
[ 注意] ① 立意自定 ② 題目自擬 ③ 文體自選 ④ 不少於
四、閱讀下面的材料，根據要求作文。
英國未來學家皮爾遜預言：在21世紀，人類將同自己製造的機械人共同生活。智慧型機械人將幫助人類滅火、管理工廠、洗衣做飯、消愁解憂等。
同時，也有人對機械人的智慧型超過人類而產生恐惶。日本某專家承認，他創造的東西可能會把他像蒼蠅一樣拍死的相法一直攪得他心緒不寧。甚至有人認為機械人會最終滅絕人類。
請你給未來的智慧型機械人寫一封信，可以選擇以下內容與，也可以另選：
①人類如何與智慧型機械人和平共處；
②它們是否應當服從（或怎樣服從）人類的意志，是否應當遵守人類法則、吸收人類文明；
③它們是否可以組建為另一種民族，享有相應的民族權利等等。
要求：不少於。
五、下面這幅圖畫中只有一條直線，它引發你什麼聯想，包括你的見聞、經歷和感悟，請把這些寫成文章。
注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少於。
六、閱讀下面的材料，根據要求作文。
讀下面小詩《秋實》，按要求作文。
秋天，成熟的果實低下了頭，
不是在自我陶醉，它是在想——
我是怎樣變得成熟?
不是風，我怕早已霉爛枝頭。
不是雨，我怕早已枯落山溝。
不是光，我怕早已灰暗蒼白，
不是熱，我怕早已憔悴醜陋。
感謝風吹雨打，給了我成熟的筋骨，
感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。
要求：以「秋實的沉思」為話題作文。
注意：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於；⑤不得抄襲。
七、閱讀下面的材料，根據要求作文。
悲觀主義者說：這個世界有無數的牆。
樂觀主義者說：這個世界有無數的門。
現實主義者說：這個世界是由無數隔膜的牆和溝通的門組成。
你怎麼理解這三種看法?請你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法，以「門與牆」為話題，寫一篇文章。可以發表議論表示贊同或否定，可以編寫故事形象地表明自己的看法，可以直接抒發自己的深切感受。
注意：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於；⑤不得抄襲。
八、閱讀下面的材料，根據要求作文。
**對大師訴說：「我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在乙個惟一的房間中，房間像地獄。」大師說：
「你會照我說的去做嗎?」**說：「是的。
」大師說：「把你家裡所有的動物都帶到你的房間中。」乙個星期後，**又找到大師：
「我的神經快要崩潰了。」大師說：「把動物統統趕出去。
」之後，**想：「生命多麼甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。」
這個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂是對擁有的珍惜和感激，而不是相反。
請以「珍惜擁有」為話題寫一篇文章。
注意:①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於；⑤不得抄襲。
九、閱讀下面的材料，根據要求作文。
一種原始的運輸工具——騾子和馬，最近出現在現代化都市深圳的建設工地上。
深圳市的一項供電工程，需要在海拔300多公尺的山上作業。如果按常規施工，就必須先用機械劈山修路，再運輸材料上山。這樣不僅會拉長工期，而且勢必破壞山體和植被，造成水土流失。
於是深圳人請來了廣西的騾子和矮馬，將一筐筐石料馱上山頂，既省卻了築路的工期，又保護了生態。
這件事給我們的啟示恐怕絕不僅僅在環境和金錢上。深圳人的做法也是一種創新。現代化的建設工程採用原始的運輸方式，看起來不可思議，甚至是一種倒退，但是它行之有效，在保護環境和避免無謂的工程(比如沒有必要在乙個不必修路的地方修路)時，它卻可能是乙個先進的方法。
應該說，這種既切合實際而又別出心裁的舉措，對於發展我們的創新思維極有啟發。
請以「創新思維」為話題寫一篇文章，所寫內容必須在這個話題範圍之內。
注意：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於；⑤不得抄襲。
十、閱讀下面的材料，按要求作文。
世界上的許多東西正在越變越大，建築物的高度已達到510公尺，遊艇上的活動面積有3個足球場大，飛機客艙能安置650個座位……，於是引起人們對「大」的思考議論…… 越大，就意味著越好嗎? 大，又有什麼不好呢?
要求：（1）根據所給的內容，選擇恰當的文體(不要寫成詩歌)。
2）力求思路開闊，可以說古論今，也可以預估未來，只要與「大」有關就行。
（3)文題自擬，不少於。
十一、閱讀下面的材料，根據要求作文。
**詩人涅克拉索夫在沙皇的**統治下，為了保全由自己主編的《現代人》雜誌，曾經迫於壓力，為沙皇遇刺倖免於難寫了賀詩。與《現代人》雜誌的反沙皇**的鮮明傾向相比，這首應酬之作本微不足道，但涅克拉索夫卻陷入了長期的強烈的自責之中，他甚至懷疑那首獻媚之作已使自己成為乙個壞人。他曾用詩歌向讀者公開懺悔：
我從來都不出賣豎琴，
但是，當無情的災禍突然降臨，
我的手就會在豎琴上彈出，
不正的聲音……
正因為如此，在他的喪禮上，當時尚是激進大學生、後來成為傑出馬克思主義者的普列漢諾夫才會和青年們齊聲高呼：「超過了普希金！超過了！」
讀了以上材料後，請以「懺悔」為話題寫一篇文章。可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編故事、寓言，等等。所寫內容必須在「懺悔」的範圍之內。
注意：①立意自定。②文體不限。③題目自擬。④不少於。
十二、閱讀下面的材料，根據要求作文。
位置大文豪馬克·吐溫曾經經商投資，然而他第一次被騙了十九萬元，欠下一屁股債。還是他夫人深知他的「寶藏」所在，鼓勵他繼續寫作，最終他取得了輝煌的成就。
人生的決竅就是經營自己的價值。如果經營的是自己的長處，就會使自己公升值；而如果經營的是自己的短處，就會使自己貶值。因此，每個人都可以問問自己：
我究竟是什麼樣的寶貝？我的長處和短處各有什麼？這樣，在我們選擇職業的時候，就不會以是否能出名、掙錢是否容易為主要的考慮因素，從而能夠把自己放在最能發揮才能的位置上。
人生也有很多選擇，要取得成功，一定要審視自己，找準自己的位置，踏踏實實地乾好自己的事。每個人都有自己的位置，你的位置是什麼？你又如何去定位它呢？請以「位置」為話題，寫一篇作文。
要求：①立意自定，文體自選，題目自擬；②不少於 。
十三、閱讀下面的材料，按要求作文。
有一粒砂，見到周圍的夥伴鑽進蚌的體內後，都變成了珍珠，羨慕不已，於是下決心向它們學習，以證明自己的價值。它請求乙隻蚌讓自己鑽進它的貝殼裡，夢想著變成一粒美麗的珍珠。沒過多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起來，越裹越緊，讓它透不過氣來。
砂想，原來變成珍珠的過程這麼痛苦，我再也不要做什麼珍珠了。砂終於禁不起痛苦的磨練，
被蚌吐回了海底，而它的夥伴們都變成了美麗的珍珠。
珍珠與砂的價值天壤之別，可細想想，它們之間相差的又只是短短的那麼一段過程和經歷。人又何嘗不是如此呢？我們每個人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因為種種個性上的弱點和行為上的偏差，失去了應有的光澤和慧質，而僅僅是一粒砂。
為什麼不現在就除
去人性中的弱點，使自己更加完美呢？你也是一顆珍珠，就應該照亮自己的人生。
請以「你也是一顆珍珠」為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體自選；③題
目自擬；④不准抄襲；⑤不少於。
十四、閱讀下面的材料，按要求作文。
我們有時會看到某些車的後窗貼有「磨合」二字，要告訴別人的是「尚需一段時間讓車主和車子之間、車子的各部分之間配合得更協調，請多包涵。」其實，萬事萬物都有聯絡，就都存在著磨合問題，請以「磨合」為話題，寫一篇作文。要求：
1。所寫內容必須在話題範圍之內。2。
文體自選。3。題目自擬。
4。立意自定。5。
不得抄襲。6。不少於。
十五、閱讀下面的材料，按要求作文。
環境，有自然的，有社會的；心態，有個人的，也有群體的；環境與心態的聯絡是多種多樣的。請以「環境與心態」為題，自選角度，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少於的作文。
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