三、加強德育隊伍建設，增強全體德育工作者實施素質教育的責任心與自覺性，提高他們的思想政治素質和業務素質。
1、我校實行校長負責的德育工作管理體制，堅持把德育工作放在學校工作的首要位置，組成了以校長為組長的德育工作領導小組，按計畫召開德育工作領導小組例會，努力發揮德育工作的導向、動力和保證作用。學校每年都將德育工作列入學校工作的首要位置。
2、抓學習培訓。組織本校老師參加上級部門組織的班主任培訓；組織教師進行教育法規、教育理論的學習；組織主題班會觀摩等。召開學生座談會，進行問卷調查，並及時將學生的意見和建議與班主任溝通等3、
3、抓檢查考核。切實做好對班主任各項常規管理的考核，班級管理實行一日常規量化考核。
4、抓總結交流。不定期參加上級部門舉行的班主任工作經驗交流會，組織全體教師開展德育個案或**評比活動。
5、加強教師師德師風建設。
俗話說：「學高為師、身正為范」，教師職業道德的高低，直接影響素質教育的順利實施，教師的一言一行，直接關係到學生的健康成長，對學生思想道德品質的形成有著潛移默化的作用。為了強化教師師德師風建設，提高教師的職業道德素質，我校做了大量的工作:
首先，組織學習。先後組織教師學習了《關於加強中小學教師職業道德建設的若干意見》、《關於進一步加強中小學教師隊伍管理和職業道德建設的通知》和省教育廳《關於進一步加強和改進教師隊伍職業道德建設的意見》的精神。組織學習了《中華人民共和國義務教育法》，《中華人民共和國未成年人保**》、《教師法》等教育法律法規，進一步提高教師的法律意識。
其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，大力表彰師德高尚和教學成績卓著的教師，嚴肅處理品行不良、侮辱學生、體罰和變相體罰學生、玩忽職守、影響惡劣，違反教師職業道德的教師。再次，樹立典範，採取幫教等形式對教師進行教育，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，把「「嚴謹 、求實 、靈活 、創新」作為學校教風，切實把學校師德師風建設推向了新的高度。
四、紮實開展德育教育活動，努力規範學生行為和提高學生素質。
1、注重「一旗一評比，三會說教」。這裡所指的「一旗」是指每週一早上的公升旗儀式，這是學生接受愛國主義教育的一項重要舉措；「一評比」是指少先隊組織的每天對學生的一日常規進行評比活動，有力地規範了學生的行為，促其良好習慣的形成；「三會說教」是指早會、班會及課間操後的小集會，所謂的課間操後的小集會是指每週二至周五學生做完課間操後站好聆聽教育。講教者由學校的校長、教導、總輔導員及護導老師組成，教育內容有集體主義教育、行為規範教育、安全教育、突發事例剖析等，這一舉措對於學生良好習慣養成起到關鍵作用。
2、注重案例薰陶。我校從08年開始，試行每班兩周一次，從地方課程中抽出一節課，進行專門的思想品德、行為規範等的典型案例****，讓學生在直觀生動的案例中薰陶情操，不斷形成良好的品德。
3、注重學生的文明禮儀教育，講文明語，見了面「敬個禮，問聲老師好」是我校強化訓練的科目。
五、重視校園文化建設
一所學校要發展，濃厚的校園文化氛圍是必備的。我校著重從以下三方面進行布置：
1．班級文化建設
我校每個班級都嚴格按照泉州市教育局《班級文化建設「十個一」》的標準進行布置，並要求各個班級遵循「以人為本，富有個性」，布置既有統一，又有各自的特色，現在，只要你進入班級，「整潔、明亮、舒適、特色」將是你的第一印象。
2．牆壁、櫥窗文化建設
讓牆壁開口說話是我校長期以來注重做的事情。利用好牆壁、宣傳欄，設計了環保教育、安全教育、文明禮儀教育、生活小常識、學生作品展、活動剪影等等，對學生進行潛移默化地薰陶，把無聲的牆壁、櫥窗變為學生學習的平台，勵志的天地，努力讓學校師生在乙個溫馨愜意的環境中工作、學習。
3．綠色文化建設
讓校園裡綠意盎然，充滿著生機與活力，是我校的規劃目標。通過幾年來不斷地投入，學校的綠化面積覆蓋率高，被評為石獅市「綠色學校」，學校綠色文化已現雛形。
六、學校取得的成果：
1、我校近幾年無違法犯罪和重大責任事故發生，師生及家長、社會對學校認同率較高。由於學校工作紮實，制度落實好，極大的調動了師生的積極性，學生初步形成了正確的人生觀，具備辨別是非能力和法制意識的能力。師生言行方面能熟練使用文明用語，師生間互相尊重，言行文明，待客有禮。
2、近幾年來學校在各項工作中取得了一定的成績，獲得了一些榮譽，學校從07年至今，分別接受了泉州市小學「十配套」驗收、福建省小學「合格校」抽檢，2023年順利通過第四輪素質教育督導評估，學校分別被評為石獅市「平安校園」（年）、石獅市「綠色學校」（年）、泉州市義務教育標準化學校（年），泉州市學校管理先進校（年）等。
六、今後努力方向
1、積極創造條件，努力改善育人環境，進一步搞好校園德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。
2、以素質教育為核心，根據不同學科特點和學生年齡特徵，促進各類學科教學與德育工作的有機結合，以學科教材為依據搞好德育滲透，進一步達到學科育人的教育目的。
3、採取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好**家訪，對個別學生要隨時與家長聯絡促進相互了解，達到共同教育的目的。
德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創德育先進校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，爭取早日成為石獅市德育先進學校。
德育先進校材料目錄
安溪縣第九小學 福建省學校德育工作測評建檔材料 一級指標 a1德育管理 二級指標 b1德育管理理念 學校發展三年規劃 德育工作三年規劃 學校工作計畫 德育工作實施方案 學校各項制度 學校德育工作自評考核機制。文明班級 優秀班主任評選 師德考評 績效考評 校園文化建設規劃方案 二期文化布置 教師團隊建...
劉集鎮中心小學師德師風先進校建立方案
劉集鎮中心小學 建立師德師風先進校活動方案 教師是人類靈魂的工程師，肩負著傳播文明，塑造人類靈魂的神聖使命。只有具有高素質的教師，才能確保高質量的教育，只有具有堅定政治信念和優良道德品質的教師，才能對學生進行有效的思想政治教育和人格培養。為了全面貫徹落實 河南省教育廳關於開展中小學師德師風先進校建立...
平陰縣欒灣小學課改先進校匯報材料
整體推進課改，全面提高學生素質 課程改革先進學校驗收匯報材料 平陰縣欒灣小學 2011.4 整體推進課改，全面提高學生素質 課程改革先進學校驗收匯報材料 尊敬的各位領導 老師 大家好！平陰縣欒灣小學地處經濟繁華 交通便利的濟南市平陰縣安城鄉南欒灣村。學校服務於周圍14個行政村，1.5萬餘群眾 學校教...