4月4日團日活動方案
一、活動目的：
在西方節日在廣大青少年中流行時，我國的傳統文化正受到威脅，弘揚傳統文化的艱鉅任務已落在了我們青少年的肩上，這個任務任重而到遠，為了弘揚傳統文化，我們應該行動起來，光榮而努力地完成這個神聖使命。
二、活動主題：
「弘揚傳統文化，共建和諧溫州」
三、活動時間：
4月4日周一上午9:00—11:00；下午2:00—4:00
四、活動地點
黃龍六區
五、活動內容：
1、與社群居民共同參與富有中國傳統文化氣息的小遊戲
（一）滾鐵環：
比賽專案
100公尺競速 100公尺障礙 4x100公尺接力
比賽器材
鐵環內直徑為45厘公尺，用8公釐光圓鋼筋製成，柄長70厘公尺，柄勾長度不超過3厘公尺，環上應繫3——5個小環。
場地及設施要求
1、 速度跑：為保證運動員安全及比賽順利進行，每組不超過4人，即1，3，5，7道安排運動員參加，2，4，6，8道為隔離道。
2、 障礙跑：起跑後20公尺處開始蛇行跑，即每隔5公尺插竿一根，共5根。第5根竿與獨木橋的距離20公尺，橋與小道的距離為15公尺。
橋的制定：全長2公尺，橋高30厘公尺，橋寬30厘公尺，木料製成。
小道：跨欄的欄板2塊，將2塊欄板固定成寬為15厘公尺的小道。
3、 接力區為10公尺。安排如下：
第一接力區為95——105公尺
第二接力區為195——205公尺
第三接力區為295——305公尺
比賽辦法
個人專案要求鐵環不出跑道，順利通過障礙，不影響他人，必須在推鐵環不失控的前提下比速度。集體專案除保證上述條件外，還必須保證在接力區內完成傳接任務的情況下比速度。
成績計取槍響開表，人與環以二者最後通過終點者停表計時。
下列情況出現，可重推環繼續參加比賽
1、 起跑後或推環過程中，環倒地，但未出跑道，又未影響他人。
2、 各種障礙沒能順利通過，但環未處跑道，可重新推環過障礙。
3、 環離開本跑道倒地，在不影響他人比賽的前提下，必須嚴格遵守在本跑道壞環地點起步，方可繼續參加比賽。
下列情況出現，均取消比賽錄取資格
1、 壞環2次
2、 環推出本跑道，又影響他人。
3、 未能完成規定障礙者。
4、 鐵環失控（即環與鉤遠離超過30厘公尺）
5、 未在接力區完成傳接任務。
6、 接力區內完成傳遞任務後，傳環運動員協助或幫助接環運動員前進。
7、 禁止套環，禁止鉤小環。
（二）跳房子：
（三）丟手絹：多人圍坐一圈，另有一小孩兒拎著個手絹，在圈外不慌不忙地轉悠。坐著的孩子們一邊拍手，一邊齊唱：
「丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點兒快點兒抓住他……。」丟手絹的小朋友走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中乙個孩子的身後，然後，仍裝作沒事人似的繼續轉……。 如果丟下的手絹被這個孩子發現了。
這孩子就必須拿起手絹趕緊去追，追上了，丟手絹的小朋友就只好繼續在外圈轉著重新丟。若不但追不上，丟手絹的孩子還轉到了這個孩子的位置上，這個孩子就得起身，替人家丟手絹去了。 在一遍遍的拍手與歌聲中，遊戲重新開始。
（四）踢毽子：3人一組，連續踢毽子數多者勝。
2、製作中國傳統小吃
3、與社群小朋友一起唱富有傳統氣息的歌曲
4、海報宣傳
5、猜燈謎（關於傳統文化）
六、注意事項
1、活動過程中要注意活動安全。
2、活動中要安全使用和保護活動工具，活動之後對要帶回的工具進行清查，避免遺漏。
3、活動過程中要注意遵守行為規範。
4、在活動前後要注意交通安全，保護好人身和財產安全。
5、注意在活動的過程中不准隨意離開，要服從組織紀律。
弘揚傳統文化主題活動方案
3 營造出濃厚的校園氛圍，確保活動有條不紊 豐富多彩。1 張貼有關文明禮儀宣傳標語 把學生的優秀書畫 攝影 製作成一幅幅壁掛，點綴教室 走廊，達到既美化環境，又鼓舞學生 啟迪學生的目的。2 各班利用晨讀 班會 午自習等時間組織學生背禮儀規範 看經典書籍 唱文明禮儀歌曲 辦手抄報和黑板報 寫文明禮儀文...
弘揚傳統文化共創華夏之魂團日活動總結
10級經濟二班團支部 2010年12月12日 揚弘傳統文化共創華夏之魂 團日活動總結 一 團日活動簡介 1 活動主題 弘揚傳統文化，共創華夏之魂。2 活動時間 2010年12月8日14 00 3 活動地點 hs2204教室 4 活動內容 1 闡述傳統文化的內涵及範疇。2 介紹大學生如何繼承和發揚傳統...
傳統文化教育月活動方案
中華優秀傳統文化源遠流長，博大精深，凝聚了中華民族的智慧型和美德，是中華民族寶貴的精神財富。弘揚中華民族的傳統美德，對於發展社會主義先進文化 構建社會主義和諧社會 推動社會主義精神文明建設具有重要作用。一 指導思想 全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系這條主線，以提高市民素質為切入點...