2011-2012學年度第二學期
為切實加強學校安全管理，進一步提高我校全體師生的安全防範意識和自救、自護能力，結合上級檔案精神，學校決定組織開展安全應急疏散演練活動，為確保活動順利開展並取得實效，特制定方案如下：
一、演練主題：普及安全知識，提高避險能力。
二、成立應急疏散演練領導小組
總指揮： 周兆福
副總指揮: 毛文革
成員： 逄錦軍彭德生董治亮丁瑞才趙桂榮王秀菊李守鵬郭家波
三、時間地點：2023年3月27日（第8周星期二第8節課4時20分）；教學樓。
四、演練前準備工作：各班組織全體學生學習緊急疏散知識，讓學生明確演練的要求、注意事項和基本步驟，了解並掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點和途徑路線。
五、緊急疏散安排：
1. 報警程式：
（1）緊急疏散演練以學校發出的警號聲作為啟動訊號。（莊建軍負責發出訊號）
（2）緊急疏散領導小組迅速啟動學校應急預案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負責組織本班學生疏散逃生，其他教師按應急預案要求在第一時間到達崗位。
2．疏散指揮崗及疏散路線：
3．人員分工
救護組：
組長：李守鵬
組員：校醫張錄春
職責：聽到報警訊號，馬上攜帶急救藥具在安全集合地點待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。
通訊聯絡組：
組長：逄錦軍
成員： 莊建軍張淑星
職責：遵照指揮部的指令，及時準確的報警、接警或請求其他單位援救，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內趕赴出事地點，執行應急任務，並以最快速度向上級有關部門報告。
緊急搶險組：
組長：彭德生
成員：全體教師
職責：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類採取不同的措施。。如失火：
學校電工切斷電源，搶險組立即趕赴現場進行滅火，組織撤離相關人員，採取有效滅火措施，待「119」消防人員到來後，積極配合工作，保障供水及照明，直至火災撲滅為止。
4、演練具體步驟：
第一步：演練動員學習
①2023年3月27日（第8周星期二第8節課4時20分）各班組織學生迅速到教學樓前廣場集合。
②趙桂榮進行演練動員並學習演練程式。
③值周班長演講《中學生防災避險安全自護常識》。
④各班帶回教室等待演練。
第二步：鳴放演練警報（持續1分鐘時間）
a、總指揮宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報同時響起。
b、廣播：「請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報後不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領沿疏散預定路線安全撤離。」
c、參加演練的全體工作人員各就各位。
第三步：準備撤離（1分鐘時間）上課教師根據火災或**預案要求做好撤離準備工作。班主任做好本班請假人數統計。上課教師看好課前人數統計。
第四步：開始撤離（3分鐘時間）
1、學校廣播：
①「老師，同學們：現在我校教學樓應急疏散演練已開始。請同學們聽到廣播後不要慌亂，各級部、各班現場指揮人員請迅速到位，指揮學生按照規定程式迅速向操場疏散。」（演練開始前5分鐘**）
②「同學們請注意，教學樓應急疏散預案已全面啟動，請各位同學在老師的引導下迅速離開教室，疏散到操場集合。」（演練開始5分鐘後連續**）。
2、各級部疏散工作指揮：各級部派三名教師分別站在級部教學樓東、中、西樓道口，負責指揮本級部學生做好現場疏散工作，協助班主任開展演練和處理突發事件。
3、各班學生在應急警報鳴放後在班長、團支部書記、樓層老師的指揮下有組織地進行疏散。相關人員各就各位。
4、班級疏散工作安排
（1）各班主任、班長和團支書負責組織指揮學生疏散。具體安排為：
①班長：負責第一時間開啟教室前門，並站在教室前門引導學生按照既定路線疏散。
②團支書：負責第一時間開啟教室後門，並站在教室後門引導學生按照既定路線疏散。
③班主任：各班主任必須第一時間趕到班級現場檢查學生疏散情況。待班級學生有序撤離教室後，負責樓道學生疏散工作。
（2）樓層通道管理：樓層通道疏散工作由各班主任負責。具體安排如下：
班主任負責各樓層拐彎處、樓梯口的學生疏散工作。強調疏散秩序，上下樓梯靠右行，防止學生疏散時發***擠推等意外情況的發生。
（3）各班一二組學生從前門、三四組學生從後門疏散，出門後再合併成一路單行縱隊同其他班級形成兩路縱隊迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。各班主任、班長、團支書在班級學生全部離開教室，並經檢查確認無學生滯留教室後，撤離教室。
若發現樓梯通道仍有學生疏散時，應擔負起臨時指導疏散工作。
（4）各班學生在趕到教學樓前廣場後，聽從體育教師指揮按照指定位置集中，待班主任趕到現場後統一清點人數，並由班長向級部領導匯報應到人數和實到人數，匯報時各級部應做好應到人數、實到人數和到位時間的登記工作。級部主任彙總後向總指揮報告本級部學生到位情況。（報告總指揮，×級部參加演練共有學生×人，安全到場×人，未到場×人，未到場學生是××班×××）逃生疏散過程確保在5分鐘內全部完成
六、緊急疏散結束階段工作
1、解除警報訊號，維護集合現場秩序。
2、待各班清點完人數並報告指揮部後，指揮部下達命令：「人數清點全部完畢，請體育組長重新整理各班隊伍」.。
3、體育組長整理隊伍。
4、演練總指揮下達命令：濱海中學教學樓應急疏散演練結束。
5、校長總結發言。並宣布本次緊急疏散演練結束，全體學生列隊回教室，回教室後及時做好本班疏散總結。
濱海中學應急疏散演練總結
為了加強我校安全教育工作，提高師生安全防範意識，建立健全學校安全教育體系，根據市教體局關於開展**應急演練活動的通知要求，根據我校的實際，我校制定了《濱海中學應急疏散演練方案》，並於4月27日下午第8節課時間組織全校師生開展了一次防震防火緊急逃生疏散演習。
一、演練組織到位
為了確保演練活動落到實處，各校成立了由校長周兆福校長擔任組長，由副校長毛文革任副組長，學校中層幹部逄錦軍、彭德生、董治亮、丁瑞才、趙桂榮、王秀菊、李守鵬、參與的演練領導小組。領導小組召開會議，部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強防震、消防安全意識，每位教師要有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當，抓住這次演練機會，提高全校師生應對緊急突發事件的能力，著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、演練方案嚴謹，
根據領導小組會議要求，我校擬定了《濱海中學**、消防應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，政教處主任常趙桂榮，組織相關人員認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。
三、演習準備工作細緻
利用班主任會，對班主任首先提出了演練的要求；其次召開全體參與演習的老師會，明確每乙個人的職責、崗位及要求，要求全體教師提高認識，盡到人民教師應盡的責任，掌握**火災發生時各種應急措施，有序疏散學生，全力保護學生；三是各班班主任向學生介紹演習時，學生逃生的路線及具體要求；四是預先對全校師生進行**火災應急疏散演練中可能出現的各種問題給予提醒和預防，以防演練過程中發生意外傷害情況，確保演練活動萬無一失。
三、演練過程有序
3月27日星期二第8節課4時20分，按照演習預案學校開展消防疏散演練：各班組織學生迅速到教學樓前廣場集合，首先由現場總指揮毛文革副校長進行演習動員，政教處趙桂榮主任檢查各崗位人員到位情況並接著組織學習演練程式接著讓值周班長演講《中學生防災避險安全自護常識》，最後各班組織學生帶回實施演練。警報響起演習正式開始，學生在班主任的指導下，捂住口鼻彎腰前行進行疏散。
在各樓層疏導員的指揮下，按照演習預案，各班級學生分別按指定路線依次撤離到教學樓前廣場，活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。
學生從教室撤離到樓前廣場（安全區域）由於樓層相對較高疏散通道用了2分半鐘，安全撤離後，各班清點人數，報告總指揮。最後由總指揮做了演練總結，演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
四、演練總結到位
演習結束後，演習小組組長、學校副校長毛文革對演習情況進行了總結，肯定了在緊急疏散中，學生們快速有序、迅捷安全地在災害面前採取措施自我保護，並對演練過程中出現的問題提出了意見。 這次演練活動是對《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生防震、防火的意識，提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強了師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
濱海中學
2023年3月28日
中學應急疏散演練總結
2011年4月1日下午，根據我校實際情況制訂的 應急疏散演練預案 全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下 1 加強領導周密部署。根據上級要求和學校的實際情況，我校成立裡以校長為組長的安全工作領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了 應急疏散演練方案 為了使得演...
小學2023年秋季學期應急疏散逃生演練方案
一 演練目的 為了有效預防在火災 建築物倒塌等突發事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發現場，使事故損失降低到最低限度，確保學生的安全與穩定，我校特制定本應急疏散演練預案。二 演練前準備 演練前召開班會，讓學生熟悉應急避險的正確方法，分析我校應急避險的環境條件，闡述應急疏散演練的重要意義，講明演練的程...
應急疏散演練總結2019
仁壽縣華興中學 2013 2014學年安全應急疏散演練總結 為提公升學校安全管理水平，進一步強化師生安全意識，提高防範自救能力，在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發生 等緊急事件時，能有序 迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處...