金剛中學
2016 年秋季
消防應急疏散演練預案
2023年12月16日
為開展好安全教育活動，能有效保障廣大師生的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的人身傷害損失降到最低，故擬在校園內開展消防應急疏散演練。特制定預案如下：
一、指導思想
以遏制、躲避重大的自然災害、火災等事故，特別是群死群傷的惡性事故的發生為目標，進一步強化管理，以學校一把手為學校安全工作第一責任人，全面細緻落實學校安全責任，確保學校全體師生的人身安全和財產安全。
二、演練目的
為貫徹落實上級有關部門關於加強校園安全的檔案精神，加強學校的消防安全等措施，這次演練以預防火災和減少火災等危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著「預防為主」的宗旨，切實做好防火、滅火、逃生等工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。同時增強師生的消防安全意識，提高學生的逃生、自救、自護能力。
三、領導小組
總指揮：邵長根
副總指揮：杜軍輝
成員： 中層幹部班主任
職責要求：
1、負責制訂應急疏散演練預案，指導參加演練的老師學生熟悉演練預案內容。
2、明確職責，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時的安全工作。
3、後勤老師做好演練意外發生時的應急工作。
四、演練時間、地點、內容
演練時間：2023年12月16日下午1：00
地點：教學樓、操場
內容：教學樓遇到火災時的逃生（現場演練）
五、演練前的準備工作
（一）宣傳動員：
1、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸控有電源標誌的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。
教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
2、組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發生時做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散。
學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。
（二）對師生的具體要求
1、高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。
2、要嚴格按照計畫和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。
3、學校火災警報拉響後，學校領導、班主任、科任教師必須迅速趕到現場至指定地點，沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離至學校操場。在建築內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或溼紅領巾）捂住口、鼻。
4、當學生撤離到安全地帶（學校操場），就按照班級為單位集中，各班清點人數，提出整改要求。
5、各班主任和科任教師要樹立「人身安全第一」的思想，要求每位學生嚴肅、安全、有序、迅速地逃生。
6、相關工作人員、樓梯值守人員要熟悉各自的崗位和職責。
六、演練程式
1、學校廣播指令「消防安全演練開始，請各班同學做好準備。」
2、**消防警報鈴聲，各班立即緊急集合同學並組織疏散。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，並負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員後，立即到達指定安全區。
學校廣播同時告誡學生「現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從老師的指揮，快速、安全、有序地撤離到安全地點操場上去」。
3、緊急疏散到操場指定的安全區，並清點人數，各班級清點人數後向高敬華老師報告，高敬華老師負責彙總後向總指揮邵校長報告情況。學校進行現場心理干預指導。
4、演練現場指揮邵長根校長總結講話，提出問題和改進意見。
5、宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場。（廣播：金剛中學消防安全演練到此結束，請各班按秩序退場）
七、疏散路線安排
按我校教學樓的建築結構疏散路線安排如下：
1、從東樓梯疏散的班級：八（3）、八（4）、七（3）、七（4）。
2、從西樓梯疏散班級： 八（1）、八（2）、七（1）、七（2）。
班主任或課任老師在本班最後一名學生撤離出教室後緊跟其後，一併撤離出教室。相鄰班級由各點負責人協調疏散，不得在樓道擁擠，各點負責人全權負責樓道樓梯有序下撤，在學生全部撤離結束後再迅速撤離。
八、具體負責人員
（1）班主任（學校沒有指定任務的其他科任教師隨級協助班主任）在本班級負責引導學生撤離及自護。
（2）樓梯口安全及秩序維持責任人：
二樓：西樓梯：衡永旭
東樓梯：郝立平
一樓：西樓梯：姚長有
東樓梯：李思源
（3）各班級清點人數後向高敬華老師報告，高敬華老師負責彙總後向邵校長報告情況。
（5）杜軍輝校長負責訊號及廣播。
（6）演練現場巡視：張華、焦耀山。
（7）王常保老師負責滅火。
（8）其他所有教職工應在第一時間趕到自己責任位置或協助班主任指揮學生並自覺跟隨學生有序撤離。
九、現場指揮邵長根校長作總結和要求。
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