人教版初中物理力學部分知識點
第十一章《多彩的物質世界》
一、宇宙和微觀世界
1、宇宙由物質組成:
2、物質是由分子組成的: 任何物質都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持了物質原來的性質
3、固態、液態、氣態的微觀模型:
固態物質中，分子與分子的排列十分緊密有規則，粒子間有強大的作用力將分子凝聚在一起。分子來回振動，但位置相對穩定。因此，固體具有一定的體積和形狀。
液態物質中，分子沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體小。因此，液體沒有確定的形狀，具有流動性。 氣態物質中，分子間距很大，並以高速向四面八方運動，粒子之間的作用力很小，易被壓縮。
因此，氣體具有很強的流動性。
4、原子結構
5、奈米科學技術
二、質量：
1、定義：物體所含物質的多少叫質量。
2、單位：國際單位制：主單位kg ，常用單位：t g mg
對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg 乙個蘋果約 150g
一頭大象約 6t 乙隻雞約2kg
3、質量的理解：固體的質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。
4、測量：
⑴ 日常生活中常用的測量工具：案秤、台秤、桿秤，實驗室常用的測量工具托盤天平，也可用彈簧測力計測出物重，再通過公式m=g/g計算出物體質量。
⑵ 托盤天平的使用方法：二十四個字：水平台上, 遊碼歸零, 橫樑平衡,左物右砝,先大後小, 橫樑平衡.具體如下:
①「看」：觀察天平的稱量以及遊碼在標尺上的分度值。
②「放」：把天平放在水平台上，把遊碼放在標尺左端的零刻度線處。
③「調」：調節天平橫樑右端的平衡螺母使指標指在分度盤的中線處，這時橫樑平衡。
④「稱」：把被測物體放在左盤裡，用鑷子向右盤裡加減砝碼，並調節遊碼在標尺上的位置，直到橫樑恢復平衡。
⑤「記」：被測物體的質量=盤中砝碼總質量+ 遊碼在標尺上所對的刻度值
⑥注意事項：a 不能超過天平的稱量
b 保持天平乾燥、清潔。
⑶ 方法：a、直接測量：固體的質量b、特殊測量：液體的質量、微小質量。
二、密度：
1、定義：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。
2、公式變形
3、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。
這兩個單位比較：g/cm3單位大。單位換算關係：
1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方公尺，它表示物理意義是：
1立方公尺的水的質量為1.0×103千克。
4、理解密度公式
⑴同種材料，同種物質，ρ不變，m與 v成正比； 物體的密度ρ與物體的質量、體積、形狀無關，但與質量和體積的比值有關；密度隨溫度、壓強、狀態等改變而改變，不同物質密度一般不同，所以密度是物質的一種特性。
⑵質量相同的不同物質，密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質密度ρ與質量成正比。
5、圖象：左圖所示：ρ甲》ρ乙
6、測體積——量筒（量杯）
⑴用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。
⑵使用方法：
「看」：單位：毫公升（ml）=厘公尺3 ( cm3 ) 量程、分度值。
「放」：放在水平台上。
「讀」：量筒裡地水面是凹形的，讀數時，視線要和凹面的底部相平。
7、測固體的密度：
說明：在測不規則固體體積時，採用排液法測量，這裡採用了一種科學方法等效代替法。
8、測液體密度：
⑴ 原理：ρ=m/v
⑵ 方法：①用天平測液體和燒杯的總質量m1 ；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內液體的體積v；③稱出燒杯和杯中剩餘液體的質量m2 ；④得出液體的密度ρ=（m1-m2）/ v
9、密度的應用：
⑴鑑別物質：密度是物質的特性之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑑別物質。
⑵求質量：由於條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質量用公式m=ρv算出它的質量。
⑶求體積：由於條件限制，有些物體質量容易測量但不便測量體積用公式v=m/ρ算出它的體積。
⑷判斷空心實心：
第十二章《運動和力》
一、參照物
1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。
2、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定於地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。
3、選擇不同的參照物來觀察同乙個物體結論可能不同。同乙個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。
4、不能選擇所研究的物件本身作為參照物那樣研究物件總是靜止的。
二、機械運動
1、 定義：物理學裡把物體位置變化叫做機械運動。
2、 特點：機械運動是宇宙中最普遍的現象。
3、 比較物體運動快慢的方法：
⑴比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢採用：時間相同路程長則運動快
⑵比較百公尺運動員快慢採用：路程相同時間短則運動快
⑶百公尺賽跑運動員同萬公尺運動員比較快慢，採用：比較單位時間內通過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運動快慢，物理學中也採用這種方法描述運動快慢。
練習:體育課上，甲、乙、丙三位同學進行百公尺賽跑，他們的成績分別是14.2s, 13.
7s,13.9s,則獲得第一名的是同學，這裡比較三人賽跑快慢最簡便的方法是路程相同時間短運動的快。
4、 分類：（根據運動路線）⑴曲線運動 ⑵直線運動
ⅰ 勻速直線運動：
a、 定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。
定義：在勻速直線運動中，速度等於運動物體在單位時間內通過的路程。
物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量
計算公式： 變形
b、速度單位：國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。
換算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是：
人勻速步行時1秒中運動1.1m
直接測量工具：速度計
速度圖象：
ⅱ 變速運動：
a、 定義：運動速度變化的運動叫變速運動。
b、 平均速度：= 總路程總時間 （求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應的時間）
c、 物理意義：表示變速運動的平均快慢
d、 平均速度的測量：原理方法：用刻度尺測路程，用停表測時間。從斜面上加速滑下的小車。設上半段，下半段，全程的平均速度為v1、v2、v 則 v2>v>v1
e、常識：人步行速度1.1m/s ，自行車速度5m/s ，大型噴氣客機速度900km/h 客運火車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無線電波 3×108m/s
三、長度的測量：
1、長度的測量是物理學最基本的測量，也是進行科學**的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺。
2、國際單位制中，長度的主單位是 m ，常用單位有千公尺(km)，分公尺(dm)，厘公尺(cm)，公釐(mm)，微公尺 (μm)，奈米(nm)。
3、主單位與常用單位的換算關係：
1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm
單位換算的過程：口訣：「係數不變，等量代換」。
4、長度估測：黑板的長度2.5m、課桌高0.
7m、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、乙隻新鉛筆長度1.75dm 、 手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm
5、特殊的測量方法：
a> 、測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之後再求得單一長度）
b>、測地圖上兩點間的距離，園柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測曲線上標出起點終點，然後拉直測量）
c>、測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動，記下輪子圈數，可算出曲線長度）
d>、測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對於用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進行測量）
6、刻度尺的使用規則：
a、「選」：根據實際需要選擇刻度尺。
b、「觀」：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。
c、「放」用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的的刻度尺測物體時，要從整刻度開始）
d、「看」：讀數時視線要與尺面垂直。
e、「讀」：在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。
f、「記」：測量結果由數字和單位組成。（也可表達為：測量結果由準確值、估讀值和單位組成）。
7、誤差：
(1)定義：測量值和真實值的差異叫誤差。
(2)產生原因：測量工具測量環境人為因素。
(3)減小誤差的方法：多次測量求平均值。 用更精密的儀器
(4)誤差只能減小而不能避免 ，而錯誤是由於不遵守測量儀器的使用規則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。
四、時間的測量：
1、單位:秒(s)
2、測量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脈搏等
現代:機械鐘、石英鐘、電子錶等
五、力的作用效果
1、力的概念：力是物體對物體的作用。
2、力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。
3、力的性質：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。
4、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態。力可以改變物體的形狀。
說明：物體的運動狀態是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變
5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用n 表示。
力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1n。
6、力的測量：
⑴測力計：測量力的大小的工具。
⑵分類：彈簧測力計、握力計。
⑶彈簧測力計：
a、原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。
b、使用方法：「看」：量程、分度值、指標是否指零；「調」：調零；「讀」：讀數=掛鉤受力。
2019中考物理複習
2018中考物理複習資料04 運動和力 晚自習第8周 一 選擇題 1 廣州 忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運動情況是 a 始終靜止不動 b 動了一點點，很快停下來 c 撞擊時開始運動，然後慢慢停下來 d 撞擊時開始運動，然後做勻速直線運動 2.鄂州市年 如圖甲...
2019中考複習之力學作圖
擬題 王維華 一 知識回顧 1 力的和叫做力的三要素。2 畫力的示意圖的方法是 在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，段的末端畫乙個箭頭表示力的 線段的起點或終點表示力的 在同乙個圖中，力越大，線段應該越 有時還可以在力的示意圖旁用數字和單位標出力的 3 物體由於而產生的力叫彈力。4 壓力的方向總是垂...
2019中考物理複習總結
物理基礎畫圖專題 中考物理作圖知識考點 1 會畫簡單的光路圖 2 會畫簡單的電路圖 3 會連線簡單的串聯電路和併聯電路 4 會畫力的力臂 5 會用力的示意圖描述力 6 會組裝簡單的滑輪組 繞線 7 會判斷通電螺線管的n s極 電源的正 負極或磁體 小磁針 的n s極 8 會畫磁體外圍的磁感線或標出磁...