紅沙梁中學「最美孝心少年」評選方案
為推進學校德育工作深入開展，弘揚中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統孝道美德，培養學生文明行為習慣，全面推進素質教育，我校開展 「最美孝心少年」評選活動，方案如下：
一、指導思想
通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，謳歌具有時代感的中華民族傳統家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導少年兒童樹立正確的道德觀和價值觀。
二、評選活動領導小組
組長：潘從琪副組長：馬明遠陶才
成員：劉鴻勝楊樹德各班班主任
三、評選內容及活動安排
（一）第一階段：
1、學校組織安排學生在思品課上到多******電視台「最美孝心少年頒獎禮」，寫觀後感。
2、宣傳孝心少年事蹟材料。
（二）第二階段：
1、開展「念親恩、知孝義、行孝道」主題班會和主題公升旗儀式。
2、制定班級評選孝心少年的評選辦法。並以班級文化的形式張貼在班級裡。
3、要求孩子牢記三個「不」：不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
4、做到五個「一」： 幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為孤寡老人送乙份溫暖，並記錄下來。
5、廣泛宣傳「孝心少年在行動」實踐活動，贏得家長的理解支援和社會的認同配合，形成教育合力，推動學生的道德成長。
（三）第三階段：
1、以班級為單位開展學「三字經」、「**規」講「孝義」故事比賽，學校選取優秀選手進行校級比賽。
2、開展「學經典、知孝義」徵文活動，並對湧現出的優秀個人和集體進行表彰。
（四）第四階段：
評選出「最美孝心少年」，學校表彰獎勵。
告家長書
親愛的家長：
您好！孝敬父母、尊重長輩是中華民族的傳統美德，是踐行社會主義榮辱觀、加強未成年人思想道德建設的重要載體，是社會文明進步的重要標誌。為進一步增強廣大未成年人的敬老孝親意識，積極打**心家園，營造濃厚的尊老、愛老、助老的社會氛圍，我們學校舉行「孝心少年在行動」實踐活動。
實踐活動由「孝心少年大行動」和「孝心少年大評選」兩大板塊組成，要求您的孩子能牢記三個「不」：不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴；做到六個「一」： 幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為社群老人送乙份溫暖，並能積極申報，參加「孝心少年」的評選。
身教重於言教。請您對孩子加強思想教育，關注孩子敬老愛老助老行動的落實情況，對孩子的「孝心少年在行動」實踐行動給予客觀、真實的評價，並能以身作則，尊重並善待老人，主動為老人提供幫助，為孩子提供學習的榜樣。
讓我們攜手，努力營造敬老、愛老、助老的良好家庭氛圍和社會風尚。
紅沙梁中學
紅沙梁中學孝心少年大行動調查表
年級班姓名
最美孝心少年
最美孝心少年 事蹟材料 姓名 董亞青 性別 女 來自 七五班 董亞青，是個不善言辭卻乖巧懂事的孩子。現年13歲的她，尊敬師長，團結同學，自立自強，體諒老師和家長，尤其孝敬長輩。三歲那年，母親出走 隨後，父親也常年在外打工，春節才回來，鮮少管她。自此由爺爺奶奶撫養長大。自小懂事的小亞青，看著別人吃零食...
最美孝心少年活動總結
學校最美孝心少年評選活動方案 篦子店小學 為推進學校德育工作深入開展，弘揚中華民族孝敬父母 尊重長輩的傳統孝道美德，培養學生文明行為習慣，全面推進素質教育。篦子店小學開展知禮行孝做 最美孝心少年 主題活動，方案如下 一 指導思想 通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚社...
擺渡中學最美孝心少年活動方案
擺渡中學開展 最美孝心少年 評選活動方案 根據上級主管部門的活動精神，為深入學習貫徹黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系建設，大力弘揚中華民族傳統美德，促進精神文明建設，推進家庭和諧 民生幸福，根據縣文明辦通知精神，經研究，決定在我校開展 最美孝心少年 評選活動。制定方案如下 一 指導思想 以尊...