演示文稿總堡學校2014.10.17
**《2014尋找最美孝心少年》活動總結
2023年10月16日下午，我們總堡小學組織全校各班學生收看了《2014最美孝心少年》**。
《2014最美孝心少年》生動講述了「最美孝心少年」歷經磨難、孝敬長輩、艱難求學、陽光向上、自立自強的感人事蹟。第一位最美孝心少年黃鳳的故事還沒有講完，就已經有不少同學不能自已，淚流滿面，泣不成聲了。****的乙個多小時裡，同學們一次次被乙個個「最美孝心少年」感天動地的孝心震撼著、感染著、感動著。
孝道是中華民族的傳統美德，是中國文化的乙個組成部分，在新的形勢下，弘揚孝道有著十分重要的教育意義。最美孝心少年的故事，不僅僅反映了一種孝心，同時在孩子們身上表現出的那種對苦難的堅忍、自強、自立、自信的精神，難能可貴。最美孝心少年，為少年兒童樹立了好榜樣，有利於對其進行思想品德教育。
通過這一活動，孝心少年的事蹟感動了無數孩子們，激勵著孩子們，「孝心」、「大愛」等深入人心，一種正能量在校園中傳遞。「正能量無處不在，每個人都是乙個能量場，就像地球是乙個巨大的磁場一樣，不擇時間與空間，都會釋放正能量的種子，就像這最美孝心少年，不知不覺中已將正能量的種子播灑人間！讓我們共同努力將正能量的種子接力並傳遞下去吧！」
最美孝心少年
最美孝心少年 事蹟材料 姓名 董亞青 性別 女 來自 七五班 董亞青，是個不善言辭卻乖巧懂事的孩子。現年13歲的她，尊敬師長，團結同學，自立自強，體諒老師和家長，尤其孝敬長輩。三歲那年，母親出走 隨後，父親也常年在外打工，春節才回來，鮮少管她。自此由爺爺奶奶撫養長大。自小懂事的小亞青，看著別人吃零食...
最美孝心少年活動總結
學校最美孝心少年評選活動方案 篦子店小學 為推進學校德育工作深入開展，弘揚中華民族孝敬父母 尊重長輩的傳統孝道美德，培養學生文明行為習慣，全面推進素質教育。篦子店小學開展知禮行孝做 最美孝心少年 主題活動，方案如下 一 指導思想 通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚社...
最美孝心少年作文
最美孝心少年觀後感 高三 13 班 90後的我們是生長在蜜罐裡的一代人，從小被父母寵愛，被大人們呵護，沒受過累，沒受過苦，過著飯來張口，衣來伸手的神仙日子，獨生子女一代的我們更是家裡的掌上明珠，沒人敢惹，沒人敢訓，這也造就了很自我的性格特徵，當到了社會這所大熔爐的時候，很多人都不適應，不適應與人溝通...