學校最美孝心少年評選活動方案
篦子店小學
為推進學校德育工作深入開展，弘揚中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統孝道美德，培養學生文明行為習慣，全面推進素質教育。篦子店小學開展知禮行孝做「最美孝心少年」主題活動，方案如下：
一、指導思想
通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，謳歌具有時代感的中華民族傳統家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導青少年樹立正確的道德觀和價值觀。
二、活動領導小組
組長：李強
成員：王磊陳文迎朱其鳳吳雲濤張鳳田振煥董娟
三、活動內容
1、學校組織安排學生在德育課上利用多******電視台「最美孝心少年頒獎禮」，並寫觀後感。
2、學校廣播站廣播孝心少年事蹟材料。
3、開展「念親恩、知孝義、行孝道」主題班會和主題公升旗儀式。
4、制定班級評選孝心少年的評選辦法。並以班級文化的形式張貼在班級裡。
5、要求孩子牢記三個「不」：不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
6、做到五個「一」：幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送乙份溫暖，並用**和文字的形式記錄下來。
7、通過發放《孝心少年大行動調查表》等，在家庭、社會中廣泛宣傳「孝心少年在行動」實踐活動，贏得家長的理解支援和社會的認同配合，形成教育合力，推動學生的道德成長。
四、 活動總結
1、活動領導小組評選出校內十位「最美小心少年」並在全體學生大會上頒發證書。
2、學校表彰知禮行孝「最美孝心少年」活動中湧現出的優秀班集體和優秀指導老師。
最美孝心少年
最美孝心少年 事蹟材料 姓名 董亞青 性別 女 來自 七五班 董亞青，是個不善言辭卻乖巧懂事的孩子。現年13歲的她，尊敬師長，團結同學，自立自強，體諒老師和家長，尤其孝敬長輩。三歲那年，母親出走 隨後，父親也常年在外打工，春節才回來，鮮少管她。自此由爺爺奶奶撫養長大。自小懂事的小亞青，看著別人吃零食...
最美孝心少年活動演示文稿
演示文稿總堡學校2014.10.17 2014尋找最美孝心少年 活動總結 2014年10月16日下午，我們總堡小學組織全校各班學生收看了 2014最美孝心少年 2014最美孝心少年 生動講述了 最美孝心少年 歷經磨難 孝敬長輩 艱難求學 陽光向上 自立自強的感人事蹟。第一位最美孝心少年黃鳳的故事還沒...
最美孝心少年作文
最美孝心少年觀後感 高三 13 班 90後的我們是生長在蜜罐裡的一代人，從小被父母寵愛，被大人們呵護，沒受過累，沒受過苦，過著飯來張口，衣來伸手的神仙日子，獨生子女一代的我們更是家裡的掌上明珠，沒人敢惹，沒人敢訓，這也造就了很自我的性格特徵，當到了社會這所大熔爐的時候，很多人都不適應，不適應與人溝通...