一、指導思想
以公民道德實施綱要和中小學德育綱要為指導思想，充分認識習慣養成教育的重要性，緊迫性和必要性，堅持貼近生活，貼近中小學實際的原則，通過科學的方法和途徑，促進少年兒童良好習慣的養成和健康人格的發展，引導小學生樹立社會主義的理想信念和正確的世界觀，為學生的高一級學習打下紮實的身心基礎。
二、養成教育內容
培養學生的10種習慣，分別是感恩習慣、禮貌習慣、講普通話習慣、學習習慣、衛生習慣、健身習慣、節約習慣、守紀習慣、安全自護習慣。
三、組織領導
為了保證養成教育各項工作的順利推進，成立領導小組和工作專班。
學校領導小組：
組長：汪勝
副組長：羅禮兵、魏明霞
成員：全體教師
工作專班：
1、 學習習慣
組長：王海鳳
成員：楊帆、黃運華
2、生活習慣（禮貌習慣、講普通話習慣、衛生習慣、
健身習慣、節約習慣、勞動習慣）
組長：羅禮兵
成員：魏明霞、楊帆、徐望軍、徐建軍、劉晶、宋訓軍
3、 守紀習慣
組長：魏明霞
成員：程連喬、羅禮兵、楊帆
4、 安全自護習慣
組長：宋訓軍
成員：徐望軍、程連喬、楊義
各工作小組成員主抓分管養成習慣教育，擬定工作方案，制定考評辦法，定期定時檢查。
四、工作措施
1、統一思想，提高認識，召開各級會議，讓全體師生感受習慣養成教育的重要性、必要性和緊迫性，
2、抓好校園文化建設，抓好校園淨化、綠化和美化，整修校舍，建造花壇景點，開展健康有益的校園文化活動，
3、提高師德修養，發揮示範作用，時時處處為人師表，
4、開展主題教育活動，用特色活動育人，精品活動育人，
5、強化自主管理，培養團隊合作精神，
6、加強聯絡，形成學校，社會，家庭三位一體的教育網路，通過家長會，學校聯絡卡，家訪等形式同學生建立經常性聯絡，實現學校、社會與家庭之間的溝通和協調，互動共建精神文明活動，營造良好的社群工作環境，
7、強化管理，分工負責，督導落實，校長全面負責，政教處主抓，考評各班習慣養成教育成效，班主任全面落實本班學生習慣養成教育工作，積極調動全校師生參與到習慣養成教育活動中。
小學養成教育實施方案
養成教育是素質教育的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心。養成教育是乙個長期反覆的教育過程，結合我校工作實際，特擬訂本實施方案 一 指導思想 養成教育是學校德育工作的根本任務和主要內容。以培養學生良好的生活習慣 學習習慣 文明行為習慣及衛生意識 安全意識等為出發點，以有利於指導小學生健康成長為目的，...
小學養成教育實施方案
一 指導思想 學生行為規範的養成就是培養學生良好行為習慣的教育，為了進一步加強和改進我班學生思想品德教育工作，提高廣大學生的文明素養，根據 小學生日常行為規範 小學生守則 的要求，結合本班學生思想實際及德育工作現狀和特點，擬訂本方案。二 目標 本學期段分別從環境衛生 文明禮儀 做人習慣 生活習慣等 ...
中和小學養成教育實施方案
2013年春季學期中和小學養成教育實施 方案永樂鎮中和小學 2013年3月 2013年春季學期中和小學養成教育 實施方案 養成教育是素質教育的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心。養成教育是乙個長期反覆的教育過程，結合我校工作實際，特擬訂本實施方案 一 指導思想 養成教育是學校德育工作的根本任務和主...