班主任工作案例
讓孩子們學會感恩
鹿泉市大河鎮杜童小學李傑
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，是太陽底下最光輝的職業。古往今來，多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號，多少仁人志士肩負著這個崇高的使命。我感到非常榮幸，我也是其中的一員。
在從教的這幾年中，我把教育方向定位在了「感恩」兩個字上, 我總認為, 當乙個孩子真正懂得了如何去感受別人的愛, 如何去回報別人的愛時, 那些源自於內心的上進心、責任感、集體榮譽感和孩子天真的善良童心等才能如春筍般勃發, 他們在性格得到健全地發展的同時, 才會學習進步、知識積累。那怎樣才能讓他們去感恩別人呢？我的經驗就是，先讓他們在老師這感受到愛。
一年級的孩子自我意識不成熟的孩子，自我行為的調控能力還較弱，更需要別人的理解和尊重，需要不斷地變換教育方式加以指導，使學生樂於接受，那麼作為一名一年級的班主任必須具有一顆愛心。愛學生就要把學生當作自己的孩子要從點滴小事入手關心他們。在教他們的這一年中，在我愛的擁抱下，我的孩子們做出了一次一次讓我感動的事。
記得有一次放學時下起雨來，班裡的學生走的差不多了，由於家裡較遠，我想等雨停了再走。我走出教室的門，發現我們班的郭瑞洋在裡小聲的哭泣。郭瑞洋是乙個比較內向的學生，很膽小。
我走過去問她，你怎麼還沒有回家呀？她哭著說，她沒有帶傘，爸爸媽媽又沒空來接她。看她哭的那麼傷心，那麼可憐。
我走過去抱了抱她，對她說：「要哭了，老師送你回去。」我借了一把傘把她送回了家。
這件事就這麼過去了，我也沒有太在意。可自從那天起，郭瑞洋同學每天都帶上兩把傘上學，這是別的學生告訴我的，別的同學都笑她傻，那麼沉的書包還要裝兩把傘，揹著多累呀，況且還不下雨。可她對同學們說，這是給老師準備的。
當我聽到這句話時，我非常感動，心中湧起一股股的暖流，沒想到我的乙個小小的舉動卻讓孩子銘記在心中。這件事讓我懂得了以愛為開端，對學生有了愛，才有了對學生的尊重與理解，尊重學生，是開啟學生心扉的鑰匙，還讓他們學會了感恩。
還有一次是一天中午放學，我回到家打算吃飯，**突然響了，我接了**原來是我們班學生的家長打來的，她告訴我說他下學回家看到我們的班的白蛟澈坐在別人家門前，說什麼也不回去，非要打乙個女生，誰勸也不行，他的爺爺奶奶怎麼也叫不回去他。我接完**就連忙騎車出來，邊走邊想：去那以後非得狠狠教訓他一下。
可又一想：白蛟澈雖然在班裡是乙個非常調皮，學習也不夠刻苦的學生，但他還是很懂事的，他不是那種任性的孩子呀，肯定是有什麼事情激怒了他，要不然他是不會這樣做的。當我走到那是，只見他坐在人家門口大聲的哭著，太陽照著他的臉通紅通紅的。
我走過去後，他先是看見我，停止了哭泣，但還是坐在那沒有起來。我想他可能是真受了什麼委屈。我走過去說：
「蛟澈，你怎麼在地上坐著呀，地上這麼髒，還不趕緊起來。」我走過去把他扶起來，抱了抱他，拍了拍他的肩。他頓時又大聲的哭起來，他邊哭邊說：
「老師，她打我的臉。」他向我敘述了這件事的經過，是他跟別人打鬧是，不小心碰了那個女生一下，那個女生非常生氣，就衝著他的臉打了一下，把他打疼了，他生氣了，非要打這個女生一下才行。事情搞清楚了，我把那個女生也叫出來，她也覺的是自己錯了，向他道了歉，我也勸了勸蛟澈，讓他回家了。
從此以後蛟澈就像變了乙個人一樣，上課認真聽講，作業完成及時，連他的家長也給我打**說現在他變得非常懂事，經常在家裡誇老師。我聽了非常高興，是呀，如果不是經過了上次的事情，他可能不知道老師是愛他的，是非常關心他的。這件事讓我明白了,沒有也不可能有抽象的學生，每個孩子都是乙個世界——完全特殊的，獨一無二的世界。
」孩子之間是有差異的，他們性格、氣質不同，特長、愛好不同，在各方面的能力不同，因此，對孩子的教育方法也不同。尤其對待這些所謂的差生，他們需要更多的尊重和理解，需要我們付出更多的愛。當他感受到愛時，就會出現乙個不一樣的自己，因為他開始感謝這種愛，學會了感恩。
所以, 希望老師們慷慨地將我們的愛送給需要愛的孩子們，只有從我們這裡得到了愛，他才會去愛別人，這樣才能促進孩子們身心健康發展，才能讓他們更好的適應這個社會，長大後才能成為對社會有用的人，讓我們大家應一起來重視愛的作用吧。
讓學生學會感恩
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教育之 育 應該從尊重生命開始，使人性向善，使人胸襟開闊，使人喚起自身身上的美好 善根 學會認識，學會做事，學會共同做事，學會生存 是現代教育的四大支柱，而感恩教育則是四大教育支柱的綜合體現。什麼是感恩教育呢？就是對他人 社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心裡產生認可並意欲回饋的一種認識，一種情懷...
如何讓孩子學會感恩
中心小學秦雪飛 有愛的孩子才能活得更健康更快樂。如果孩子連親愛的父母也不知道尊敬，對父母任何付出都不知回報的話，將來的人生將會孤獨而寂寞。盡早糾正孩子的壞習慣，亡羊補牢，為時未晚。現在的孩子多為獨生子女，家長們很容易溺愛，對其進行無微不至的照顧，認為毫無保留地付出就是對孩子最好的愛。長此以往，孩子就...