孩子大都喜歡幻想，有些話聽來會覺得不切實際，這需要家長耐心引導，亦可簡單否定。孩子到了3歲以後，特別是玩了一天後，一定有許多新鮮事要告訴父母，父母應認真傾聽孩子講述一天的經歷。面對孩子的提問，父母除了要保護孩子提問的興趣，還要注意做到以下幾個方面：
一、要明察動機孩子提問有進度不是要求解答而僅僅是表達一種願望。如有個男孩問父親：「我為什麼不能出去玩？
」從問話分析，是在詢問作出禁令的原因，但如果按照這個思想去回答：「外面冷」、「天黑了」......那就大錯特錯了。
因為孩子表示的是要出去的願望。如必用這樣的回答：「外面天氣真是冷，害得我的寶寶不能出去玩。
」這時，孩子定會表示理解。
二、使孩子能舉一反三孩子的思維一般較簡單，往往就事論事多，很難收到觸類旁通的效果。因此，父母進行適當的引導是十分必要的。如有個4歲的孩子問他父親：
「豬為什麼不穿衣服？」這位父親不僅要回答他的「為什麼」，還要告訴他：「狗，羊，牛等同類動物也是這樣。
」這種回答既能開拓孩子的思路，同時也有利於加深孩子對問題的理解。
三、具體和形象孩子一般都處於形象思維階段，對具體事物容易接受，而對抽象的東西卻難以掌握。父母要善於用具體，形象的東西作比喻來解答一些深奧抽象的問題。偉大的科學家牛頓小時候曾問他母親：
「風是怎麼來的？」他母親回答說：「你看，水是從高處往低處流，空氣也是這樣，從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，空氣一流動就產生風。
」回答得十分形象，易懂。
四，巧解難題有時孩子提出：「麻雀走路怎麼是跳著的？」、「我是從**出來的？
」等一系列問題。對於這類怪問題，既不能不答，也不能亂答。正確的方法是：
對於那些自己確實不懂或者回答後孩子也聽不懂的問題，你可對孩子說：「我也不懂這個問題。」或者說：
「等你長大了只要好好學習就一定會知道的。」
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