園長職責
1、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》。
3、主持制定全園工作計畫和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強「愛心、和諧、團結、向上」的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。
教師工作職責
1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度和師德規範。
2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會《綱要》精神，結合本班實際，制定教育工作計畫（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），並認真執行。
3、對幼兒態度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、做好交**工作，家長特殊要求、患兒藥品、物品詳細登記交接。
9、密切家園聯絡，做好家教宣傳，按時分發「家園聯絡手冊」，經常與家長保持聯絡，及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每月繳交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質量較高的專題**一至兩篇。
總務職責
1、參與幼兒園保育保健、膳食營養工作，落實園務計畫及管理目標。
2、認真貫徹宣傳「預防為主、增強為主」的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。
3、組織開展全園的保育工作，組織生活教師和後勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。
4、貫徹保教結合方針，指導生活教師及後勤工作人員緊密配合教育工作，並經常檢查督促，落實崗位責任制。
5、負責組織保健人員、後勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對後勤人員考核，整理保育後勤工作的文書檔案。
6、負責全園園舍裝置、綠化、環境衛生及園內物品的管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學裝置、用品，經常進行安全檢查。
7、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況，每週定期檢查各班執行衛生制度的情況，並與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。
9、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時採取措施。
10、做好教職工的考勤登記。
11、制定後勤工作計畫，並進行工作總結。
衛生保健制度
1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關衛生保健制度。
2、每學期全面體檢一次，每2個月測量身高體重一次，每學期測視力一次，對弱視幼兒每2個月測查一次；每學期驗血色素一次；每2個月對幼兒身體健康發展狀況進行分析；建立幼兒健康檔案登記、統計制度。
3、堅持晨檢、午檢、晚檢制度，發現疾病及時處理，並做好記錄。
4、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以後半年驗血複查一次，發現肝炎和其它傳染病立即離校隔離和**。
5、配合衛生部門做預防接種工作。
6、每天保證**充足的溫度適中的開水，每天起床後、課間、運動後提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。
7、培養幼兒良好的大小便習慣，提醒幼兒每天大便一次。
8、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。
9、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的確坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。
學習及教研制度
1、每週安排一次學習和教研活動時間。
2、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閒聊、積極參加討論、認真做好記錄無特殊情況不得請假。
3、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄並主動向領導匯報。
4、每月舉行一次班級匯報活動，每學期進行兩次家長開放活動以及環境布置、遊戲活動的相互觀摩、檢查。
5、各年級組根據幼兒園計畫的培養目標，結合我園實際情況，制訂學期教研計畫，及時吸取國內外幼教資訊，有計畫地組織保教人員蒐集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，並在實踐中探索，不斷交流總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。
6、園長定期或不定期抽查教師的教育計畫、教學反思，檢查保教人員一日組織活動或某生活環節，及時與保教人員交換意見。
7、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，並將其載入個人檔案資料。
幼兒園幼兒管理制度
規章制度是幼兒園管理的重要手段。它將幼兒園的各項工作和對各類人員的要求條理化 系統化，並具體規定為必須遵守的條文。通過規章制度進行管理就是制度管理。制定制度的目的在於執行，執行是制度管理的關鍵，執行時應注意以下幾點。反覆講解，細緻地做思想工作，講清道理，明確是非，提高執行制度的自覺性。認真督促檢查，...
幼兒園管理制度
沭陽縣孫巷小區幼兒園管理 制度彙編 試行 二 一三年九月 x幼兒園管理制度彙編 目錄全園性制度 1.x幼兒園員工工作制度 2.x幼兒園安全管理制度 3.x幼兒園安全消防制度 4.x幼兒園教職工上班制度 5.x幼兒園值班制度 6.x幼兒園工作人員考勤制度 7.x幼兒園帶班 交 制度 8.x幼兒園社群工...
幼兒園管理制度
三河市星河幼兒園 管理制度 目錄第一部分常規工作管理制度 2 一 學習制度 2 二 會議制度 3 三 檔案處理辦法 3 四 計算機 印表機 影印機的使用管理制度 4 五 辦公用品使用規定 4 六 交 制度 5 七 幼兒作息制度 5 八 幼兒一日生活制度 6 九 舞蹈教室的管理 6 十 藝術教師的管理...