花莊中學促進教育質量均衡檢查制度

一、工作要求

（一）教師工作要求

1、服從學校領導，遵守學校規章制度，按時上課、下課，參加集體活動，積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照課標要求和教研組制定的教學進度計畫，按時完成學科教學任務，努力提高教學質量。

3、全面關心學生成長，對學生應全面負責，在本學科課堂中出現的諸如紀律等問題，應妥善處理，做到嚴慈相濟，杜絕體罰與變相體罰，杜絕放任不管。

4、協助班主任搞好班務工作，經常同班主任交換學生學習、生活、紀律表現的情況，並研究提出教育方法。

5、深入鑽研教材，認真備課，按時批改作業，耐心輔導中下生、後進生，努力做好差生的轉化工作，積極投身教學改革，摸索優化課堂教學規律，充分使用多**現代化教學技術。建立自身教學風格和特色，按時保質完成教學任務。

6、積極參加教研組、備課組的各項活動，主動承擔課題研究任務，積極進行教改實驗，認真寫出經驗總結或實驗報告。積極參加教學基本功競賽及各級五優評選活動，積極承擔各種公開課和跨科試驗課教學任務。

7、認真學習政治理論，教育科學理論和學科專業知識，學習外地教改經驗，了解教研資訊；認真參加校內外教研活動和規定的文化業務進修，自覺進行教學基本功訓練，堅持相互聽課，取長補短，共同提高。

8、按照教導處、教研組的統一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動。開拓學生的知識視野，激發學生的學習興趣，發展學生智慧型。

9、制定好本學年教學計畫，寫好總結、**，依時保質完成上級及學校所需的各種資料，不以任何理由推託。

10、認真做好學校分配的其他工作，如競賽輔導、評比總結等。美術教師還要配合學校中心工作，做好學校大環境的布置工作；**教師還要負責學校文娛組的輔導；體育教師還要抓好學校運動隊的訓練，組織開展田徑比賽。

（二）年級組長工作要求

1、年級組長是年級師生的領導者，是本年級教育教學的組織者。

2、組織教師全面管理、教育學生，促使學生全面發展；協調年級教師工作關係，爭取年級整體進步和均衡發展。

3、負責年級教師、班主任工作的考核，對任課教師、班主任考評提出意見。

4、年級組長負責制定和實施年級的工作目標和工作計畫，完成學期或學年的工作總結。

5、主持年級組的各種會議，如班主任會、教師會、學生會、家長會及全校活動時年級的組織工作。

6、指導班主任工作，提高班主任工作質量，尤其要多關心青年班主任的工作，幫助他們盡快成長。

7、加強對年級後進生的控制能力，建立後進生檔案，注意他們的思想動態，力爭工作做在前面。

8、年級組長要努力完成學校交給的任務，要有全域性觀念，政策觀念。年級組長在一學期，要聽年級每位老師一節課。

10、年級組長要全面關心本年級老師的思想、工作和生活。

11、關心學生的學習情況，組織教師研討教學工作，不斷提高教學質量。

12、配合學校抓好體育衛生工作，督促檢查各班「體育達標」工作實施情況，關心衛生、保健、防近工作，保證學生健康成長，培養學生愛護公物良好習慣。

13、負責處理年級日常事務，處理突發事件。

（三）班主任工作要求

1、認真貫徹《中共**關於加強中小學德育工作的決定》，引導學生自覺執行《中學生守則》，積極組織各種有意義的教育活動，培養優良品德和行為習慣。

2、根據班級實際情況，不斷為班級樹立正確的發展目標，向全班學生提出各種具體要求，培養優良班風，為建立優秀班集體而努力。

3、加強學習目的性教育，培養學生濃厚的學習興趣和刻苦學習、克服困難的意志，指導學生掌握學習方法，培養良好的學習習慣，充分發揮學生的愛好和特長，促進學生素質和個性和諧統一的發展。

4、關心全班學生的生活，有目的地加強勞動教育，引導學生參加社會實踐，努力培養學生勞動觀點，勞動習慣和自理能力。

5、指導學生開展「兩操兩課」，加強體育鍛煉，重視衛生保健，搞好環境衛生個人衛生，預防疾病，增強體質。

6、指導課外活動、積極做好班主任、各任課教師和各種教育力量的統

一、協調工作，指導學生家庭教育。

7、搞好班主任的計畫和總結，做好學生的操行評定工作。

二、考評結果運用

1、考評結果直接與績效工資掛鉤；

2、考評結果與評優錶模、職稱晉公升、工資晉級掛鉤。