由王大祥發表於2009-11-23 12:14推行表現性評價是一種高階的評價方法。我認真地看了加拿大兩堂歷史課的表現性評價案例，這的確給人帶來了一種全新的感覺。
這種全新的評價，讓學生的創新思維和運用能力得到了很好的鍛鍊與肯定！這對在學習中重分數不重過程；重書本知識的死記硬背，不重運用能力鍛鍊的訓練很不利，「高分低能」幾乎已成為教育失敗的代名詞，我們需要時間對學生發展過程中的表現進行的評價，要關注學生完成一項任務中的表現。我也在探索教學過程中的表現性評價,他是一種良好的教育工具,真正為學生的健康成長起到導航的特殊性作用,在新的課程教學中,教師對學生的評價無時不有。
我們要對學生在學習過程中表現出來的認知、觀察、動手操作、概括總結、綜合應用、創新思維等能力進行評價，讓學生在各個都得到發展，讓學生終身受益。
支援王老師的觀點
由趙光響發表於2009-11-23 15:05我們要對學生在學習過程中表現出來的認知、觀察、動手操作、概括總結、綜合應用、創新思維等能力進行評價，讓學生在各個都得到發展，讓學生終身受益。最終實現學生轉變學習觀念、學會學習，掌握學習、終生學習。
說得可以的嘔，很好！支援
由何永忠發表於2009-11-23 14:28在探索教學過程中的表現性評價,它是一種良好的教育工具,真正為學生的健康成長起到導航的特殊性作用,在新的課程教學中,教師對學生的評價無時不有。我們要對學生在學習過程中表現出來的認知、觀察、動手操作、概括總結、綜合應用、創新思維等能力進行評價，讓學生在各個都得到發展，讓學生終身受益。
教學中如何有效地使用表現性評價
我是語文教師，在教學中我常常使用表現性評價，我覺得不錯。我很少用試卷去判斷學生學習的好壞和知識掌握的程度 而是通過平時成績加作文能力加口語表達能力來作為考核學生的依據。在使用表現性評價的過程中，遇到的困難是 平時上課的課堂作業檢查和口語交際的過程中。要逐一檢查評價學生情況，學生人數又多，在有限的上課...
開展基於表現性評價的教學設計
表現性評價 摘要 表現性評價，顧名思義就是由表現來進行評價，許多學者都對表現性評價作出界定，我比較贊同美國評價專家斯蒂金斯說的 表現性評價就是讓學生參加一些活動，要求他們實際表現出某種特定的表現性技能，或者建立出符合某種特定標準的成果或作品。究竟什麼是表現性評價？表現性評價的由來，以及基於表現性評價...
用表現性評價指導初中實驗教學
作者 謝逸簫黎一葦何剛 中學教學參考 理科版 2014年第08期 一 前言 生物學是一門實驗性學科，其中大部分知識都是通過動手操作從實驗中獲得。在初中生物教學過程中，對於才剛剛系統地接觸生物學的初中生來說，更應從生物學的實驗特性讓他們在具體的實驗過程中體驗和了解生物知識。所謂表現性評價，是指教師在學...