為建立健全學校教育科研的組織，推動學校教育科研工作走上制度化、科學化、規範化的軌道，規範學校教育科研管理，全面推行課程改革，全面實施素質教育，促進學校辦學水平和教育、教學質量的提高，特制訂本制度。
一、學校校長是教育科研工作的第一責任人，學校教育科研工作必須在校長的直接領導和監督下開展。
二、學校校長應為學校的教育科研工作協調好學校與各教育行政和教育科研等部門之間的關係，同時保障各項教育科研經費的投入。
三、教科室主任是學校教育科研工作的執行者與管理者，負責成立學校教育科研工作領導和指導小組；擬定學校教育科研工作的長遠規劃與年度計畫，總結學校教育科研工作，對學校教育科研成果進行宣傳和推廣；負責按計畫申報各級各類課題並組織和開展各類教育科研活動；組織參加上級各部門舉辦的教育科研活動；
四、學校教科室直接領導各教研組的工作，負責檢查和評價教研組及教師的教育科研工作完成情況。
五、教研組長應根據學校教育科研工作計畫擬訂教研組工作計畫，在學校教科室的領導下組織和監督組內教師開展教研活動，完成學校規定的教研任務，總結本組的教研工作。
六、；積極向各類正規教育教學刊物、雜誌及**投稿宣傳學校工作或發表自己的文章；勇於承擔並認真完成學校布置的各項教研任務。
七、全體教師應該積極配合學校教科室的工作，隨時接受學校教科室組織的對課堂教學、備課等工作的監督、檢查與研討。
教育科研工作制度
1 積極承擔課題研究任務。2 課題組內分工明確。設組長1人，根據需要可設副組長1 2人。課題組成員2 9人，可分為 主研者 和 參研者 兩類。主研者必備條件是 研究指導思想與研究方案或重要創新點的提出者 研製者 重要科學現象，規律或改革方案的發現 闡明或制定者 關鍵性學術疑難問題或實驗 技術難點的主...
教育科研工作制度
一 堅持 科研興國，科研興校，科研興教 的辦學思想，全面實施素質教育。二 堅持抓常規，重創新，抓鞏固，保提高，收資訊，上高度的科研思路。不斷培養自己的教學能力，班級管理能力和教育科研能力。三 認真實施 一把手工程 教育科研由一把手親自抓，校領導班子成員人人參與教育科研工作。四 全體教師要具有教育科研...
明德小學教師教育科研工作制度
明德小學教育科研機構網路圖 我們學校的科研總目標是 優化科研環境，重視網路建設，培養骨幹力量，加強課題研究，以科研為先導，促進學校教育教學質量的提高。學校主要科研組織有 學校教育科研工作領導小組 學校教科室 學校課題研究小組。學校教育科研工作領導小組。成立以校長直接領導，以學校教研組 教務處，以教研...