教科研工作制度

大張樓鎮一中

一、總則

1、科研工作是學校整體工作中的乙個重要方面，保證科研工作的正常開展，努力建立科研特色學校，是學校領導、教師的共同責任。

2、為保證學校科研工作的順利開展，使教育科研工作規範化、制度化，特制定本條例。

二、組織體系

3、學校成立科研規劃領導小組，成員由校長、 副校長及教導處正、副主任組成。

4、學校成立教科室，由副校長全面負責學校的科研工作。

三、教科室職責

5、根據學校實際，制定和部署學校科研工作，做到每學期有計畫、有檢查、有總結。並且要求既有年度規劃，又有學期實施計畫。

6、負責科研知識、教育教學理論在學校的普及；負責科研骨幹的培訓，接受教師的課題申報；負責指導校級課題的論證、立項、研究和總結工作，並進行校級教科研成果評定；負責指導縣級以上選送課題的申報、論證和過程管理等；負責本校教育科研資料的積累、歸檔；負責本校教科研成果的推廣。

四、校級課題的確定程式

7、由教師個人或教師群體提出申請，正確填寫校級課題申報表，並進行論證。

8、教導處相應學科主抓人依據報表內容逐項進行論證，並進行多因素綜合評估，上報教科室，確定為校級課題。

9、校級課題分管理、教育、教學三大類，報教科室批准後生效。其中優秀課題向市教研室推薦，以爭取列入市級、盟級課題規劃。

10、科研課題及被確定後，要按照有關要求由課題主要負責人提交研究方案。

五、課題的承擔

11、學校所有任課教師都可以申報校級以上科研課題，申報人必須承諾信譽保證。

12、市級骨幹及教導處、教科室人員要積極承擔市級以上科研課題，努力做到在教學中研究，在研究中提高教學水平，努力成為科研骨幹。

六、科研骨幹培養

13、教科室應有規劃地培養科研骨幹教師，尤其是青年教師中的骨幹，使教學骨幹同時成為科研骨幹。

14、校級科研骨幹的標準：

a、承擔校級以上科研課題，並認真進行研究。，

b、在校級以上科研課題研究過程中，能起到積極的帶頭、示範作用。

c、科研**或成果獲得市級一等獎以上。

校級科研骨幹資格由本人申請，由學校教科室核准後報行政會研究後，由校長予以批准。科研骨幹資格一經批准後，備案存入本人業務檔案。

七、成果的申報及評定

15、每學年評一次校級科研成果獎，每學年編輯一本教科研**集。

16、成果評定由教科室成立評委會（可邀請市教研室及小教部的專家），依據成果的先進性、科學性、實用性等綜合評定，報請校長批准。校級優秀科研成果將向市級評審組織推薦，參加市、盟兩級科研成果評審。

八、獎勵

17、校級教科研成果，一般設一等獎1－3名，二等獎4－6名，三等獎、鼓勵獎各若干名。如無適當水平的成果，則各項獎均可暫缺。

18、科研成果與**獎，參照《科研獎勵制度》中有關規定予以獎勵。科研成果列入本年度教師評優條件之一。

九、附件

大張樓鎮一中教科研領導小組

2012.9

教科研工作制度

大張樓鎮一中 一 總則 1 科研工作是學校整體工作中的乙個重要方面，保證科研工作的正常開展，努力建立科研特色學校，是學校領導 教師的共同責任。2 為保證學校科研工作的順利開展，使教育科研工作規範化 制度化，特制定本條例。二 組織體系 3 學校成立科研規劃領導小組，成員由校長 副校長及教導處正 副主任...

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教科研工作制度

一 學校科研領導管理制度 1 學校成立以校長為組長的教科研工作領導小組 校長任組長，副校長負責指導，具體工作由主管教科研的教導負責。教科研工作領導小組職能 1 從巨集觀上指導 審議學校教科研工作，以發展的眼光制定學校教科研的決策和規劃。2 督導教科室工作，審議每期學校教科研工作計畫。3 協調全面，統...