1、留守兒童之家安全責任制度
1、對留守學生要加強安全教育，安全工作要齊抓共管，防止和杜絕不安全事故的發生。
2、嚴禁留守學生攜帶易燃、易爆、易傷害等能造成事故的器械和玩具。
3、活動室管理員要對來參加活動的學生監督和指導，嚴防事故發生。
4、學生之間要互相監督，相互幫助，防止不安全事故的發生。
5、安全工作要做到「六防」：防火、防水、防電、防中毒、防跌傷、防意外事故。
2、留守兒童之家資產登記與管理制度
一、留守兒童之家資產由總務處實行管理，負責留守兒童之家的財產保管、使用、登記等工作。
二、留守兒童之家活動物品借出要辦理登記手續、限期歸還。
三、新添固定資產類物品。要先申請，由校長審批後方可採購，購回後，學校財務管理員根據領導批條，查收後方可簽字報銷，登記上冊。
四、自然損壞和損耗須報損的物品，由留守兒童之家管理人員填寫報損申請表，校長簽字證明後，由學校財務管理員核實，按規定辦理報損手續，已報損的物品集中在學校倉庫，由學校統一處理，屬人為損壞或因保管不妥而損壞或丟失者，根據情況由負責人賠償損失。
五、每學年由總務處組織專人對留守兒童之家資產進行清查核對。
六、獎懲辦法
（1） 學校對認真負責地管理好財產管理，積極配合學校搞好清查工作的責任人給予獎勵。
（2） 對分管範圍內的財產不負責任或因管理不善，造成資產浪費、流失和被盜，視情節輕重對負責人給予批評、賠款，並追究責任。
3、留守兒童之家室內、室外活動制度
一、留守學生活動室安排一名專職人員實行專人負責，專人管理 ，並建立崗位責任制。
二、留守學生活動室的圖書、體育器材等，既可在室內使用，也可以外借。但外借圖書、器材，應嚴格按照借閱制度或使用制度要求，做好登記，按時歸還，不得損毀、遺失。
三、留守學生活動室每週開放時間不得少於2天，時間為每天的活動課時間。
四、留守學生活動室內應保持清潔、衛生，圖書、器材分類清晰，擺放整齊有序。
五、管理人員應做好留守學生活動室防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作，經常檢查室內各種電器裝置，發現故障，及時維修。
六、經常性開展關愛活動，定期開展閱讀比賽、趣味比賽等活動，豐富留守學生業餘生活，提高留守學生思想道德素質。
4、「留守兒童之家」管理制度
一、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學校對留守兒童登記備案，分類區別對待，進行有針對性的教育和管理。各班主任教師及隨時了解留守兒童的學習、生活狀況、思想動態等，有針對地對他們進行幫助和引導。
二、學校要充分利用假期或春節家長回家的時機，召開留守兒童家長會，與家長交流，使學校內外對兒童的影響產生合力效應。
三、重視留守兒童的身心健康，開通家長（監護人）**，學校老師要經常與家長（監護人）聯絡，了解孩子在家的情況，以便及時幫助留守學生；
四、經常組織留守兒童參與文體娛樂活動，充實業餘生活，多與他們溝通交流，慰藉他們殘缺的感情。
五、課程教學中加強留守兒童的生存教育、安全教育和法制教育，強化留守兒童自尊、自立，幫助他們了解知法、守法的知識技能；
六、關注他們的身心健康發展，尤其是留守兒童，學校對兒童的顯性和隱性的心理壓力進行疏導，為留守兒童排憂解難，引導兒童走過人生發展的關鍵時期，幫助兒童健康、和諧發展。
5、「留守兒童之家」領導小組工作制度
1、管理員負責每天「留守兒童之家」開放時間不得少於1小時，負責兒童安全工作。
2、領導小組成員每月至少與兒童開展一次談心活動。
3、領導小組成員每季度至少與兒童監護人見面一次，督促監護人加強對兒童的管理和教育。
4、領導小組成員每月至少通過**、書信等途徑與家長聯絡一次，便於家長及時掌握孩子的成長情況，溝通兒童與家長之間的感情。
6、留守兒童之家活動制度
1、留守兒童必須做到先記載再打親情**。
2、留守兒童打**物件一般只能是父母，在校期間也可以是臨時監護人。
3、留守兒童必須講文明，有禮貌。
4、留守兒童必須愛護公物，損壞公物照價賠償。
5、留守兒童進活動室時嚴禁穿奇裝異服，嚴禁染髮，男生不留長髮，女生不帶耳環。
6、留守兒童活動期間必須有組織紀律性，安全第一。
楊疃中心學校
2023年8月30日
楊疃中心學校提案解答報告
各位代表 我受校委會委託，向大會作提案解答報告，請各位代表審議 本次教代會，收集提案60份，其中教育教學方面38份，教育管理方面22份。總的來說，這次教代會提案或建議，質量和水平較過去都有很大的提高，大家都圍繞教代會的主題和學校的發展，積極的提了許多很好的提案或建議，校長辦公會對各個代表的提案或建議...
留守兒童之家管理制度
九龍鎮丁營小學 2014.3.10 留守兒童之家管理制度 一 建立留守兒童跟蹤管理檔案。學校對留守兒童登記備案，分類區別對待，進行有針對性的教育和管理。各班主任教師及隨時了解留守兒童的學習 生活狀況 思想動態等，有針對地對他們進行幫助和引導。二 學校要充分利用假期 或春節家長回家的時機，召開留守兒童...
留守兒童之家管理制度
留守兒童基本情況登記制度 1.對 留守兒童 進行認真的調查和登記，逐人建立 留守兒童 檔案和聯絡卡。2.留守兒童基本情況內容包括 學生的姓名 性別 出生年月 家長姓名，家庭詳細住址，家庭聯絡 聯絡 或其他法定監護人的職業 聯絡 等。3.通過建立 聯絡卡 加強與學生家長或其他法定監護人的聯絡，對留守兒...