為充分利用遠端教育為教學服務，提高教師的教育教學水平，推進素質教育改革步伐，根據本校教師實際，制定本校遠端教育教學應用檢查與考評制度：
1、 各科任教師必須按照遠端教育管理人員制定的年初教學計畫安排表備足課時，並認真、有質量地完成教案。如不能按時完成的教師，每缺少乙個課時，扣年度考核分0.2分，
2、 各教研組長根據開學初擬定的教研計畫搞好校本培訓。如不能完成，每缺少一次扣教研組長年度考核0.5分。
3、 遠端教育管理員要按計畫搞好遠端教育培訓，收集好資料並歸檔。平時根據培訓計畫搞好教育教學培訓工作。如管理人員未能按時進行培訓，每缺少一次培訓扣年度考核0.
3分，如檔案資料亂扣年對考核分0.5分。
4、 各科任教師每一學期根據所上學科自製課件3份，形式不限。（ppt，flash）。對於在課件製作中表現較好的教師在年終考核時加1分，並給予一定的獎勵。
遠端教育獎懲辦法
為充分利用遠端教育為教學服務，提高教師的教育教學水平，推進素質教育改革步伐，根據本校實際，制定本校遠端教育獎懲辦法：
1、 凡是本村的黨員幹部，後備黨員幹部，必須按照村遠端教育管理人員的教學計畫準時參加學習，並簽到。不參加一次扣款五元。
2、 本校教師需根據本校遠端教育管理人員的培訓計畫參加培訓，並根據年度教學計畫備課，上課。如無故不參加培訓或者是不能按時完成教學計畫表所安排的教學課程。每缺少1次扣0.2分。
3、 各教師需根據自己擬定的個人遠端教育學習計畫開展好自學。並做好學習記錄。
凡是按村教學計畫、培訓計畫進行學習的黨員幹部，，村支兩委可根據村的經濟能力給予獎勵。學校教師同樣如此。在參加上級組織的有關遠端教育方面的知識競賽，無論是村民還是黨員幹部，無論是教師還是學生，只要能在比賽中獲獎，村支兩委和學校將給予物質和獎勵和現金獎勵。
遠端教育教學應用檢查評估制度
一 檢查評比的目的和用途 1 檢查評比的目的是改善教師的工作表現，以達到學校的育人目標，並提高學校遠教管理水平和提高教師的業務水平。2 評比的結果主要用於工作反饋 量化管理 年終考核和工作改進。二 檢查評比的原則 1 一致性 在一段連續時間之內，考評的內容和標準不能有大的變化，至少應保持1年之內評比...
中學遠端教育應用考評及獎懲制度
遠教應用考評 以下簡稱 考評 是指用系統的方法 原理，評定 測量教師在遠教裝置應用上的工作行為和工作效果。一 考評的目的和用途 1 考評的最終目的是改善教師的工作表現，以達到學校的育人目標，並提高學校遠教管理水平和提高教師的業務水平和身為人師的成就感。2 考評的結果主要用於工作反饋 評優管理 年終考...
遠端教育應用教學計畫
3 遠端教育授課時數要求 數學語文每週1課時，全學期15課時 其他學科每月6課時，每週1.5課時。4 資訊科技教室整合課授課時數要求 每位授課教師每月1次，提前預約，並填寫好相關材料，同時上交電子版的教案和課後反思。五 工作時間安排 9月 檢查各校遠教裝置執行狀況，對遠教裝置進行一次全面清理，對有故...