為規範學校迴圈使用教材的管理工作，確保教材的正常迴圈使用，特結合我校實際制定本制度。
一、教材的收集：
由教務組負責教材的收集工作。每學期結束時，教務組負責通知**、美術、科學、資訊科技教育學科的教師，對本學科、各年級的教材進行收集和整理工作。**、美術、科學、資訊科技教育學科教師對本學科、各年級所收集教材的數量、版本進行統計，自己留存統計單並上報教務組存檔，在學校徵訂教材時提供**教材的版本和數量。
二、教材的儲存：
每學期期末收集整理好的**、美術、科學、資訊科技教育四個學科的教材，交付學校教導處，按不同版本、年級分類存放好。同時做好**教材的防潮、防蟲、消毒等工作。
三、教材的發放：
每個學期初始，教務組負責，就各年級**、美術、科學、資訊科技教育四個學科的**教材數量，和**、美術、科學、資訊科技教育四個學科教師協商好各年級各班教材的發放，由這四個學科教師在上課時分年級、班級發放教材，下課時收走存放辦公室，並做好各班使用記錄，教務組留存，並做好教材費的計算工作。
四、教材的使用：
**、美術、科學、資訊科技教育四個學科教師在相應班級發放**教材後，在課堂上教育每個學生在使用迴圈教材的同時愛惜所使用的迴圈教材，保證書面的乾淨、整潔，不得塗改書中內容，不得在書中亂塗亂畫，若發現破損要及時修補。
學生迴圈使用教材管理制度
為規範學校迴圈使用教材的管理工作，確保教材的正常迴圈使用，特結合我校實際制定本制度。一 教材的收集 由教務組負責教材的收集工作。每學期結束時，教務組負責通知 美術 科學 資訊科技教育學科的教師，對本學科 各年級的教材進行收集和整理工作。美術 科學 資訊科技教育學科教師對本學科 各年級所收集教材的數量...
3迴圈使用教材管理制度
教科書迴圈使用管理制度 口東鎮安樂中心小學 教科書迴圈使用管理制度 為響應上級教育主管部門號召，節約資源，引導學生愛護課本，養成良好的學習習慣，增強學生的責任意識和環境保護意識，特制定本制度。1 迴圈使用的教科書科目包括 科學 美術 資訊科技 習字與書法 快樂英語 天津與世界 發現與探索 2 教科書...
堵城鎮小學學生迴圈使用教材管理制度
2009.9 為規範學校迴圈使用教材的管理工作，確保教材的迴圈使用，特制定本制度。一 造冊 迴圈使用教材，由圖書室統一管理。按圖書分類科目進行分類整理與編號 學科 編碼 封面 封二加蓋專用印章，輸入圖書管理系統登記造冊。二 借閱 1.迴圈使用教材，每學期開學初，各班班主任根據學生人數到學校圖書室統一...