教科書迴圈使用管理制度
口東鎮安樂中心小學
教科書迴圈使用管理制度
為響應上級教育主管部門號召，節約資源，引導學生愛護課本，養成良好的學習習慣，增強學生的責任意識和環境保護意識，特制定本制度。
1．迴圈使用的教科書科目包括《科學》、《**》、《美術》、《資訊科技》、《習字與書法》、《快樂英語》|《天津與世界》、《發現與探索》。
2．教科書迴圈使用領導小組成員明確分工，落實責任，對教科書迴圈使用工作負總責，確保人人有書用，保障迴圈使用的教科書的使用率和完好率。
3．各班班主任做好宣傳，引導學生、家長理解和支援教科書迴圈使用工作，並對學生進行愛書教育，確保迴圈使用的教科書無亂寫亂畫，無汙染，無破損缺頁。
4．迴圈使用的教科書由任課教師課前分發，課後收回保管。並注意教師教本與免費教材嚴格分開。
5．任課教師對迴圈使用的教科書要實行「一課一查」的措施。
6．教科書迴圈使用領導小組學期結束負責收回各種迴圈使用的教科書並檢驗完好率，對教科書集中整理存放，期初發放時進行消毒，保障學生的健康。
口東鎮安樂中心小學
2010.9
學生迴圈使用教材管理制度
為規範學校迴圈使用教材的管理工作，確保教材的正常迴圈使用，特結合我校實際制定本制度。一 教材的收集 由教務組負責教材的收集工作。每學期結束時，教務組負責通知 美術 科學 資訊科技教育學科的教師，對本學科 各年級的教材進行收集和整理工作。美術 科學 資訊科技教育學科教師對本學科 各年級所收集教材的數量...
學生迴圈使用教材管理制度
為規範學校迴圈使用教材的管理工作，確保教材的正常迴圈使用，特結合我校實際制定本制度。一 教材的收集 由教務組負責教材的收集工作。每學期結束時，教務組負責通知 美術 科學 資訊科技教育學科的教師，對本學科 各年級的教材進行收集和整理工作。美術 科學 資訊科技教育學科教師對本學科 各年級所收集教材的數量...
富強中心校教材迴圈使用管理制度
為了規範我校迴圈使用教材 科學 資訊科技 技術 美術 生命教育 黑龍江人文與社會 的管理工作，確保教材的迴圈使用，特制定本制度。一 登記造冊 迴圈使用教材由教導處統一管理，存放圖書室，按圖書科目分類整理 編號，教材封面加蓋 免費教材專用 印章，納入圖書管理系統，登記造冊。二 發放 教材迴圈使用每學期...