東河口鎮黃泥嘴小學迴圈教材
使用管理制度
為規範學校迴圈使用教材的管理工作，確保教材的正常迴圈使用，特結合我校實際制定本制度。
一、教材的收集：
由教導處負責教材的收集工作。每學期結束時，教導處負責通知**、美術、品德與社會學科的教師，對本學科、各年級的教材進行收集和整理工作。**、美術、品德與社會學科教師對本學科、各年級所收集教材的數量、版本進行統計。
二、教材的儲存：
每學期期末收集整理好的**、美術、品德與社會三個學科的教材分別由**、美術、品德與社會學科儲存在圖書館，按不同版本、年級分類存放好。同時做好**教材的防潮、防蟲、消毒等工作。
三、教材的發放：
每個學期初始，教導處負責，就各年級**、美術、科學、計算機幾個學科的**教材數量，和各學科教師協商好各年級各班教材的發放，由學科教師在上課時分年級、班級發放教材，下課時收走存放辦公室。
四、教材的使用：
學科教師在相應班級發放**教材後，在課堂上教育每個學生在使用迴圈教材的同時愛惜所使用的迴圈教材，保證書面的乾淨、整潔，不得塗改書中內容，不得在書中亂塗亂畫，若發現破損要及時修補。
注：迴圈教材包括《**》、《科學》、《美術》、《資訊科技》
學生迴圈使用教材管理制度
為規範學校迴圈使用教材的管理工作，確保教材的正常迴圈使用，特結合我校實際制定本制度。一 教材的收集 由教務組負責教材的收集工作。每學期結束時，教務組負責通知 美術 科學 資訊科技教育學科的教師，對本學科 各年級的教材進行收集和整理工作。美術 科學 資訊科技教育學科教師對本學科 各年級所收集教材的數量...
學生迴圈使用教材管理制度
為規範學校迴圈使用教材的管理工作，確保教材的正常迴圈使用，特結合我校實際制定本制度。一 教材的收集 由教務組負責教材的收集工作。每學期結束時，教務組負責通知 美術 科學 資訊科技教育學科的教師，對本學科 各年級的教材進行收集和整理工作。美術 科學 資訊科技教育學科教師對本學科 各年級所收集教材的數量...
3迴圈使用教材管理制度
教科書迴圈使用管理制度 口東鎮安樂中心小學 教科書迴圈使用管理制度 為響應上級教育主管部門號召，節約資源，引導學生愛護課本，養成良好的學習習慣，增強學生的責任意識和環境保護意識，特制定本制度。1 迴圈使用的教科書科目包括 科學 美術 資訊科技 習字與書法 快樂英語 天津與世界 發現與探索 2 教科書...