1、我的孩子不願學習，經常出現厭學的情況，我想問問怎麼辦？
答：通過您所提供的孩子的資訊可以初步判斷，孩子的學習動機與興趣沒有得到充分激發與利用，還尚未培養出良好的學習習慣，這對他今後的學習無疑產生較大的負面影響，這需要及時正確的引導。針對這種情況，建議您帶您的孩子來我們這裡，給您孩子具體的分析一下。
3、孩子上初一，數學和英語不好，我想問問怎麼辦？
初一與小學相比，學科增加，知識點難度突然加大，知識連貫性強，像孩子這種情況需要先對於他之前缺失的知識點進行查漏補缺、知識回顧，再對他進行課程預習、知識銜接。
4、孩子小學六年級，可他對學習完全沒有興趣，回家後做了作業就玩，學習習慣也不好，明年進初中可怎麼辦啊？
由於每個人的情況不一樣，適合每個人的方法不一樣，每個人的興趣愛好也不一樣．所以對於學習來說，不可能羅列出幾條具體、不變的方法條框。但是對於孩子來說，從沒興趣到有興趣，最有效的辦法就是從感官對自己進行刺激．從聽覺，視覺上進行刺激，通過刺激能讓自己的腦細胞活躍起來，產生興趣．您可以給孩子選取一些感興趣的學習內容。嘗試用課本以外的方法提公升孩子對學習的興趣。
感謝您對***教育的關注。
5、孩子厭學，病根在哪兒？
家庭環境問題。有些家庭夫妻關係緊張，無暇關注孩子，只有孩子出了問題才會關心孩子，孩子逐漸學會用自己不斷出問題的方式緩解父母的矛盾。孩子往往用「不去上學」來引起家長的注意。
有專家研究發現厭學孩子的母親往往患有長期焦慮，所以有人說「問題兒童的背後總有問題母親」。
教養方式問題。家長過度保護、過度關注、過度指導及過度限制都會使孩子社會能力偏低，這也是造成孩子厭學的原因之一。有些家長對孩子物質上應有盡有，精神上百依百順，使孩子只能接受表揚，不能聽到批評，心理承受能力很低，這些孩子往往容易在人際關係上受挫。
如乙個孩子只因一次沒有喊「老師早」就自責、悲觀，不敢去上學。一些家長不切實際的高期望值也是造成孩子厭學的原因之一。
6、數學擴充套件思維不行,稍微別勁就不會做了
發展理論將數概念形成過程劃分為以下三個階：最初對實物的感知，例如數數、比對實物查數等；然後形成對數的表象，例如物體數量與數詞形成聯結；最後形成數的概念，即掌握數的實際意義、能夠排列數的順序、能夠進行數的運算。小學階段數的運算比較簡單，大部分運算還以與具體實物有較高相關，正確運用數概念對孩子抽象思維要求比較低。
公升入初中之後知識難度加大，尤其數學以及後面的理科學習，需要孩子較快的將具體思維能力轉化為抽象思維能力。數概念建立在練習的基礎上，可以通過系統的強化訓練改善數概念與數學邏輯智慧型。針對不同物件訓練側重點與方法不同，因此建議您能同孩子一起去就近的學習中心，為您孩子進行全面測評。
了解他的智慧型結構與學習中切實存在的問題。針對這些問題，為他設計能夠滿足他「個性化」需求的、提高數學學習能力的輔導方案。
7、孩子寫作業時不專心，總是吃著東西聽著**寫作業；作業完成的慢，考試時做題也慢，來不及檢查，就考不了好成績；怎麼管教也不聽。
孩子這個問題在眾多獨生子女中是比較普遍的，主要原因在於優良舒適的生活環境，降低了孩子們的危機意識，使得他們無法體會到足夠的學習的必要性和重要性，更不用說有目的主動學習。其次，乙個人的學習習慣、工作習慣、思維與行為習慣均與他的生活習慣有很大關聯——那些在兒童時期被父母訓練養成良好生活習慣的孩子，入學之後較容易形成良好的學習習慣，例如不拖拉、有條理等。這個年齡正是孩子精力比較旺盛、反應比較敏捷的時期，但由於好奇心強容易導致注意力分散的階段，這個年齡的孩子，往往只能對自己感興趣的活動投入精力。
因此，她目前的這種狀況，極有可能因為她的學習興趣與動機沒有得到充分激發。但是對於造成這種結果的原因一定要找到，因為隨著年級的提公升學習任務難度將有大幅度加深，如果他依然保持較低的學習興趣，並且學習習慣不夠良好、學習方法不夠恰當，出現的學習問題將越來越多越來越嚴重。不同學習基礎、不同個性特點的學生，培養學習興趣、改善學習習慣與方法的措施不同。
建議您同孩子一起到學習中心，教育諮詢師通過全面系統的「個性化」測評，分析出您孩子的「個性化」需求和特點，根據這些資訊制定適合她的教學計畫，幫助她在學習習慣與能力上得到提高。
8、孩子平時挺勤奮，學習也不錯，有時候部門科目還可能得高分，但是中考成績就是上不去，這是怎麼回事？
您的孩子在綜合運用知識與應試技能方面存在一些問題。如果他的某些學科有時能得高分，那說明他具備掌握綜合運用知識與應試技能的基礎。學習活動包括聽講、提問、做作業、討論等過程，您說他平時挺勤奮，但是其中或期末這種大考試的成績卻不理想，說明他在複習、總結、歸納以及建立知識網路方面存在漏洞，導致考試中無法順暢運用所學知識。
綜合運用知識能力的培養，來自學生運用適當的方法進行上述學習活動過程。建議您能同孩子一起去就近的學習中心，專業的教育諮詢師通過對他全面的測評，分析出導致他勤奮但成績不理想的根本原因，以及與他學習相關的個性特點與思維方式等，並根據這些特點制訂學習計畫。輔導過程中，老師可以針對他在應試中容易出現的問題盡心訓練，例如考點**、考前心理調節、臨場應試技巧等。
相信，在老師系統的指導與幫助下，他會建立起適合自己的學習方法與習慣。
9、怎樣學好數理化？
要想學好這些學科，首先需要上課認真聽老師的講課，牢記定論定義，積極參與課上提問。認真完成練習作業，掌握實驗的要領。如果時間允許的話，建議可以提前預習新課內容，在課上可以重點的聽老師講課，提高學習效率。
對於預習中尚未理解的問題，及時的請教老師。理科學習需要基礎連續性，更需要系統掌握，才可運用自如的解題，確保解題效果的正確性，從而提高學習成績。
10、孩子寫不好作文，怎麼辦？
孩子寫不好作文最常犯的錯誤，就是作文偏題或離題。另乙個常見的毛病是文筆不好，詞彙不夠。分析原因有以下幾個：
（1）選材不恰當：尤其是看圖作文，沒有照**發揮，而是任意「創作」。（2）詞彙不夠：
形容「開心」的事，通篇都是「開心」，沒有別的形容詞；（3）句子不通順：尤其是英語式華語，例如「小華掉了課本」（正確是「小華的課本掉了」）。（4）構思不完整、詳略不當：
開頭寫了一大半，來到主題中心思想時卻兩句話帶過，結尾更是草草了事，犯了主題不突出的毛病。（5）觀察力不夠，描寫不深入：看圖作文竅門：
依照個別的**造句，然後將個別**的造句串連起來，加上一些連貫詞彙、描寫和形容詞等，便能達到基本要求。 敘述文竅門：先不要考慮、擔憂字數，只要達到文字通順就可及格；如在內容及技巧上下功夫，還可拿高分。
當然，不管孩子的作文是多麼的糟糕，家長也不要埋怨、諷刺，而是要多多的鼓勵，並且要給孩子正確的資訊：「只要肯學，我一定能學好作文」，那麼學作文的過程，必能輕鬆愉快。
11、兒子語文成績比較差尤其是作文，希望能找到乙個好的語文老師給以幫助？
一下子提高語文水平是有一定難度的，尤其是作文，如果在平時沒有積累語言和詞彙的習慣，那在寫作時根本找不到思路。如果要提高就要學會積累、學會觀察，寫作時立意要正確、專
一、新穎、深刻、巧妙。平時多讀書，多思考，多感悟，多注意積累多練習，實踐出真知；另外，作文千萬不能文不對題，想好每一段要寫的內容怎樣體現主題，切忌雜亂無章。要注意文筆的修飾，給文章添色。
考試時要審清題目要求，著重寫好題目、開頭、結尾等。孩子目前的情況最好是做乙個專業的測評，發現出薄弱環節，進行有針對性的強化輔導，以幫助他提高成績。
12、孩子上初二，數學和物理成績不理想，能給一些建議嗎？
學好理科需要學生具備學習主動性和靈活性，最主要的是要讓孩子培養幾種分析問題、解決問題的觀念與方式。許多知識點在理解的基礎上才能更快、更為牢固的記憶；並且對於知識點之間的聯結與相關，需要經常分析、歸納，才能總結建立乙個學科的知識網路，才能夠在考試中更為靈活的對知識點進行運用。***的收費主要是根據孩子的基礎、所報課時的多少有所不同，建議您可以諮詢我們的教育諮詢**進行詳細了解。
13、孩子總是不專心，回來的課不知道是沒聽懂還是就沒好好聽，有什麼解決方法嗎
您好！應該培養孩子的興趣學習，個性化一對一輔導正好可以解決您所說的問題。建議您帶孩子到我們的校區來做一下診斷，我們將會盡我們最大的能力給您提供最專業、最優質的服務。
14、孩子一直學習不錯，很多課程都不錯，但是惟獨英語不好，拉下很多分數，咱們能解決嗎？
您好，我們的個性化一對一輔導，以最專業的團隊可以為您的孩子量身定做一套輔導方法，來幫助您的孩子將英語成績迅速提高起來。
15、孩子從一上學，就一直是中等，上不來下不去的，不知道怎麼才是好，不清楚你們的具體方法，以及你們如何收費？
首先，孩子成績下不去說明他具備一定學習能力；成績上不來則說明他的方法或者態度存在問題。如果孩子一直比較用功，說明方法不夠科學；如果孩子一直不夠認真，說明態度不夠端正。導致學生學習態度不端正的原因有很多，因此針對不同原因調整的方法也不同。
如果條件允許，建議您帶孩子到我們的校區來做一下診斷，我們將會盡我們最大的能力給您提供最專業、最優質的服務。
17、孩子對學習不感興趣,總玩遊戲愛逃課!
家長，您好： 這個年紀的男孩子基本都存在相同的問題，尤其是校內教學普遍缺乏針對性，越發令學生對學習失去興趣。從本質上說，人類具有「求學」的天性，關鍵是所學的東西如果無法繼續刺激好奇心、求知慾，學習的興趣會逐漸退化。
建議能結合他的愛好，慢慢刺激他的好奇心與求知慾。比如打遊戲，如果學習能力不強，那麼便很難培養出優秀的思維能力與解決問題的能力，這樣就是玩遊戲都達不到最好。同時，對於男孩子，不僅要幫助他恢復學習興趣，更重要的是要培養他的責任感——讓他明白學習是他的責任，是他今後生存的工具。
18、孩子上課愛走神，一寫作業就煩躁不安，原來學習很好，三年級下學期開始退步，對學習沒興趣。想參加輔導班，請問上課時間怎麼安排？
家長，您好： 針對孩子這種情況，首要的是弄清楚什麼原因導致他在三年級下學期開始退步。既然他以前學習很好，說明他不存在能力上的欠缺。
上課走神，這是每個孩子都存在的問題，甚至大學生注意力集中的時間最長也只能達到30—35分鐘，這是人體的生理特點。對於您的孩子，可能導致他走神的原因就更多了，因此這也許不是問題的關鍵。但是，並非每個小學生做作業的時候都會煩躁不安，因此建議家長能帶孩子咱們學校，我們專業的教育諮詢師會幫助家長分析孩子在學習上存在的原因。
我們做的是「個性化」教育，輔導計畫、上課時間等要根據學生的情況制定。 給孩子選擇輔導班不能盲目，建議您先找到小雨成績下降的原因，然後再對症下藥。
19、孩子對學習不感興趣，老師布置的功課不做，作業不交，上課也不做筆記等，成績不理想，家長沒有什麼辦法，想諮詢一下你們有什麼辦法來改變孩子的學習態度和現狀，非常感謝！
孩子對學習表現出不感興趣的原因有很多種，也許是在開始學習的時候收到過嚴重的挫折；也許是對某位（些）老師存有敵對情緒，等等。但是導致孩子厭學的具體原因，要同孩子本人接觸之後，經過具體問題的了解才能找到「病根」。然後，對症下藥，逐步引導學生激發其學習興趣，培養其建立良好的學習方法。
因此，建議家長能帶孩子咱們學校，請我們專業的教育諮詢師給孩子進行「診斷」。
教育諮詢師諮詢話術
詢問學生情況,填寫 資訊登記表,引導家長談孩子 您好,家長。你是想給孩子諮詢輔導學習的事情是吧？請問您孩子叫什麼名字？幾年級？是男孩還是女孩？哪個中學念書 學校的水平 對學校所用教材的評價。哦,這個中學還是挺不錯的,是孩子自己考的還是在您自主擇校上的？自己考上的啊？那您孩子也應該下了不少功夫。現在學...
教育諮詢師諮詢話術
教育諮詢師諮詢話術 4 學習很不錯 您孩子學習挺不錯的,您可真幸運。我相信您在教育孩子方面一定省了不少心。那您這次打 來還想給孩子提供什麼樣的幫助呢？還希望孩子更上一層樓是吧？所以對於您孩子這樣的層次,我們就要充分挖掘他的潛力。基礎知識我相信您孩子一定沒問題,可是他為什麼沒有每門課考95分以上？就說...
教育諮詢師諮詢話術
1諮詢師話術諮詢話術教育 邀約話術教育 銷售話術銷售話術 常見問候,您好！詢問學生情況,填寫 資訊登記表,引導家長談孩子 您好,家長。你是想給孩子諮詢輔導學習的事情是吧？請問您孩子叫什麼名字？幾年級？是男孩還是女孩？哪個中學念書 學校的水平 對學校所用教材的評價。哦,這個中學還是挺不錯的,是孩子自己...