根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規範》的有關規定，結合我校實際，制定高丰小學教師業務學習制度。
1、隨著科學技術的進步，知識資訊量的擴大，教師原有的知識不可能完全適應新的現實需要，這就需要教師不斷進修和學習政治、業務知識，以利於教師威信的建立和不斷強化，以利於開發學生的智力，以利於教師自身品德的不斷完善。
2、教師業務進修、學習的內容：⑴現代教學科學知識；⑵本門學科的知識更新、提高與本門學科最新的教育教學動態；⑶相關學科的教學動態發展與本門學科教學的聯絡與發展；⑷現代教學技術與教學手段。
3、每個科任教師都應勤奮學習，不斷更新和補充自己的知識。學校要求教師們每學年要讀一本與本門學科有關或相關的教學專著，並把學習心得在學年考核總結中簡要地闡述出來，作為學年考核的因素之一。
4、教師之間要互相取長補短，發揮優勢。不僅要在知識獲得上多交流、多切磋，在教學實踐育人活動中，更要取得別人的長處補自己的不足，充分發揮自己鮮明的個性，創造性地教書育人。⑴學校要求每學期每個教師聽課不得少於15節，聽課後要對所聽的每節課進行評價（尤其要找出該課最成功、最值得學習或借鑑的優點），期末聽課本交教務處存查。
⑵認真備課，同課頭教師之間要互相交流，改進提高。
5、教師要努力學習和掌握現代教學技術和教學手段。學校將通過各種途徑培訓教師，使中青年教師迅速掌握電腦使用技術與多**電教技術。
6、教師要不斷總結自己的教學經驗，揚長避短。不僅在課堂上要取得成功，而且要善於歸納、善於總結自己成功的經驗。學校要求每位教師每學期要寫好一篇教學總結、或教學心得體會，每個學期上交一篇教學**獲案例。
7、教師要積極參加市、區教研室和學校教導處組織的各種業務學習會議和教研活動，掌握省、市、區、學校內外的教研動態，充實個人的業務知識，實現自我提高，並完成有關任務。
8、學習要有記錄，要將所學內容記入教師業務學習筆記本。
9、學期結束，教師將業務學習筆記交教研組長上交教導處審查。
10、間周一次業務學習(單週)，業務學習由教導處組織教師集體學習。
小學教師業務學習制度
一 教師應參加學校定期進行的業務學習 學校集中專題培訓 繼續教育學習以及上級部門組織的各類業務學習，每週星期二下午為語文組業務學習時間，星期四下午為數學組學習時間。由教導主任負責，由學校教導處 教研組制訂全學期的教研和業務學習計畫，確定每次學習的主要內容。二 學校安排的外出聽課 培訓 校內輔導學習，...
小學教師業務學習制度
篇一 小學業務學習制度 為加強教師教育理論學習，提高全體教師教育教學理論水平及課堂教學水平，學校堅持開展有業務學習及校本教研工作，為保證教師業務學習的正常開展，以及校本教研的有效落實，特制定本制度。1 教師業務學習及校本教研由學校教導處組織展開，以教研組為單位組織學習教師業務學習每週開展一次，由教研...
xx小學教師業務學習制度
為適應素質教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。1 要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。要按照學校的要求，積極學習現代教育理論的有關書籍...