中小學教師繼續教育考核制度

2021-06-10 11:53:39 字數 823 閱讀 2009

中小學(園)教師繼續教育工作考核制度

一、為認真貫徹省、地、縣關於中小學教師繼續教育工作的有關精神,為把我鎮的該項工作落到實處,特制定本制度。

二、組織落實

1、教辦工作人員負責貫徹執行和傳達省、地、縣的有關檔案、方針、政策,負責對本鎮中小學(園)繼續教育工作的檢查、指導及評定;

2、全鎮中小學(園)、成立工作領導小組,由校(園)長任組長,教導主任任副組長(負責繼續教育專項工作),各教研組長和骨幹教師為成員對「一德三新」內容進行培訓。

3、教辦業務幹部每階段必須召開一次繼教工作會議,總結和安排當年工作,組織人員深入校(園)進行一次檢查和督促。各學校領導成員已要對學校的階段繼續教育工作進行一次檢查指導。

三、工作落實

1、全鎮各中小學負責人要切實抓好本單位的工作,指導制定好繼續教育工作活動方案,制定出切實可行的計畫、措施、規章制度等;

2、各教研組和輔導員要做好認真備課,按計畫和要求上好輔導課,保證輔導時間授課質量,要認真督促、檢查教師學習情況,認真抓好繼續教育考核工作,管理好繼續教育證書和教師學習檔案,及時徵訂繼續教育教材和有關資料,及時上報各類表冊。

四、學習內容落實

1、按縣繼教辦要求,每學年進行1-2個專題的學習,做好考試工作;

2、擬定學習要點,組織全體教師進行學習;

3、應自覺利用業餘時間自覺參加學歷提高進修。

4、應主動參加省普通話水平測試、教學技能、資訊科技等方面的培訓,並達到規定的合格要求。

5、對教師參加繼續教育考核規定:教師繼續教育學時作為學校教師年度考核、評職晉公升、評優選模的重要依據:未完成當學年繼續教育規定學時者,不得參與當年的職務評聘、晉公升和評優選先。

2023年9月12日

中小學教師繼續教育規章制度

為了使我校的 小繼教 培訓工作能夠順利有序地開展,充分調動在職教師學習的自覺性 主動性和積極性,特制定本規章制度 一 指導思想與工作方針 1 教師繼續教育工作的指導思想是 以建設有中國特色社會主義理論與教育要 三個面向 思想為指標,以不斷提高全體教師政治 業務素質為宗旨,建立與完善繼續教育體系,逐步...

教師繼續教育考核制度

1 21世紀是知識經濟的時代,為適應教育現代化發展的需要,教師應該把參加繼續教育 終生學習當作工作的必要內容之一。每個教師應通過繼續教育,不斷提高師德修養 更新教育觀念 提高教學業務水平。2 應自覺參加上級教育部門組織的繼續教育培訓並達到合格要求和學校校本培訓活動,不得隨意缺勤。每學年新教師繼續教育...

教師繼續教育考核制度

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