中小學教師繼續教育工作總結

2021-03-04 08:24:11 字數 628 閱讀 9120

1、 為每位教師建立繼續教育檔案管理資料夾,登記冊和相關證明材料齊全。

2、極參加市區組織的各種繼續教育會議和活動,做到不遲到不早退,並及時做到上傳下達,下情上報。

3、按上級要求做到及時上交種材料和報表。

4、每學期末,學校領導和繼續教育登記員嚴格把關,仔細認真審核全校每位老師的繼續教育學時,按時上交每位教師繼續教育登記冊。

三、繼續教育推動校本教研,進一步深化課程改革

多年以來,我校把校本教研作為繼續教育的重要組成部分,以學生發展為已任,積極開發校本課程,努力探索有效促進學生個性化發展「爭章奪星」評價,我校開發「爭章奪星」和「美文欣賞」兩門校本課程,出版、編印校本教材8冊。在校本教研「爭章奪星」促進學生個性化發展結題後,在2023年10月我校又按時申請科研課題「個性化教學促進教師個性化發展」。我校借助校本教研機制和制度的建立,啟用教師自主發展的內趨力,以校為本的教學研究活動,引發教師關注教育中的實際問題,引導教師反思自己的教學行為,在學校形成一種民主、和諧的人際關係,促進教師之間互相關愛、幫助、交流的學校文化建設,使學校不僅成為學生成長的場所,更是成為教師成就事業,不斷學習和提高的學習型組織。

繼續教育工作任重而道遠,我們相信沒有最好,只好更好。在今後的繼續教育工作中,我們將繼續努力,不斷推進教師繼續教育工作走向規範化、制度化和科學化。

中小學教師繼續教育培訓工作總結

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XX小學教師繼續教育工作總結

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