大冶三中
一、工作室工作制度：
1．工作室定期開展教育研究和學術活動，促進名師和學員理論素養的再提高和實踐經驗的再昇華。
2．發揮「專業引領」作用。工作室主動提供諮詢與指導，引領學員堅定教育信念、提高師德修養、提公升教育水平、凸顯教育風格。
3．組織開展高層次、高質量的學術交流活動，組織開展公開展示活動。
4．工作室要及時收集成員**、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活**片等。
二、工作室例會制度：
1、每學期召開一次計畫會，討論本學期計畫，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專題講座內容；每學期召開一次總結會，總結經驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。
2、工作室每月召開一次例會，指導開展主題德育活動，學員之間互相交流、學習，解決班主任面臨的個性和共性問題，促進成員的班主任專業發展。
三、工作室學習制度：
1、按時學習。
工作室成員平時學習以自學為主，同時要根據研究方向，確定主題，並利用工作平台交流學習心得。處理好自身業務進修與學校正常工作的關係，按時完成作業，不能參加活動提前請假。
2、按需學習。
工作室成員在每學期自我發展計畫中明確學習內容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。
四、研討制度
1．工作室成員積極參加各級各類教育研討活動。
2．工作室實行每月一次研修學習制度，由工作室導師根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。
3、積極參與課題研究，提高科研能力。
2019三中班主任工作總結
3 積極抓好後進生的轉化工作。後進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對後進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。比如 劉碩岑，李建，唐闊等。4 採用各種方式開展活動。有意義的活動...
信豐三中班主任工作考核方案 修改 2019
信豐三中班主任工作考核方案 班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位和作用，它直接關係到學校校風 學風 班風的建設。為了加強班主任工作的管理，發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性 主動性，促使全體班主任認真履行工作職責，紮實細緻 創造性地做好班級日常管理工作，著力提公升班...
王明口三中班主任聘任方案
一 聘任目的 實行聘任制，是項城市教育局人事制度的一項重大改革，也是學校內部管理體制改革的關鍵環節。建立一支穩定的合格的具有一定思想素質 業務素質的優秀班主任隊伍，是辦好學校 提高教育質量的基礎，也是學校管理工作的乙個立足點。將班主任的委任制改為聘任制 是我校用人制度改革的實驗田，它將促進用人制度的...