為促進學困兒童快樂、健康成長，經研究，我校決定開展「一幫一」愛心結緣活動，每一名教職工結隊幫扶一兩名學困兒童。為切實提高幫扶成效，特制定幫扶制度：領導重視，建立機構。
1、建立學困兒童檔案和聯絡卡。摸清學困兒童底數，建立每個學困兒童的檔案和聯絡卡，掌握學困兒童的基本情況，經濟**，家長和**監護的基本情況等。每月幫扶人員至少要和幫扶物件的父母通話一次，向其通報其子女在校學習、生活情況。
2、每名教職工要詳細了解幫扶物件的家庭、學習、生活情況，深入家庭了解家庭經濟、人口、學困兒童父母和第二監護人的詳細資料。
3、幫扶人員每週至少要和學困兒童談心一次，了解學困兒童在學習、生活上是否有困難，並要積極解決他們所面臨的各種困難和問題。
4、談心、通話情況要有記錄，每週上交政教處備查。
5、幫扶人員有切實負起責任，要從學習、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的學困學生生活上有人照料、行為上有人管教、學習上有人輔導、心靈上有人撫慰，學習安心，生活舒心，情感溫馨。
6、鼓勵退休教師和熱心人士成為學困兒童的**家長，負責學困兒童的衣食住行和課外輔導，關心他們的思想進步和健康成長。
一幫一幫扶活動計畫
新陽學校2016 2017學年度第一學期 為了使新教師更快的投入教學狀態，學校充分發揮骨幹教師的帶頭作用，組織新老教師結對子，互幫互學，取長補短，使新教師能盡快適應教學，使我校教學質量有較大的提高，特制定此方案。一 領導小組 組長 執行組長 成員 各幫扶老師及幫扶物件 新老教師幫扶結對子名單 三 結...
英語教師「一幫一」幫扶活動總結
新教師幫扶計畫 皮條孫中心學校 幫扶新教師成長活動總結 2014 2015學年度即將劃上句號，回顧這一學年我跟王卉老師之間的 一幫一 活動，成績是令人欣慰的。作為新教師，能夠從老教師那裡獲得了許多有益的教育教學新知識和新理論，而且也獲得了不少教學成果。現就一學年的活動作一下簡單總結如下 1.堅持開展...
師生一幫一結對幫扶計畫
一 姓名 二 學困原因 該生數學基礎比較差，對新課內容往往課上掌握不了，需要課下慢慢消化，但該生學習上很認真，能吃苦。三 幫扶措施 1 培養學困生的自信心。只有樹立起學困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進步的起點。2 培養學困生的學習興趣。培養興趣的穩定性和集中性，使學困生有恆心 有毅力，在學...