△從你的回答中，老師知道你是個愛動腦筋，善於觀察的好孩子。
△今天你很有進步，如果天天堅持這樣，你一定是最棒的。
△讀得真好！準確、流利，還很有感情！
△你聽得非常認真！一定能第乙個學會！
△你提的問題很好！大家要向她學呀！
△問題回答的雖然不夠完整，但老師也為你的積極動腦感到高興，下次努力！
△xx的字寫得真好，這是她認真書寫的結果。
△這些練習你都做對了，說明這節課你聽得很認真。
△當你的數學作業第一天得優時，同學們欽佩的眼光就投向了你。
△你太了不起了，小小的年齡毛筆字就寫得這麼工整，讓人看後垂涎三尺。
△這個自然段挺難讀，你卻出錯少，真不簡單！
△生字聽寫，你是進步最快的，在課下一定下了很多功夫！讓我們用掌聲向她表示祝賀！
△你那富有感染力的朗讀，把我們帶進了乙個美妙的世界！
△雖然我們班男子漢居多，可巾幗不讓鬚眉，對吧！女孩兒們，把你們的魄力展示出來，讓男孩刮目相看！
△你解題的方法很獨特，說明你思維很靈活。
△你課堂作業寫得很認真，家庭作業也能這樣就更棒了。
△你是進步最快的，繼續努力！
△這次你全對了，說明你付出了許多努力！
△老師為你的進步鼓掌。
△只要有恆心，你的字一定會寫好。
△你的思路非常準確。
△奇思妙想，棒！
△你的回答雖不全面，但可看出你是個愛動腦筋的孩子。
△先鋒小組不愧為先鋒，全班第乙個過關。
△你這個問題回答得有創意。
△你的回答很精彩。
△請聽一聽那富有感情的朗誦。
△如果在誦讀時不緊張，你的誦讀是非常精彩的。
△我們班的同學真不簡單，能提出這麼多的解題方法！
△機遇並不偏愛那些聰明的同學，只要你肯動腦筋，成功一定會屬於你！
△每次批改你的作業時，我總是要多看一會兒，欣賞你寫的那漂亮的字型，棒極了！
△今天的你與往常截然不同，可以看出你是乙個很有潛力的人，努力吧，老師相信你明天會更出色的。
△你是個有個性的好孩子，相信你的個性會成為咱班獨特的風景。
△頭表達是你的強項，如果在作業中，將你的字寫得再認真些， 老師會更喜歡你。
△你的歌聲非常好聽，老師很喜歡。
△請大家欣賞一下xx同學的演唱。
△你的自信讓我已經感覺你將畫得很好。
△你的想象力如此豐富，真令人羨慕，如果在畫畫時態度認真些，我想同學們肯定會以你為榮。
△多好的回答呀，連老師也沒有想到！
△你正確的讀寫姿勢，給全班同學做出了榜樣，謝謝你！
△只要你認真地做，你能行。
△好，你貼上得非常好，有創意。
△棒 — 真棒。
△優美 — 完美，加油努力。
△你提的問題很有思考價值，我們共同研究一下。
△你的表現很出色，我們欣賞你！
△你敢於向教材（老師）提出個人見解，非常好！
△你很有發展潛力！
△我相信你一定能行！
△看到你的進步，我真高興！
△說錯了沒關係，我會幫助你！
△你永遠是最出色的學生，我很相信你！
△再給你一次機會，一定要把握住啊！
△你有一雙善於發現的眼睛！
△你是一位很棒的小老師！
課堂教學激勵性評價語100句
課堂常規評價激勵語：
聽：1、傾聽是分享成功的好方法，看×同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經有了很多收穫！
2、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！
3、××同學聽得最認真，第乙個舉起了小手，請你回答！
4、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！
5、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這麼細微的地方你都注意到了！
說：6、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！
7、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！
8、別急，再想想，你一定會說好！
9、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！
10、你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！
11、你表達得這麼清晰流暢，真棒！
想：12、我想××同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？
13、開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關係，老師喜歡肯動腦筋的同學！
做：14、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！
15、第×組的××同學可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！
16、你看，很多小朋友把心裡那個膽小鬼打倒，舉起手來了！
17、你們瞧，×××可是大家學習的好榜樣呢！看看他是怎麼做的！
18、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！
19、你坐得真端正！注意力真集中！
20、看××同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子！
21、你很像乙個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！
22、不知是什麼力量使你改變這麼大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興！
23、尊重（欣賞）別人，你會得到更多人的尊重（欣賞）！
24、要學會欣賞別人，對於「×××」同學的回答，我們該怎麼表示？
25、你的進步使老師感到特別高興！
26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的）
課堂過程評價激勵語：
27、啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！
28、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
29、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
30、你的眼睛真亮，發現這麼多問題！
31、能提出這麼有價值的問題來，真了不起！
32、會提問的孩子，就是聰明的孩子！
33、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！
34、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？
35、多麼好的想法啊，你真是乙個會想的孩子！
36、猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步！
37、沒關係，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！
38、你真聰明！想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！
39、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？
40、你的想法很獨特，老師都佩服你！
41、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！
42、你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你！
43、瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快？
44、你發現了這麼重要的方法，老師為你感到驕傲！
45、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！
46、你的回答真是與眾不同啊，很有創造性，老師特欣賞你這點！
47、××同學真聰明！想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的同學！
48、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？
49、這麼好的想法，為什麼不大聲地、自信地表達出來呢？
50、你有自己獨特想法，真了不起！
51、你的辦法真好！考慮的真全面！
52、你很會思考，真像乙個小科學家！
53、老師很欣賞你實事求是的態度！
54、你的記錄很有特色，可以獲得「牛津獎」！
55、他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣！
56、誰願意來為大家做個示範？展示一下自己的本領！
57、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！
58、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！
59、科學家總不忘在研究後整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！
60、你是乙個很負責的材料員，每一次實驗後都能把材料整理得整整齊齊！
61、你的表現很出色，老師特別欣賞你！
62、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象！
63、你今天進步真大！老師感到特別高興！
64、真了不起，大家都為班級裡有你這麼棒的同學而感到驕傲！
65、我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲！
研究成果評價激勵語：
66、你真像位小科學家，有這麼多重大發現！
67、了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！
68、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！
69、你是乙個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！
70、真是好樣的，你的作品真的是非常出色！
71、哇，你的作品太好了！
72、你太厲害了！
73、為我們的成功鼓掌！
74、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！
75、參與是走向成功的開始，結果並不是最重要的！
76、你研究的課題很有價值，請繼續研究！
77、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！
後續研究評價激勵語：
78、心動不如行動，讓我們研究吧！
79、你真有毅力，能堅持研究這麼久！
80、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！
81、大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的！
82、堅持到底就是勝利！
83、男子漢，再大的困難也不怕！
84、別洩氣！還有機會等著你！
85、你敢於向困難挑戰，我要向你學習！
86、你已經很努力了，別急，自信點！
87、只要認真細心，什麼也難不倒你！
88、你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？
89、你很自信，自信是走向成功的開始！
90、相信自己，研究就是錯了再試的過程！
91、小疑有小進，大疑有大進！
92、別放棄，再試幾次！堅持下去準能行！
93、繼續努力，相信自己，你會做得更好！
94、老師很佩服你的鑽勁兒！
95、你很富有創造力，離科學的距離越來越近了。
96、努力爭取，老師相信你們是最棒的！
97、試一試，相信自己，老師知道你能行！
98、今天你又有了新發現，真為你高興！
99、你是敢於嘗試的勇士，好極了！
100、陽光總在風雨後，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？
課堂教學評價語集萃
今天你很有進步，如果天天堅持這樣，你一定是最棒的。
讀得真好！準確、流利，還很有感情！
你聽得非常認真！一定能第乙個學會！
你提的問題很好！大家要向她學呀！
問題回答的雖然不夠完整，但老師也為你的積極動腦感到高興，下次努力！
你的字寫得真好，這是你認真書寫的結果。
這些練習你都做對了，說明這節課你聽得很認真。
當你的數學作業第一天得優時，同學們欽佩的眼光就投向了你。
你太了不起了，小小的年齡毛筆字就寫得這麼工整，讓人看後垂涎三尺。
這個自然段挺難讀，你卻出錯少，真不簡單！
生字聽寫，你是進步最快的，在課下一定下了很多功夫！讓我們用掌聲向她表示祝賀
你那富有感染力的朗讀，把我們帶進了乙個美妙的世界！
雖然我們班男子漢居多，可巾幗不讓鬚眉，對吧！女孩
女孩兒們，把你們的魄力展示出來，讓男孩刮目相看！
你解題的方法很獨特，說明你思維很靈活。
你課堂作業寫得很認真，家庭作業也能這樣就更棒了。
你是進步最快的，繼續努力！
這次你全對了，說明你付出了許多努力！
老師為你的進步鼓掌。
只要有恆心，你的字一定會寫好。
你的思路非常準確。
奇思妙想，棒！
你的回答雖不全面，但可看出你是個愛動腦筋的孩子。
先鋒小組不愧為先鋒，全班第乙個過關。
你這個問題回答得有創意。
你的回答很精彩。
請聽一聽那富有感情的朗誦。
如果在誦讀時不緊張，你的誦讀是非常精彩的。
我們班的同學真不簡單，能提出這麼多的解題方法！
機遇並不偏愛那些聰明的同學，只要你肯動腦筋，成功一定會屬於你！
每次批改你的作業時，我總是要多看一會兒，欣賞你寫的那漂亮的字型，棒極了！
今天的你與往常截然不同，可以看出你是乙個很有潛力的人，努力吧，老師相信你明天會更出色的。
你是個有個性的好孩子，相信你的個性會成為咱班獨特的風景。
口頭表達是你的強項，如果在作業中，將你的字寫得再認真些，
你的歌聲非常好聽，老師很喜歡。
請大家欣賞一下同學的演唱。
你的自信讓我已經感覺你將畫得很好。
你的想象力如此豐富，真令人羨慕，如果在畫畫時態度認真些，我想同學們肯定會以你為榮。
多好的回答呀，連老師也沒有想到！
你正確的讀寫姿勢，給全班同學做出了榜樣，謝謝你！
只要你認真地做，你能行。
好，你貼上得非常好，有創意。
棒真棒。
優美 完美，加油努力
教師評價用語
啟發性常用語 教師的教學主要是為了讓學生自己學會學習，著重發展學生的思維能力。這就要求教師在設計啟發性教學語時應關注每一位學生，給每乙個學生乙個廣闊的思維天空，便於學生仁者見仁，智者見智。達到 一石擊起千層浪 的效果。看到這個課題你想到什麼?你想提出哪些數學問題?你想 什麼問題?預習後，你了解了什麼...
教師評價用語
1 在這個問題上，你可以當老師了！2 你分析問題這麼透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。3 這麼難的題你能回答得很完整，真是了不起！4 你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。5 你的想法很有創意，看來你是認真思考了。6 你真愛動腦筋，這麼難的題你都能解決！7 你好厲害！敢於向書本提...
教師評價用語
7 你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！8 別急，再想想，你一定會說好！9 老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！10 你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！11 你表達得這麼清晰流暢，真棒！想 12 我想 同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？13 開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關係，老師喜...