果劉小學作業檢查制度

作業是反饋教學效果的重要手段之一，也是促進學生認知能力，情感全面協調發展的重要途徑。完成作業是學生保證學習效果的必要手段；批改作業是教師的常規工作。為保證正常的教學秩序，培養良好的教風，依據我校教學實際和一般教學規律，特制定此作業檢查制度。

1．作業檢查實行量化等級制，總分100分，每學期教導處檢查兩次，每次滿分為50分。

（1）教研組長負責檢查本年級作業完成情況，每月檢查一次，並做好記錄，要求統一進度，重點檢查回批、糾錯情況。

（2）教導處在期中、期末考試前組織全校性作業檢查。由教導處組織教研組長和部分教師組織對各年級進行檢查，如果檢查時教師不能及時準備好需要檢查的資料，從其總分中扣除5分，並在兩天內將需要檢查的資料送交教導處進行補檢。檢查時，檢查人員通過填寫**的方式進行量化評分，檢查結果反饋給教師本人。

（3）教導處通過對兩次評價的得分累加形成乙個教師整個學期的作業批改情況的最後得分，根據評分情況形成對這個教師乙個學期作業批改情況的最終評價。分為a、優秀b、良好c、合格三個等級。

2．教導處檢查專案主要包括三大項：（1）作業內容的質量20分。即所布置作業能否體現課程標準的要求；是否有針對學生學習內容的實際情況；作業量是否適當；作業的難易是否適度。

（2）作業批改的質量20分。數量是否達標；能否給出等級並附有鼓勵性評語；是否有學生的糾錯反饋。（3）作業書寫的效果10分。

3．評選優秀作業，搞好作業展覽，並給予有關教師適當獎勵。

果劉小學教導處

2014.3