初中物理面試說課稿

2021-05-22 09:34:53 字數 2343 閱讀 3518

育萃特崗面試教程

第一部分教師招考面試模組知識1

一、教師招考面試的一般規則1

★雲南省**特崗、昆明市特崗面試1

★貴州省特崗面試2

★昆明市各縣區、曲靖、玉溪、景洪等地事業單位(普崗2

二、教師招考面試考核的主要內容3

三、面試準備4

(一)教師的著裝4

(二)面試前的心理調適6

四、育萃模擬面試課堂8

(一)教師的站姿8

(二)教師的坐姿8

(三)教師的眼神8

(四)教師的語言8

(五)教師的手勢9

(六)教師的表情9

(七)教師的思維9

(八)加分專案10

五、記住一些教師工作原則11

第二部分說課14

說課導論14

說課中應該注意的六個重要問題21

說課與備課的關係22

說課與上課的關係23

說課要運用的語言24

怎樣說好課(一25

怎樣說好課(二27

說課稿模版一29

說課稿模版二31

說課稿模版三33

說課稿範例一:中班健康活動《天天來刷牙》說課稿35

說課稿範例二:《月光曲》說課38

說課稿範例三:《四則混合運算》說課40

說課稿範例四:《unit4 my home parta》說課43

說課稿範例五:《金孔雀輕輕跳》說課47

說課稿範例六:《50公尺快速跑》說課49

說課稿範例七:《大樹的故事》說課51

說課稿範例八:《森林**會》說課53

說課稿範例九:《平行四邊形的判定(1)》說課55

說課稿範例十:unit 2 i used to be afraid of the dark.說課……………59

第三部分試講66

附件一教師招考面試答辯常見的一些問題68

附件二試講(說課)常見選題73

附件三近年教師招考面試說課真題彙編76

2012·昆明面試真題

學前教育

大班社會《可愛的紅嘴鷗76

小班《可愛的紅嘴鷗79

《可愛的紅嘴鷗82

中小學小學數學特崗面試真題——《三角形的內角和》說課85

小學英語特崗面試真題——《meet my family》說課88

小學英語特崗面試真題——《meet my family》說課(參考)………………91

小學體育特崗面試真題——《前滾翻》說課94

初中物理特崗面試真題——《光合作用》說課96

2013·昆明面試真題

學前教育

2023年面試真題99

《我心中的幼兒園100

大班社會活動《 特殊的節日—歡樂的潑水節102

大班藝術活動《有乙個美麗的地方104

大班藝術領域活動《包裝禮物106

小班社會活動《我長大了108

中班美術活動《美麗的樹林111

中班美工活動《特別的節日113

大班社會活動《祖國衛士—中國人民解放軍115

大班社會活動《特殊的節日——母親節117

中小學小學英語特崗面試真題《is this your skirt》parta說課真題 …………120

小學體育特崗面試真題《立定跳遠》說課真題122

中學語文特崗面試真題《有的人》說課(略124

初中政治特崗面試真題《不同的社會身份意味著不同的社會責任》說課 …124

資訊科技特崗面試真題《與計算機的親密接觸》說課126

小學語文特崗面試真題《莫高窟》說課(參考131

小學數學特崗面試真題《面積單位的進率》說課133

小學英語特崗面試真題1《is this your skirt》說課………………………136

小學英語特崗面試真題2《is this your skirt》說課………………………139

小學體育特崗面試真題《立定跳遠》說課142

小學美術特崗面試真題《家鄉古建築》說課147

初中政治《不同的社會身份意味著不同的社會責任》說課……………………149

2023年初中物理特崗面試真題

——《光合作用》說課

付正濤育萃特崗2012·昆明×縣面試第一名

尊敬的各位評委老師:

今天我說課的內容為初中教材第四章《綠色植物是生物圈中有機物的製造者》中的《光合作用》,我將從說教材、說教法學法、說教學過程、等幾大方面進行闡述。

一、說教材

(一)地位和作用

1.本章在教材中的地位

本章教材主要是在學生學習了關於生命的物質基礎和生命的基本單位——細胞的基礎上,比較詳細地講述了酶和atp在新陳代謝中的作用,植物、動物和人體內新陳代謝的主要過程和特點,以及新陳代謝的基本型別等知識基礎……

初中物理說課稿

尊敬的各位領導 老師們 大家好!我是物理專業號考生,我說課的題目是我將從教材分析與處理,教學目標,教學方法,教學過程,學生的學法,小結,板書,作業來談談對本課的構思過程,下面就我在實施本課時的教學思想,進行簡單闡述。一 教材分析及處理 1 教材內容的地位和使用 這節課選自版,年級物理冊第章第節的內容...

初中物理說課稿

15歲左右的初中生的思維方式要求逐步由形象思維向抽象思維過渡,因此在教學中應注意積極引導學生應用已掌握的基礎知識,通過理論分析和推理判斷來獲得新知識,發展抽象思維能力。當然在此過程仍需以一些感性認識作為依託,可以借助實驗加強直觀性和形象性,以便學生理解和掌握。三 教學方法 這節課可綜合應用目標導學 ...

初中物理說課稿

一 說教材 1 說教材的地位 作用和特點 歐姆定律 是人教版物理義務教育八年級下冊第六章 歐姆定律 的第四節內容。本節是在學習了電流 電壓 電阻之後編排的。通過本節課的學習,既可以對電流 電壓 電阻與電壓和電壓的關係的知識進一步鞏固和深化,又可以為後面學習 測量小燈泡的電阻 和 安全用電 打下基礎。...