圖形與證明練習1 2

2021-05-30 22:55:27 字數 3913 閱讀 6153

《圖形與證明(二)》綜合練習二

1.如圖,o為矩形abcd的中心,將直角三角板的直角頂點與o點重合,轉動三角板使兩直角邊始終與bc、ab相交,交點分別為m、n.如果ab=8,ad=12,o m=,on=則與的關係是

2.如圖,菱形abcd的兩條對角線分別長6和8,點p是對角線ac上的乙個動點,點m、

n分別是邊ab、bc的中點,則pm+pn的最小值是

3. 如圖,在邊長為4的正方形abcd中,點p在ab上從a向b運動,連線dp交ac於點q.

(1)試證明:無論點p運動到ab上何處時,都有△adq≌△abq ;

(2)若點p從點a運動到點b,再繼續在bc上運動到點c,在整個運動過程中,當點p運動到什麼位置時,△adq恰為等腰三角形.

4.如圖,△abc中,ag⊥bc於點g,以a為直角頂點,分別以ab、ac為直角邊,向△abc外作等腰rt△abe和等腰rt△acf,過點e、f作射線ga的垂線,垂足分別為p、q. 試**ep與fq之間的數量關係,並證明你的結論.

5..如圖①,將直角梯形oabc放在平面直角座標系中,已知oa=5,oc=4,bc∥oa,

bc=3,點e在oa上,且oe=1,鏈結ob、be.

(1)求證:∠obc=∠abe;

(2)如圖②,過點b作bd⊥x軸於d,點p在直線bd上運動,鏈結pc、p、pa和ce.

①當△pce的周長最短時,求點p的座標;

②如果點p在x軸上方,且滿足s△cep:s△abp=2:1,求dp的長.

6.如圖,在△和中,,連線相交於點,與相交於點.

(1)試判斷線段的數量關係,並說明理由;

(2)如果,那麼線段是線段

和的比例中項嗎?並說明理由.

7.**與應用:在學習幾何時,我們可以通過分離和構造基本圖形,將幾何「模組」化.例

如在相似三角形中,k字形是非常重要的基本圖形,可以建立如下的「模組」(如圖①):

(1)請就圖①證明上述「模組」的合理性;

(2)請直接利用上述「模組」的結論解決下面兩個問題:

①如圖②,已知點a(-2,1),點b在直線y=-2x+3上運動,若∠aob=90°,求此時點b的座標;

②如圖③,過點a(-2,1)作x軸與y軸的平行線,交直線y=-2x+3於點c、d,求點a關於直線cd的對稱點e的座標.

8. 如圖1,已知直線y=-2x+4與兩座標軸分別交於點a、b,點c為線段oa上一動點,

鏈結bc,作bc的中垂線分別交ob、ab交於點d、e.

(l)當點c與點o重合時,de

(2)當ce∥ob時,證明此時四邊形

bdce為菱形;

(3)在點c的運動過程中,直接寫出od的

取值範圍.

9.如圖,已知為的邊上的一點,且.以為頂點的的兩邊分別交射線於兩點,且.當以點為旋轉中心,邊與重合的位置開始,按逆時針方向旋轉(保持不變)時,兩點在射線上同時以不同的速度向右平行移動.設(),△的面積為s .

(1)判斷:△與△是否相似,並說明理由;

(2)寫出與之間的關係式;

(3)試寫出隨變化的函式關係式,並確定的取值範圍

21.知識遷移

當且時,因為≥,所以≥,

從而≥(當時取等號).

記函式,由上述結論可知:當時,該函式有最小值為.

直接應用

已知函式與函式, 則當 ▲ 時,取得最小值為

變形應用

已知函式與函式,求的最小值,並指出取得該最小值時相應的的值.

實際應用

已知某汽車的一次運輸成本包含以下三個部分:一是固定費用,共元;二是燃油費,每千公尺為元;三是折舊費,它與路程的平方成正比,比例係數為.設該汽車一次運輸的路程為千公尺,求當為多少時,該汽車平均每千公尺的運輸成本最低?

最低是多少元?

7.如圖7,已知有四個動點p、q、e、f分別從正方形abcd的頂點a、b、c、d同時出發,沿ab、bc、cd、da以同樣的速度勻速向b、c、d、a移動.

(1)求證:四邊形pqef是正方形.

(2)pe是否總過某一點,並說明理由.

(3)四邊形pqef的頂點在何處時哦,其面積有最小值和最大值,並求其最小值和最大值.

參***:

1.8,4 2.3 3. 4.

5.(1)四邊形egfh是平行四邊形.

理由:因為點g、f、h分別是be、bc、ce中點,所以gf∥eh,gf=eh.所以四邊形egfh是平行四邊形.

(2)點點e是ad中點時,四邊形egfh是菱形.

理由:因為四邊形abcd是等腰梯形,所以ab=cd,∠a=∠d.因為ae=de,所以△abe≌△dce.所以be=ce.因為點g、h分別是be、ce中點,所以eg=eh.又由(1)知四邊形egfh是平行四邊形,所以四邊形egfh是菱形.

(3)ef⊥bc,ef=bc.

理由:因為四邊形egfh是正方形,所以eg=eh,∠bec=90.因為點g、h分別是be、ce中點,所以be=ec.即△bec為等腰直角三角形.因為點f是bc中點,所以ef⊥bc,ef=bc.

四、6.(1)等腰梯形,矩形等.

(2)結論:等對角線四邊形中兩條對角線所夾銳角為60°時,這對60°角所對的兩邊之和大於或等於一條對角線的長.

已知:四邊形abcd中,對角線ac、bd交於點o,ac=bd,且∠aod=60°試說明:bc+ad≥ac.

理由:過點d作df∥ac,在df上擷取de,使de=ac,鏈結ce、be,故∠edo=60°,四邊形aced是平行四邊形,所以△bde是等邊三角形,ce=ad,所以de=be=ac.

①當bc與ce不在同一條直線上時(如下圖)

在△bce中,有bc+ce>be,所以bc+ad>ac.

②當bc與ce在同一條直線上時(如下圖)

則bc+ce=be,因此 bc+ad=ac.

綜合①、②,得 bc+ad≥ac.

即等對角線四邊形中兩條對角線所夾銳角為60°時,這對60°角所對的兩邊之和大於或等於其中一條對角線的長.

7.(1)證明:由題意,得ap=bq=ce=df.因為四邊形abcd是正方形,所以bp=cq=de=af,∠a=∠b=∠c=∠d=90,所以△apf≌△bqp≌△ceq≌△dfe,所以pf=pq=qe=ef,∠afp=∠bpq.又因為∠afp+∠apf=90,所以∠bpq+∠apf=90,所以∠qpe=90,所以四邊形pqef是正方形.

(2)鏈結ac交pe於點o,因為正方形abcd中,ab∥cd,所以∠bac=∠dca.又因為∠aop=∠coe,ap= ce,所以△aop≌△coe,所以ao=co,所以pe總過ac的中點.

(3)因為正方形pqef的面積為pq2.又rt△bpq中,pq2=pb2+bq2=pb2+ap2= [( pb+ ap)2+(bp-ap)2] = [ab2+(bp-ap)2].所以當bp=ap即p、q、e、f是各邊中點時,pq2取得最小值,最小值為ab2,即正方形pqef的面積的最小值為ab2.

當bp或ap有乙個取0即點p、q、e、f移到各頂點時,pq2取得最大值,即正方形pqef的面積的最大值為ab2.

22.如圖,正方形abcd的邊長為2,點e在ab邊上,四邊形efgb也為正方形, 設△afc的面積為s,則

a.s=2 b.s=4 c.s=2.4 d.s與be長度有關( )

23. 如圖,在rt△abc中,∠c=90°,ac=6,bc=8.動點p從點a開始沿折線ac-cb-ba運動,點p在ac,cb,ba邊上運動,速度分別為每秒3,4,5個單位.直線l從與ac重合的位置開始,以每秒個單位的速度沿cb方向平行移動,即移動過程中保持l∥ac,且分別與cb,ab邊交於e,f兩點,點p與直線l同時出發,設運動的時間為t秒,當點p第一次回到點a時,點p和直線l同時停止運動.

(1)當t=5秒時,點p走過的路徑長為當t秒時,點p與點e重合;

(2)當點p在ac邊上運動時,將△pef繞點e逆時針旋轉,使得點p的對應點m落在ef上,點f的對應點記為點n,當en⊥ab時,求t的值;

(3)當點p在折線ac-cb-ba上運動時,作點p關於直線ef的對稱點,記為點q.在點p與直線l運動的過程中,若形成的四邊形peqf為菱形,請直接寫出t的值.

《圖形與證明》專項練習

徐州第三十五中學九年級上 圖形與證明 專項練習 1 若等腰三角形的乙個底角為50 則頂角為 a 50 b 100 c 80d 65 2 如圖,abcd的周長是28 abc的周長是22 則ac的長為 a 14 b 12 c 10d 8 第2題圖第5題圖 第6題圖第7題圖 3 下列命題中,真命題是 a ...

圖形與證明練習整理卷

一 選擇題 1 如圖,在 abcd中,ac平分 dab,ab 3,則 abcd的周長為 a 6 b 9c 12d 15 2 如圖,把乙個長方形紙片對折兩次,然後剪下乙個角.為了得到乙個正方形,剪刀與摺痕所成的角的度數應為 a.30 b.45 c.60 d.90 3.如圖,在平面直角座標系中,abcd...

圖形與證明練習題

一 選擇題 1.2010,廣州市 在 abc中,d e分別是邊ab ac的中點,若bc 5,則de的長是 a 2.5b 5c 10d 15 2.2010,燕山 已知等邊 abc的邊長為a,則它的面積是 學 科 網z x x k a a2b a2c a2 d a2 3.2010,浙江省 已知等腰三角形...