武漢市教師招聘考試筆試佔40%，面試佔60%。對於拿到面試通行證的考生來說，面試成績對考生來說可謂相當重要。不管我們筆試成績如何，都應抱有從零開始的心態，全面、認真地準備面試。
有些考生筆試排名雖靠後，但如果能認真備考，放手一搏，和平均成績拉開差距，最終勝算還是不小的。
近年來，武漢市教師招聘的面試測查內容已逐漸明晰化，主要是以說課、試講的方式為主要測查內容，比如武昌區就是以說課為形式對考生進行面試。其中有些地區也會在說課或試講結束後出現面試問答的考試形式，比如江岸區和礄口區等。不管說課、試講還是說課或試講結束後出現的面試問答，您最好在確認自己入圍面試後第一時間就開始準備。
華圖招教教研中心提醒大家，以下內容必不可少：
1.考題範圍內的教材。如果今年和去年一樣，公告中發布了考試範圍，我們需要第一時間把這些篇目拿到--購買或借閱2-4本教材即可。
如果有條件的話，能買到或借到教師用書更好，這能為您節約時間。
2.優秀說課稿或教案。說課稿是說課的藍本，是說好一節課的基礎。
教案對於試講來說也是一樣。借鑑優秀的說課稿或教案，一來能使我們更深刻、具體的了解相關的知識，理清說課或試講思路；二來能使我們明白評委的評分依據，有針對性的進行備考。
3.優秀說課或試講**。在我們說好課或講好課之前，模仿別人說課和試講、學習優秀教師或考生的說課和試講技能是很好的提高辦法。
4.微格教學。微格教學的目的就是練習並提供反饋，這是師範生提高教學技能的重要方式。有條件的話，我們在備考時可以也採用這種方式，短期內快速提高自己的水平。
5.如果自己缺乏自制力或對自己複習能否取得好的效果底氣不足的話，可以依據聲譽和口碑，選擇一家好的培訓機構進行針對性輔導和訓練。這也是迅速讓自己成為說課或試講好手的好辦法。
6.紮實的教育綜合知識基礎。答辯的問題大多涉及到教育學或心理學，這就需要考生具備相關的知識理論基礎。
如"如果給你乙個班級，你怎樣進行管理?"，就需要考試運用教育學當中"班主任的工作"這一知識點來作答。又如"請問你如何看待學困生？
"，這就綜合運用到了教育學和心理學當中的知識點，如"教學的原則"、"德育原則和方法"、"學習策略"、"教師的期待效應"等等相關的知識點。因此，考生需要對教育學、心理學等相關知識有乙個全面的了解，並能綜合運用這些知識。教育學當中比較重要的知識點有：
教學的方法和原則、德育的方法和原則、新課改理念下的師生觀、新課改理念下的師生關係、教師的素養以及教育評價等。心理學當中則要注意其與教育學交叉或相結合的知識，如：學生的身心發展規律與教育、人格發展與教育、學習心理等模組的知識。
武漢市2019屆高三物理二輪複習備考建議
第一輪複習的目的是由 課程標準 向 考試大綱 轉變，重在回顧知識 查漏補缺 建立知識網路，一輪複習後在學生頭腦中的知識是膨脹的，要求層次是不明朗的，甚至是混沌的。而第二輪複習的目的要讓學生將知識 沉澱 突顯高考中的重點 難點，從而進一步提公升能力。一 二輪複習的指導思想 1 針對性 有針對性的研究2...
武漢市師德建設十佳教師
武漢市師德建設十佳教師 師德建設十佳集體 優秀教師 優秀教育工作者和師德建設 先進教師 師德建設先進集體 名單武漢市師德建設 十佳 教師 10名 周李旋 女 江岸區一元路小學 王飛雲 女 江漢區滑坡路小學 華生萍 女 市第四十三中學 何柳 女 武昌區中山路小學 何愛鴻 女 市旭光學校 徐靜 女 市吳...
武漢市某某中學教師培訓規劃
一 指導思想 以新的課程理念和先進的教育思想為指導，根據省 市教師培訓工作會議精神，結合新課程改革的要求和我校教育教學工作的實際，抓住教師專業化成長的契機，以促進學生健康發展 建設學習型教師群體 構建和諧書香校園為宗旨，著眼於教師綜合素質和專業水平提高，讓每一位教師在不同層次 不同形式的培訓中快速成...