4、加強集體備課，把握中考命題方向，提高備考效率。
加強集體備課的管理，集備中下組幹部同任課老師一起進行研討，和九年級老師一起重點研究中考動態、中考試題型別、難度、方向等熱點問題，同時要求教師把握中考命題方向，做好中考資訊資料的收集、整理和利用工作。針對考點，抓住易錯點，提高學生應對能力，加強中考複習的針對性，提高備考效率。在平時教學中還要不斷滲透中考意識，並注重對學生進行答題能力和技巧的培養，認真挑選符合中考方向、貼近中考要求的典型試題，強化訓練。
一方面要關注中考的資訊動態，認真鑽研《2023年中考各科考試說明》；另一方面教師在教學中要做到心中有數，明確本學科中考會考什麼，不考什麼，哪些地方經常考，哪些地方很少考，針對考試重點、難點、疑點、熱點、考點作全盤考慮，進行強化點撥。並反思複習課是否達到預期目標。
5、加強方法指導，強化能力訓練，打造高效複習課堂。
提高複習效率，打造高效複習課堂是我校要求每位教師進行思考的問題，根據學科特點，上學期，我校在文化課堂的建立上做了一些工作，這學期我校將加大建立力度，尤其在初三複習課上提高效率，實現高效，我們將要求教師根據學科特點，採取靈活的課堂形式和檢測手段，上好每節複習研討課，複習課中，要求教師教給學生多種學習方法和各種題型的解題技巧，並通過能力訓練提高學生自主的能力。指導學生把握知識點，抓住重點，突破難點，提高基本技能。本學期要求每位老師上一節高質量的複習研討課。
為提高複習效率，要求老師習題的設計上要做到「三精」——精選、精講、精練；還要做到「四必」——有髮必做，有收必改，有改必評，有評必補。
6、強化考試技能及規範訓練。
本學期時間緊、任務重，我們要求每位老師將每次考試作為演練，要求學生規範答題，積累考試技巧和經驗，並且每次的測試、模擬考試後要針對學生成績進行質量分析，做到凡考必評，凡評必補，及時進行查缺補漏，力求提高全體初三學生的應試技能。實行月考制度，具體安排見另表。
7、注重尖子生的培養，狠抓臨界生的提高工作
①對於尖子生，要求任課老師全面分析把握尖子生，引導他們不斷超越自我，同時對尖子生提供特殊政策，在複習中給尖子生一定的自由空間，增加他們複習的寬度難度，對他們失分點要加強訓練，讓尖子生學深學透。
②對於臨界生，要求老師付出更多的關愛，從身體、生活、學習、思想各方面給予關心，善於發現他們的亮點，在教學中，要注意調動臨界生學習的積極性和主動性，通過座位調整，抓課堂聽課效率、作業、測試等環節，把他們「要我學」變為「我要學」，提高學習成績。班主任和科任老師要明確臨界生差在哪科，差在**，差的原因是什麼，研究措施進行補救，制定臨界生質量分析跟蹤表，重點分析，對進步快的給予表揚，讓他們有成功感，讓臨界生學會、學準。
8、加強學生的心理輔導
高度關注學生思想動態，針對不同時段學生心理，學習問題，召開班級協調會，並通過家訪、班會等及時疏導學生心理問題。。
9、加強團結協作，力促目標完成
①、各部門應把初三工作作為一切工作的中心工作，一切以有利於初三複習備考為出發點，提供保障，給予支援。
②、充分調動家長積極因素，創造良好家庭教育氛圍，家庭、學校形成合力。
③、班主任同科任老師之間，科任與科任之間應加強協作和溝通，對學生進行全面分析，準確定位，在不影響總成績的前提下，最後一階段提倡優勢學科為薄弱學科讓路，加強整體作戰意識。
④、開好各種例會，提高執行力度，爭取讓家長會、質量分析會、新團員宣誓會、100天衝刺會收到最佳效果。
2019屆武漢市中考模擬試卷
2014年中考數學模擬試題 4 一 選擇題 每小題3分 1 在，0，3，8這四個數中，最小的數是 a b 0 c 3 d 8 2.函式y 中自變數x的取值範圍為 a.x 2 b.x 2 c.x 2 d.x 2 3.不等式組的解集是 a.x 1 b.x 1 c.x 3 d.14.下列事件中，為必然事件...
2023年武漢市中考數學模擬試題
一 選擇題 本大題共10小題，每小題3分，共30分 1.下面四個數中比 2小的數是 a 1b 0c 1d 3 2.下列函式中，其中自變數取值範圍是的是 a b c d 3.不等式組的解集在數軸上表示如圖所示，則該不等式組可能為 a b c d 4.在乙個不透明的袋子中裝有4個除顏色外完全相同的小球，...
武漢市中考滿分作文 2019湖北武漢中考滿分作文
2010湖北武漢中考滿分作文2 花園裡的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什麼。蘋果樹說 你為什麼不能結出乙個美味的蘋果呢?你太不努力了 玫瑰也對它說 別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易 小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。迷茫中，小...