說明文專題
第一部分知識概要
一、分類
1、從說明物件的角度：事物性說明文、事理性說明文。
2、從說明文語言特徵：平實的說明文、生動的說明文。
事物說明文一般標題就是說明的物件。事理說明文指出說明內容，形成乙個短語：介紹了……的……(物件+內容) 。
二、說明順序
時間順序：(程式順序是其中一種) 一般用於介紹人物的生平、記錄科學家研究歷程、說明事情的發生及發展或講解製作步驟等。
空間順序：說明事物的形狀、構造，多在建築物的結構，如前後左右、上下高低、東西南北中、從裡到外、遠近、從整體到區域性等為順序，一般用來說明事物的構造或形態。
邏輯順序
（1）由抽象到具體的順序
（2）由主要到次要的順序。
（3）由原因到結果（或由果溯因）的順序。
（4）由淺入深的順序。
（5）由現象到本質的順序。
（6）由表及裡的順序。
（7）由此及彼的順序。
（8）由特殊到一般（或由特殊到一般）的順序。
（9）概括——具體、整體——區域性、總—分
事理說明文一般以邏輯順序為主要的說明順序。
結構形式：「總（概說）——分（具體）」式、「總——分——總」式、「分——總」 式、並列式、遞進式等。
三、「十大」說明方法及作用
巧記：分列作下舉，打摹作畫圖
1．分類別：這是一種把說明物件按類分項(根據事物的形狀、性質、成因、功用等)逐一說明的方法。其作用是使說明的內容眉目清楚，避免重複交叉的現象。
2．列數字：即用列舉數字來體現說明特點的一種說明方法。其作用是能把說明物件的特點說得更具體更準確無誤，令讀者信服。
3．作比較：跟修辭格上的對比是類似的，在說明某些抽象的或是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較。其作用是更加強調被說明物件的特徵，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
4．下定義：即用簡明扼要的話對被說明事物的本質屬性做周全、周密地規定地說明。它用一種基本固定的判斷句式。
揭示出這一事物區別於其它事、物的本質屬性。作用是使讀者對概念有確切的了解，使說明物件更加嚴密。
5．舉例子：即舉出實物來說明事物。其作用是使內容具體、加強說服力，可達到形象地說明事物的作用。
6．打比方：即用比喻的修辭，對事物作形象的說明。其作用是形象生動地說明事物的特徵，增強文章的趣味性。
7．摹狀貌：就是通過具體的描寫揭示事物的特徵。如：
《中國石拱橋》中「這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲。千態萬狀。惟妙惟肖」。
作用同打比方。
8．作詮釋：能通俗地介紹或解說事物或事理的特點或特性。其作用使人們更加清晰地認識被說明的事物。
9．畫圖表：這是一種運用直觀的示意圖和**等形式，說明事物和事理的一種說明方法。其作用是使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。
10．引資料：用引用的方法說明事物的特徵，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。能使說明的內容更具體、更充實。
答題標準語音模式：
①、舉例子：通過舉……的具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把和加以比較，突出強調了……事物的特徵/事理。
④、作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤、打比方：將比作從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑥、摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑧、列數字：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
a、引用具體的事例；（作用同舉例子）
b、引用具體的資料；（作用同列數字）
c、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用。）
四、體會說明語言
說明語言 ：1準確簡明 2平實和生
由於說明物件和作者語言風格的不同，說明的語言也是多種多樣的。但準確性是說明文語言的前提。要揣摩說明文語言的準確性，重點在於了解遣詞造句是怎樣說明事物的特點的。
從而理解其作用，領會其妙處。
可從以下三點入手：
1．在語境中體會中心詞語的準確性。
2．重視具有修飾性功能的詞語表義的準確性。
3．留心關聯詞語在表意準確性上的特殊作用。
說明語言的準確性，是說明文語言的先決條件。
準確性和多樣性、靈活性並不矛盾，有的以平實見長，有的以生動活潑見長。說明的語言也是多種多樣的，或概括、或具體、或簡潔、或豐腴、或精練、或詳盡；或平易樸實，或幽默風趣。總之不拘一格。
五、說明文的語言品析
1、對整篇文章語言的品析，一般從二個角度談：a、準確；b、形象生動或簡明平實。
a是一般說明文的共同特點。
b是針對不同語文風格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結合文章具體內容談，比如可以選擇一句話為例子。
規範性的答題格式如下：這篇文章充分體現了語文準確/生動形象/簡明平實的特點，如「……」一句，就準確/生動形象/簡明平實地說明了事物「……」的特徵/事理，像這樣的例子文章中還有很多。
2、對具體篇/句/詞的評析
篇/句的作用基本同上。
字詞作用有以下考查形式：
a、加點字詞有何作用？
b、能否替換為另乙個詞語？
c、加點詞語能否刪去？
這種題目往往要結合說明語言的準確性（有時是體現語言生動性）的特點答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區別。第三種題型還要加上「刪去後不符合人們認識客觀事物的規律或與客觀事實不符合」之類的表述。
六、說明文寫法分析
1、結合說明方法談規範性的答題模式如下：
這篇文章主要運用了……的說明方法，說明了……（內容：事物特徵或事理），使說明……（作用：參考前面說明方法，明確其作用）
2、結合修辭手法談規範性的答題模式如下：
這是一篇生動地說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了……（內容），使文章的說明形象生動。
3、結合表達方式談規範性的答題模式如下：
記敘、描寫使說明更具體形象；抒懷議論使說明更有感情。那麼，從這個角度分析說明文的寫法，
格式如下：
這篇文章綜合運用多種表達方式，除了說明外，還有……（從「記敘、描寫、說明、議論」根據內容選擇），如……（具體舉例），就是……（表達方式）的運用，使說明更具體形象/充滿感情。
七、說明文的結構形式
說明文的結構常見的形式有：「總——分」式（或由總到分，或由分到總，或總分總）、並列式、遞進式等。分析文章結構，抓中心句及連線詞，如「首先」「其次」「還」「也」「此外」等詞語
第二部分考點及對策
考點之一說明物件
｛指文章說明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特點）。｝
型別：直接讓學生回答：「這篇文章（或文段）的說明物件是什麼？」
對策：事物說明文一般標題就是說明的物件；事理說明文找準開頭結尾的總結句。
因為說明物件是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是乙個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。
事理說明文指出說明內容，形成乙個短語：介紹了……的……(物件加內容) 。
考點之二說明物件的特徵
型別1：直接找出說明事物的特徵的句子
對策： a、看題目b、在首段中找c、抓關鍵詞句 （比如：運用了說明方法的語句、中心句）
型別2：概括說明事物的特徵
對策：分析文章結構，抓中心句及連線詞，如「首先」「其次」「還」「也」「此外」等詞語
考點之三說明方法
型別1：直接讓考生回答文章或段落的說明方法
對策：了解常見的說明方法（舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明）的主要特點，然後根據文段內容分析判斷。
型別2：文章某段或某句運用何種說明方法，簡要說明它的作用？
對策：說明方法及其作用分析的常用答題格式：本句用了的說明方法，生動形象、具體直觀、深入淺出（科學準確）地說明了 （說明內容），使讀者
（找出運用的說明方法，再根據下列說明方法的作用具體回答）。
考點之四說明順序
型別1：本文使用了什麼說明順序？有何作用？
對策：1．了解說明順序的基本常識（見上）
2. 標準化答題格式：本文使用了_____的說明順序對______加以說明，使說明更有條理性。
（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用「事理」、「科學事理」等模糊性的語言表述。）
附：如何判斷文章的說明順序？一般地說，空間順序和時間順序都有表明順序的語言標誌，如方位詞、時間詞等。
理清邏輯順序，要先概括每段的說明內容，再分析句與句之間或段與段之間的內在聯絡，從中理清說明順序。有些說明文，可以綜合運用幾種說明順序，使說明的內容更加條理化。
考點之五說明語言
型別1：加點字詞有何作用？
對策：抓住說明文語文準確這一特點答題，格式：準確/生動形象/ 地說明了事物「……」的特徵/事理。
型別2：能否替換為另乙個詞語？並說明理由。
對策：（1）不可以。（2）原詞的意思或內容。（3）所換詞語的意思或內容。（4）換了後意思有何改變，與不符合實際。
型別3：限制性詞語能否刪去？
對策：（1）表態（刪還是不刪）。（2）定性。
如：「比較」「幾乎」「相當」等詞表程度修辭；「大約」「上下」「左右」等表估計，「多」「有餘」等表數量，表猜測的詞：也許、可能、估計等。
（3）若刪去，原來什麼樣的意思就變成了什麼樣的意思了，不符合實際，太絕對了。（4）××詞體現了語言的準確性、周密性、科學性。（4）刪去後不符合人們認識的(×××)客觀規律或與(×××)的客觀事實不符合，所以不能刪去。
對策：找出語言準確的詞句，然後說明其作用。找準確詞句可以從以下幾個方面入手：①找有精確資料的句子；②找有概數的句子；③找使用限制性詞語的句子。
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1 說明文的型別 事物 事理說明文 從內容角度，根據說明的物件和目的 事物說明文一般標題就是說明的物件 事理說明文找準開頭結尾的總結句。因為說明物件是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是乙個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手 一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內容，...
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