【特崗教師招聘面試概述】
一、面試的測評要素
面試內容分為若干測評要素，主要包括綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、計畫組織協調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、舉止儀表和專業能力。必要時，根據職位要求，面試內容可以增加其他測評要素。特崗教師招聘面試的主要考查方面有：
1.通過檢視應試者思想品德鑑定表、交談、提問考察應試者的思想狀況、評議表達與思維能力。
2.通過案例分析考察應試者教育教學理論知識和功底。
3.通過觀察應試者儀表、舉止考察應試者基本素養。
4.通過現場書寫和教案考察應試者「三筆字」。
二、特崗教師招聘面試的基本形式
特崗教師招聘面試一般包括以下幾個環節：
1.應試者抽取順序籤和題簽。
2.應試者準備。(寫教案，不少於，時間40分鐘)
3.面試、說課(試講)。
應試者先說課(試講)，然後由考官隨機提問進行面試，時間10分鐘。
4.彙總測試結果、專家組長簽署評價意見並由專家成員簽名。
5.專家審查委員會對各專家組的測試結果進行審查，審查結果報教師資格管理認定機構。
【說課】
一、說課的備考建議
1.說課應具有獨特性
2.遵循「課」路，選準「說」法
3.變換「說」法，找準「說」點
4.把握說度，把課說活
【試講】
一、教學試講的形式
教學試講也有幾種形式，最為普遍的有兩種：一是所有試講的應試者進班級試講，聽課者為年級組有教學經驗的老教師和校級領導;二是去學校面對全班級學生試講，學生學到哪一課，就要講哪一課，老師和全班同學都在後面聽課。
二、試講的基本環節
1.選題
對於沒有教學經驗，初次走上講台的應試者來說，試講所選的教學內容對於教學經驗的積累是非常重要的，而教學內容的選擇有自主選題和特定題目兩種。
2.備課
關於備課，這裡將從列大綱、蒐集素材、詳寫教案、試做實驗、再次完善教案、細寫講稿六個方面進行分析。
三、講課
前面所做的選題以及備課都是為講課而準備的，實際講課時應注意：匯入技巧，重難點及詳略的把握，各知識點之間的過渡，板書內容及字型大小，課堂小結，講課時的語言、語速、語氣及語調等。
【面談】
一、面談的構成
作為測評應試者綜合素質的活動，面談包括12個要素。即面談目的、測評專案、測評標準、面談試題、主考官、應試者、應試者資訊、主考官資訊、面談結果、面談時間、面談考場、面談模式。而在教師面談中，又以下面幾項最為重要：
(1)面談試題
面談試題，是面談測評過程中主考官發出指令，對應試者作出一定行為反應的要求。
(2)面談時間
面談時間的長短，是制約面談結果的重要因素。
(3)面談考場
面談考場的選擇和布置，對測評結果有一定的影響。任何具體的面談活動，都是在特定時間和空間內進行的。
(四)面談結果
面談結果，也叫測評結果，是主考官對應試者素質狀況作出的測評結論。
二、某校特崗教師招聘面談考核標準
面談(20分)
1.儀表儀態、思維表達(4分)
(1)儀表端正、舉止大方、言談自信得體。(2分)
(2)語言流暢、思維清晰且具有邏輯性(通過交談、提問等方式，重點考查應試人的儀表儀態、行為舉止、思維能力和口頭表達能力)。(2分)
2.教師職業觀念、信念(8分)
(1)對教師職業的認識正確，對自己的職業評價準確。(3分)
(2)對學校教師職業特色的認識清晰。(2分)
(3)從事教師職業時遇到的實際問題及解決的方法(通過交談、提問等方式，重點考查申請人對教師職業的認識是否明確、觀點是否正確)。(3分)
3.相關知識(8分)
(1)教育學知識。(4分)
(2)教育心理學知識(通過交談、提問等方式，重點考查應試人運用教育學、心理學、教學法理論解決教育教學和學生管理實際問題的能力)。(4分)
2023年特崗教師招聘考試之面試指導
特崗教師招聘面試概述 一 面試的測評要素 面試內容分為若干測評要素，主要包括綜合分析能力 言語表達能力 應變能力 計畫組織協調能力 人際交往的意識與技巧 自我情緒控制 舉止儀表和專業能力。必要時，根據職位要求，面試內容可以增加其他測評要素。特崗教師招聘面試的主要考查方面有 1.通過檢視應試者思想品德...
2023年特崗教師招聘考試面試策略
如果通過了筆試馬上會進入面試的環節，掌握一些技巧對大家通過考試是有幫助的，我們主要是從形式和內容兩個角度來談，從形式上，無論任何形式的面試，我們都要注意面試的禮儀，比如面試當天的著裝，髮型，表情，進會場的禮儀。我們應該以自然簡潔大方的著裝為主，不要太前衛。髮型方面男老師應該以短髮為好，女老師不要披髮...
2023年特崗教師招聘考試報考流程
特崗教師可享受的保障政策 計畫 的實施可與 農村學校教育碩士師資培養計畫 相結合。符合相應條件要求的特設崗位教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特設崗位教師3年聘期視同 農村學校教育碩士師資培養計畫 要求的3年基層教學實踐。特設崗位教師在聘期內，由地方教育行政部門對其進行跟蹤評估。對成績突出 表現優...