厚鎮中心學校教育教學質量梯次考核
評價方案
一、評價物件組別劃分
根據學校所處地域、規模等，將各學校劃分三類：
一類學校：中心學校，梁峰小學。
二類學校：邊庄教學點，張嶺教學點，寇嶺教學點，宋寨教學點。
三類學校：青峰教學點，江流溝教學點，關道教學點，北裕教學點,東咀教學點。
二、評價內容
從德育、教學、體育、藝術、科技、教育科研、「大學區管理制」改革等工作，全方位考核評價學校教育教學質量，全面落實素質教育，促進學生全面發展。具體評價內容詳見《厚鎮中心學校教育教學質量考核評價表》
三、評價方法
通過收集過程性資料、採集資料、實地檢查等方法，對每所學校的每個評價專案進行量化賦分，賦分結果作為教育教學質量評定的依據。
四、獎項設定
（一）集體獎。取每類教育教學質量考評結果前兩名的學校作為獎勵物件，第一名的學校授予教育教學質量優秀學校稱號，第二名學校授予教育教學質量優良學校稱號。未完成教學質量指導目標的學校不予獎勵。
（二）個人獎
根據工作實績，分崗位、科目、類別設立先進個人獎。個人獎勵專案設教學標兵、優秀班主任等。
中心學校根據工作實際，可適當調整集體及個人的獎勵專案。
六、責任追究
根據有關規定，；。
2023年3月3日
厚鎮中心學校教育教學質量考核評價表
息縣初中梯次發展管理評價細則 新修訂
息縣初中梯次發展管理評價教育教學綜合評價評估細則 試行 一級指標 二級指標b1辦學目標 10 評價內容及標準 評分原則 評分辦法 得分辦學目標明確，能全面貫徹教育方針，強力實施素質教育，依法治校，強力實施素質教育,辦學理念科學，教育觀 質量觀正全面提高教育質量 5 學校有三年發展規劃，學校發展目標和...
教師量化考核評價細則
河洛中心初級中學 2011年9月 河洛中心初級中學教師量化考核評價細則 為了全面貫徹黨和國家的教育方針，大力推進素質教育，加強我校教育教學管理，促進我校教育教學均衡發展和教學質量全面提高，根據 萊陽市教職工考核評價方案 結合我校實際情況，特制定以下考核細則 一 教師職業道德評價與標準 10分 一 教...
五一班考核評價細則
中廠小學五 1 班學生考核細則 試行 為促進五一班學生全面發展，鼓勵學生互相學習 共同進步，形成良好校風，結合本班學生發展實際，對學生在校的行為進行量化評價。一 評價辦法 學生積分。二 評價細則 一 扣分標準 二 加分標準 1 為班級贏得榮譽的，加2 5分。2 為班級著想並作出貢獻的，視情況加2 5...