一、 把下面的句子改為擬人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。
2、小草兒發芽了。
3、春天來了
4、百靈鳥在樹枝叫。
5、太陽慢慢地從東邊公升起來了。
6. 一排排柳樹倒映在水中。
7.、果園裡，麻雀嘰嘰叫。
8、當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。
二、 用適當的關聯詞，把下面每組兩句話合成一句話。
1、a、我們永遠保持艱苦奮鬥的作風。b、我們從勝利走向勝利。
2、a、星期天，李豔去外婆家。b、星期天，李豔去奶奶家。
3、a、你答應和陳剛一起去看球賽。b、你應該及時去找他。
4、a、明天不下雨。b、我們去參觀菊展。
5、a、我這次考試沒有取得好成績。b、我決不灰心。
6、a、我的成績在班裡名列前茅。b、我不能驕傲。
7、a、這本書寫得太精彩了。b、我把這本書一連看了三遍。
8、a、董存瑞犧牲自己。b、董存瑞要炸暗堡。
9、a、做個好獵手要槍法準。b、做個好獵手要機智、勇敢。
10、a、你每天堅持早鍛鍊。b、你的身體素質會提高。
11、a這次春遊豐富了我們的課餘生活。b這次春遊使我們增長了不少知識。
12、a我們珍惜時間。b時間寶貴。
三、 按要求改寫句子。
1、 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。（改為反問句）
2、 只要大鳥在籠子裡生氣地叫一聲，它就立即飛回籠裡去。（改為雙重否定句）
3、 縫紉姑娘在另一家時裝店的挑撥下跑光了，我的時裝展要推遲了。（改為雙重否定句）
4、 媽媽對小明說：「放學後，我來接你。」（改為轉述句）
5、 母親對我說：「你長大了，你得學會看病。」（改為轉述句）
6、 王老師對小紅說：「別洩氣，我來輔導你複習功課。」（改為轉述句）
7、 小英對媽媽說：「放心吧，我會好好學習的。」（改為轉述句）
8、 我對老師說：「老師，請您相信我。我會進步的。」（改為轉述句）
9、 我堅定地說：「他是這麼認為的！」（改為轉述句）
10、 東東高興地說：「太好了，我又被老師之表揚了！」（改為轉述句）
11、 媽媽問他：「小東，你吃飯了嗎？」（改為轉述句）
12、 我爸爸說：「奇怪，我的怎麼不見了？」（改為轉述句）
13、 只是一些可愛的小精靈。（改為感嘆句）
14、 這是大膽而富有詩意的想象。（改為感嘆句）
15、 中秋節的夜晚，月亮又大又圓。（改為比喻句）
16、 藍天上的白雲變化多端。（改為比喻句）
17、 天河公園人工湖裡的白荷花開了，真美麗。（改為比喻句）
18、 戰士們勇猛地衝向敵人。（改為比喻句）
19、 敵人向我們衝來。（改為比喻句）
20、 洪水翻滾著。（改為比喻句）
五年級語文句子練習
6 這真是一場驚心動魄的拼搏。7 看到這種破壞環境的行為，我們十分憤恨。8 看著友人拿走自己的勞動果實，心裡特別喜歡。9 雷鋒精神值得我們學習。10 日本侵華的罪惡歷史不容歪曲。11 你這樣做是不可以的。四 仿寫句子 有加點字的用上加點字 1 它們在叢林中傳出笛兒般又細又亮的叫聲。2 大自然使人變得...
五年級語文句子複習
五年級語文上冊期末複習 句子部分 一 說說下列句子所使用的說明方法 1 最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩公斤。2 鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園裡的噴泉一樣。3 我國發現過一頭近四萬斤重的鯨。二 修改病句 1 昨天傍晚下了整整一夜的雨。2 北京...
五年級語文句子練習
一 反問句改陳述句 1 不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？2 跑得越快，離楚國不就越遠了嗎 3 羊圈修好，不就不會再丟羊了嗎 4 聽到弦響，心裡怎麼能不害怕呢 5 浪費能源的現象，我們怎麼能容忍呢 6 怎麼能忘記老師的關愛呢 7 天一到，冰不就化開了嗎 8 怎麼能這樣做 9 人能辦到的事，難道我們就不能辦...