各位親愛的同學：
哈，大家暑假開心，有些話想說蠻久了，只是一直沒機會，也總覺著自己實在沒說的資格。可總覺著應該說些什麼，再不說也許會真的會晚了，我們轉眼已經是大三了，這個暑假結束後，我們的大學名義就已經結束了一半了，但是實際上就已經近乎結束了三分之二了，步入大四我們大部分就要實習了，那時候沒有了教室這最後一塊也許能見面的地方，我不知道很多人我們還算什麼……
我相信，我們每乙個人剛入大學的時候，心裡全部是雄心壯志，全部是對大學充滿了想象，可是到了大學之後所面對的一切一切不盡如意，於是我們開始……一邊在輕蔑大學，一邊在訴說大學已經沒什麼友情，可是一邊呢，我們在做什麼，我們在做著破壞我們當初的夢，我想說的是，這一切的不盡如意，其實是我們所有的人一起鑄就的，是我們每乙個人用自己的冷漠讓我們更加陌生，是我們每乙個人用自己對學識的輕視，而把我們的學識搞得……我說的有些過火了，可大家仔細想一下，難鬧不是嗎？這一切是大學的悲哀，我們是受害者，我們不得不隨逐波流，可是當初如果我們每乙個都去努力掙扎呢？我知道，我們專業很多人在努力的改變，在用自己的所能去改變，可是慢慢的當大勢所趨，又能怎樣呢？
當一切所做不被認可，一切努力白流，是否還有繼續做下去的勇氣呢？
這是說的我們的班級，還有大三一年，我們還在一起，這也是我們僅有的一年了，我們真的該做些什麼了，對於乙個班級，步入大三也就步入了老年，很少再有大的活動了，很多活動不參加，學校也已經默許了，但在日常生活中其實只要我們每乙個都張開自己的雙手多一點，那麼就會好一點。說沒用，要去做，希望大家能聽我一勸！
還有就是個人，這對於每乙個來說是不一樣的，我知道我們班級家裡很多很有背景的，畢業後可以很容易就能找到很好的工作，或者考研的，也已經有明確的目標，可是對於大多數呢？我是從農村來的，我就是完全憑我自己想在上海立足生存的，所以我很努力的做所有的事情，爭一切能接觸的機會。
大三了，我們該有自己的明確的目標了，改清楚自己到底該做什麼了!到底該要什麼，到底該怎麼得到自己的目標了。我和我們專業大一的學弟學妹很多都很熟，也許我接觸的都是比較有想法的人，他們現在已經明確知道自己該幹嘛了，我們呢？
有幾個呢？大家自己問一下有幾個明確知道自己以後要做什麼的，考研，工作，公務員還是出國？如果選擇其中之一 ，那麼我們該做什麼？
找工作的應該是占多數的，問一下自己有幾個做過簡歷！有幾個能夠簡歷做得很漂亮，有幾個能把簡歷填滿！！！簡歷馬上就即將代表我們本身而被企事業所接觸的啊。
有幾個能確定之後去什麼公司，做什麼工作，這個還難一些，那就是確定自己以後就業的方向，又有幾人能夠清楚呢？考研的，是否能夠清楚考研的步驟，是否知道考研要考些什麼，自己到底是要那所學校的什麼專業，你說那還早，那好吧，就問一下是否稍微留心下考研的資訊呢？留學的我就不說了，我沒有絲毫了解。
……這一切，是我們必須即將弄清楚的事情了，其實我也不清楚，不過我已經在試探著去找自己喜歡的工作，去試探著適應自己以後想要做的事情。
現在是暑假。每個人都有不同的打算，有的為想旅遊，有的想實習，有的是要做志願者，也有的要學習，都很好，可是，總還會有很多無所事事吧。總還有很多至今還窩在家裡什麼事也不做吧。
暑假其實真的蠻短的，不管是玩也好使學習，是實習都好，不過真的不要浪費了，自己有個規劃，不要天天混混沌沌的就一眨眼，然後暑假就沒了，這樣日子是不是太不值錢了，我們的生命是不是也太沒意思了。我喜歡讀朱自清先生的散文——《匆匆》，從小學背過，到現在還時常回想一遍，大家有時間可以去搜一下讀一下，那裡面有很深的對時間的詮釋（很短的，左右）。真的，不要讓時間無謂的溜走。
很多人要說了，我找不到工作，我怎麼怎麼。你真的去找了嗎？真的動用自己身邊的一切去找了嗎？
真的用心的去找了嗎？我們還年少，很多事的確是需要家裡的幫助的，也許你說我家裡不能幫我找什麼的，可是其實就是你身邊的一些同學能，他的家人在幫他找的時候，也許只是一句話就能幫你也找乙份，其實也許你要你開口說一聲，就可以了。袁岳老師曾經說過，其實只要乙個班級裡面所有的人願意把資源共享的話，就都不愁找工作的。
這當然還是要各位多交一下朋友。
哪怕就是找不到好的，找乙個隨意一點的也好，就是什麼也找不到，在家多看幾本書，多參加幾次志願活動，也好啊，哪怕再差，那多到社會上走動一下，這個總可以做到吧，多接觸下社會總可以吧。實在不行，就是在家裡多想一些事，學點家務，幫爸爸媽媽做點事，總可以了吧。
我剛剛在看朱玉知老師推薦的《研究是一門藝術》，感覺真的很棒，很多思想是我以前所不曾接觸的。當初閆寒老師、朱玉知老師、崔樹銀老師也說過，我們該做次科研，下半年即將教我們的孫海濱教師更是強烈建議我們該做！還有現在帶我的曾芬鈺副院長也是如此。
我們專業性很差，我們在後悔自己專業、在惋惜、痛恨的時候，同時也在無形中製造我們專業的更差。我們不認真聽講，不認真學習，我們曠課、吃到、早退，我們擾亂課堂秩序卻自認為理所當然，原諒我是乙個來自非常尊師重道的地方，對老師具有崇高的尊重。不是說限制人權，可是為了真的該為同學想一下好吧？！
我們專業很寬泛，沒有專業性，對，這是我們的缺點，可是危機。危險和機遇是在一起的，缺點和優勢也同樣在一起，我們的優勢就是寬泛，我們可以很快融入到各個行業，當今社會是乙個浮躁的社會，很多企業更看重的是開始而不是後來的能力。所以這對我們還是有一定優勢的。
前提是我們要抓住現在的所有！！同樣是科研，我們專業到現在貌似只曾經出了乙個，貌似只有俞亦青再做乙個，據我說知，也許還有。今年我又剛剛申請了乙個。
其實我在大一的時候興致高昂的申請過兩次，可惜能力不行失敗了，很慚愧，今年申請的暑期實踐同樣掛了（至於原因我不想多說）。可是，在我們學校，我們專業對於做文科科研是最有優勢的專業，所有科研的基礎都是我們的課程，而其他專業的沒有。可是我們卻做得很差？
開學一段時間，貌似上海市的乙個科研也快了，過年回來，「挑戰盃」也會開始。這些機會，不是到時候準備就行的，有打算的同學就請從現在開始準備！！！！是現在！！！
我現在是申請的校級科研，一年時間，這一切所作的只是為了明年挑戰盃的準備！！
我們剛剛結束了社會調查的大型作業，我們應該感激有朱玉知這樣乙個嚴厲的老師，他讓我們真的學了點東西！現在我們已經有自己的小組，且有自己的課題方向。我想說同學們，就這樣，就是按照我們大型作業所作的模式重新認認真真的做一遍，這就是科研，只要你做好了，你就能做一次很好的科研專案。
同學們，就這樣做下去好嗎？就這樣重新查一下資料，看一下這個方向現在研究到什麼程度，還有什麼漏洞沒有研究。就抓住深入下去，明年挑戰盃就有你，哪怕失敗了，又如何，在中間你會收穫自己團隊的樂趣，你會學習的更多的知識，你會更理解自己所學，你會學到很多很多……我們所學的一切都能夠在科研中體現出來，這是孫海濱教授說的。
別的，我就不說了吧，感謝您嫩看完，希望對你有點用處，如果不認同，可以認為我在胡謅，說的是謬論。我真心的希望大家能好好地，現在好好地，將來也好好地！如果有需要可以聯絡我，我隨時都在，任何，如果你科研，我至少可以幫你聯絡老師，稍微幫你改一下格式，如果你想找工作，我能幫你改改簡歷……
暑假愉快！祝一切都好！
荒原狼114
述職報告 公共事業
對照檢查與 簽訂的目標責任書中的幾條要求，我認為自己在年度內，在上級領導及同志們的關懷 幫助 支援下，基本完成了工作目標。在上年度 三講 的基礎上，自己以較好工作心態，較為積極的工作精神認真對待自己的崗位職責和份內工作，總結經驗教訓，不計個人得失，注意工作的計畫性，與同志們團結相處 共同處理了不少困...
公共事業管理實習報告
工程教育實習 報告專業 本 專 公共事業管理 年級班級 學號姓名 指導教師 一 實習目的 通過實習可以將在學校學習到的理論知識應用到實踐中，在實踐中發現自己在學習過程中的不足。同時，也可以讓我們體會從乙個學生到職員的過程。二 實習時間 5月2日 5月11日 三 實習單位 城市規劃展覽館，稀奧科，燕京...
公共事業管理考試複習
一 名詞解釋 本題4小題,每小題5分,共20分 1 非 組織 以增進社會公共利益為組織目標，為特定群體提供公共服務的非營利性的民間組織。2 準公共事務 它是生產準公共物品的活動，是指涉及部分社會公眾的生活質量和共同利益的一系列活動，其產品具有部分的 非排他性 對社會公共需要的滿足具有部分的直接作用。...