第七組課文
估量損失殿堂巨集偉侵入銷毀瑰寶灰燼進犯轉移掩護任務崎嶇屍體墜落
雹子仇恨眺望豪邁舉世聞名眾星拱月玲瓏剔透亭台樓閣詩情畫意天南海北
奇珍異寶滿腔怒火斬釘截鐵停泊港口真摯崇高敬意統治准許禮堂濃厚
叩問旗幟旗桿脊梁剎那硝煙骨髓傷痕痛苦禮炮扎根懸崖絕壁
同仇敵愾臨危不懼勇往直前前仆後繼力挽狂瀾中流砥柱大義凜然豪情壯志
不屈不撓披荊斬棘奮發圖強勵精圖治眾志成城捨生取義任重道遠再接再厲
音不可估量（ liang ） 灰燼（ jin ） 瑰（ gui ）寶繃（ beng ）得緊緊的
嗖（ sou ） 磨（ mo ）盤墜（ zhui ）入骨髓（ sui ）
沉著（ zhuo ） 豪邁（ mai ） 一剎（ cha ）那諸（ zhu ）葛亮
擲（ zhi ）手榴彈玲瓏（ long ）剔（ ti ）透
悄（ qiao ）然落地斬（ zhan ）釘截鐵
組詞玲（玲瓏） 瓏（玲瓏） 瑰（瑰寶） 瑤（瑤台） 篷（帳篷）
鈴（鈴聲） 攏（聚攏） 槐（槐樹） 謠（歌謠） 蓬（蓬鬆）
掄（掄起） 寇（日寇） 騎（騎馬） 腔（口腔） 壯（壯麗）
搶（搶奪） 冠（冠軍） 崎（崎嶇） 控（控制） 狀（形狀）
填合適的詞
不可估量的損失舉世聞名的皇家原理金碧輝煌的殿堂幻想的境界
玲瓏剔透的亭台樓閣堅強不屈的聲音園林藝術的瑰寶建築藝術的精華
嘰裡呱啦的叫聲壯烈豪邁的口號聲險要的地形滿腔的怒火
微微顫抖的嘴唇深入骨髓的傷痕崎嶇的山路渾身的力氣
強烈的民族精神濃厚的愛國情意火熱而真摯的心剎那的寂靜
艱鉅的任務白色的圍牆崇高的敬意寬敞的屋子
嶄新的日出世紀的鐘聲磨盤大的石塊巨集偉的建築
沸騰的大海
全神貫注地瞄準勝利地完成斬釘截鐵地說橫七豎八地躺著
居高臨下地打沉著地指揮狠狠地打一筆一畫地寫
一遍一遍地讀悄悄地走大聲地/整齊地讀熱情地握手
緊緊地握著輕輕地呼喊緩緩地上公升/流淌繃得緊緊的
詞語意思
不可估量：「估量」是推算、計算的意思。「不可估量」這個詞語說明圓明園的毀滅損失巨大，無法計算。
眾星拱月：圓明園的主園有圓明園、萬春園、長春園。除三園外，還有許多小園。
「拱」，環繞。「眾星拱月」，無數星星環繞著月亮，比喻許多東西圍繞著乙個中心。「許多小園……眾星拱月般地環繞在圓明園周圍」描繪出了圓明園的總體格局。
金碧輝煌：形容建築物異常華麗，光彩奪目。
玲瓏剔透：「玲瓏」，精緻靈巧；「剔透」，剔除多餘的部分，使透空明晰。「玲瓏剔透」，形容器物小巧玲瓏，精緻奇妙。
西洋景觀：「西洋」，泛指歐、美各國。在長春園內，有乙個景點叫「西洋樓」。
這是一座西式宮殿建築，建設風格為巴魯克（洛特）式，樓房石柱的柱頭柱身皆仿羅馬式，庭院中的松柏樹模擬歐洲幾何圖案修剪，圍牆和道路鋪裝以及石雕陳設小品等也都是西洋式。第五句「園中不僅有民族建築，還有西洋景觀」中所說的「西洋景觀」指的就是「西洋樓」。這座西式宮殿建築，占地面積達100多畝。
居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處於有利的地位。
全神貫注：貫注，精神、精力集中。全部精力集中在一點，形容注意力高度集中。
懸崖：高而陡的山崖。 屹立：像山峰一樣高聳而穩固地立著，常用來比喻堅定不可動搖。
昂首挺胸：仰著頭挺著胸無所畏懼的樣子。
國語：指本國人民共同使用的語言。在我國指漢語普通話的舊稱。
光復：收復。本課指抗日戰爭勝利後，台灣被收復。
真摯：本課指師生的感情真誠懇切，發自內心。
叩問：真誠熱切地詢問。
脊梁：即脊背，人或動物背上中間的骨頭。常被比喻為氣節、骨氣。
硝煙：炸藥**後產生的煙霧。
骨髓：骨頭空腔中柔軟像膠一樣的物質。詩中「那深入骨髓的傷痛」是說列強的侵略恥辱給中國人民造成了刻骨銘心難以忘懷的傷痛。
句子有……還有…… 超市裡有生活用品，還有學習用品。
是……也是…… 她是我的母親，也是我的啟蒙老師。
多麼……多麼…… 小河是多麼寧靜，多麼迷人。
填空1、圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭台樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街」，也有象徵著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤台，武陵春色。園中不僅有民族建築，還有西洋景觀。
漫步園內，有如漫遊在天南地北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，彷彿置身在幻想的境界裡。
2、圓明園不但建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
3、2023年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園裡凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園裡放火。
大火連燒三天，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
4、五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：
"同志們，我們的任務勝利完成了！"說罷，他把那支從敵人手裡奪來的槍砸碎了，然後走到懸崖邊上，像每次發起衝鋒一樣，第乙個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。
狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： 「打倒日本帝國主義！」 「中國共產黨萬歲！
」這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。
5、《最後一分鐘》
午夜,香港。讓我拉住你的手，傾聽最後一分鐘的風雨歸程。
聽你越走越近的腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。
最後一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上公升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，
是展開的，香港的土地和天空，是萬眾歡騰中剎那的寂靜，是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇，
是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喚著那個名字：香港，香港，我們的心！
我看見，虎門上空的最後一縷硝煙，在百年後的最後一分鐘終於散盡；
被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂。
當一紙發黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現出來的，長城的臉上，黃**的臉上，
是什麼在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，大海沸騰！
此刻是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是嶄新的日出，所有的禮炮都是世紀的鐘聲。
香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最後一分鐘的風雨歸程，然後去奔跑，去擁抱，
去迎接那新鮮的、含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊花......
6、全文記敘的順序可以概括為：接受任務一痛擊敵人一引上絕路一頂峰殲敵一跳下懸崖。
句子理解
①為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲「走！」帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長後面。
這兩句話表現了五壯士為保護群眾和連隊主力，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。乙個「走」字，鏗鏘有力，擲地有聲，體現出班長態度之堅定、決定之果斷，飽含著五壯士高昂的鬥志和對人民的深切的愛，表現出崇高的自我犧牲的精神。「斬釘截鐵」比喻處理事情或說話堅定果斷，毫不猶豫。
這裡，沒有寫其他戰士的語言，只寫他們的內心狀態（「熱血沸騰」）和動作（「緊跟」）。說明他們和班長的想法是一致的。
②頓時．石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰裡呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
把石頭比作「雹子」說明石頭砸下非常迅猛，非常有力。這兩句話充分體現出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰到底的英雄氣概。
③這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
「這聲音」指的是五壯士跳崖時呼喊的壯烈豪邁的口號：「打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！
」充分體現出五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛與忠誠。這種恨與愛，是五壯士英勇頑強、不怕犧牲的力量之源，是黨所領導下的八路軍、新四軍戰士們的力量之源，也是敵後抗日根據地英雄兒女們的力量之源。這句話充分讚揚了中國人民將抗戰進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。
④「我是中國人，我愛中國。」
這句話在文中三次出現。第一次是作者看見一位年輕的台灣教師在教學生學習「我是中國人，我愛中國。」他一筆一畫地寫，很認真也很吃力；他先用閩南語，再用不太熟練的國語一遍一遍地讀，教得非常認真。
為什麼這位教師寫字很吃力，國語也不太熟練呢？這是日本侵略者的罪惡。在日本帝國主義統治台灣的時期，中國人連自己祖國的語言文字都不准學，他們企圖讓中國人民忘掉自己的祖國。
但是不甘被奴役的台灣人民並沒有忘記祖國，沒有淡忘學習祖國的語言文字。所以，台灣剛「光復」，師生們就懷著真摯的感情認真地學習祖國的語言文字。
第二次出現「我是中國人，我愛中國」，是作者走進教室跟師生一起讀這句話。吸引作者走進教室的是師生們學習的內容──「我是中國人，我愛中國」，更是他們學習這句話時的認真態度和真摯的愛國之心。老師、孩子們以及作者，都有共同的愛國之心，是共同的思想感情使他們彼此的心連在了一起，因而「誰也沒有感到意外」，而且「大家朗讀得更起勁了。
」第三次出現，是作者在學校的禮堂裡看到中國偉人畫像後激動地說了「我是中國人，我愛中國」這句話。這裡又一次揭露了日本侵略者的罪惡，他們不許中國的孩子了解自己祖國歷史上的偉人，妄圖使中國永遠受日本的統治。「一定要領我去」、「中國自己的」這普普通通的幾個字，表達了台灣人民為祖國歷史上有這麼多偉人而無比自豪的思想感情。
學校禮堂裡的歷代中國偉人畫像中，有大教育家、思想家孔子，有足智多謀的諸葛亮，有民族英雄鄭成功，有革命先行者孫中山。看著聽著，此時此刻，作者為祖國歷代偉人像重新出現在學校而激動，為教師和孩子們強烈的民族精神、深厚的愛國情意而感動，所以眼睛濕潤了。「這是多麼強烈的民族精神，多麼濃厚的愛國情意啊」，這句話既是作者的感受，也揭示了課文的中心思想。
⑤「還有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？」
這是乙個反問句，「這句最簡單的話」即「我是中國人，我愛中國」。意思是說：沒有別的話比這句最簡單的話更能表達自己這時的全部感情了。
用反問句說，就強調了只有「我是中國人，我愛中國」這句話最能表達作者此時的全部感情。
課文簡析
1、《圓明園的毀滅》這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。
2、《狼牙山五壯士》這篇精讀課文記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰士，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇於犧牲的革命精神和英雄氣概。
3、《難忘的一課》是一篇略讀課文，按照事情發展的順序，講述了抗日戰爭勝利以後，作者在台灣的一所鄉村小學，見到一位年輕的台灣教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景，以及在學校禮堂裡參觀中國歷代偉人像的深切感受，表達了台灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。
4、《最後一分鐘》這是一首充滿激情的詩。作者傾述了2023年7月1日香港回歸祖國懷抱最後一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港回歸祖國後美好前程的衷心祝福。
全詩共有4個小節。第一小節是全詩的引子，作者把香港擬人化了，就像是親人談心似的，去「傾聽最後一分鐘的風雨歸程」。作者和所有中國人一樣，滿懷激情地迎接著香港回歸祖國這一歷史時刻的到來。
第二小節表達了人們眼望中華人民共和國國旗與香港特別行政區區旗冉冉公升起時，無比激動無比自豪的心情。這種情感，作者是通過一些特寫鏡頭的描述來真切表現的，如「旗幟」，「旗桿」，「寂靜」的場面，「微微顫抖的嘴唇」，「在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊」等。第三小節主要是講作者聯想到了香港的屈辱歷史，聯想到了鴉片戰爭以來列強強加給中國的不平等條約，表達了如今揚眉吐氣的歡欣鼓舞。
第四小節是說香港從此掀開了歷史的新篇章，作者用熱情、奔放的語言，表達了對香港回歸祖國的熱情歡迎和對香港美好未來的深情祝福。
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詞語 句子複習
詞語歸類複習一 一 寫出下列詞語的近義詞 炙熱 簡樸 猶豫 祈求 尤其 慈愛 乾坤 譬如 屹立 記載 包蘊 積累 詫異 尋覓 懲罰 嘈雜 驟然 侵襲 情操 維護 奉獻 吝嗇 儼然 須臾 驀地 委託 譏諷 輕蔑 二 寫出下列詞語的反義詞 猶豫 維護 脆弱 渺小 屈辱 奉獻 吝嗇 批評 黎明 廉價 嘈雜...
詞語句子含義
理解句子的含義 一.分析句子的修辭方法和表現手法 我入學之後，三姐結了婚。母親對兒女是都一樣疼愛的，但是假若她也有點偏愛的話，她應當偏愛三姐，因為自父親死後，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當花轎來到我們的破...