2023年優秀少先隊活動課案例

2021-04-28 23:41:30 字數 3191 閱讀 5084

山東省沾化縣大高鎮第四小學

1 04. 11 2014 年優秀少先隊活動課案例

案例名稱: 雷鋒叔叔,你就在我身邊

1.適用年級(請在選項上打勾):

a .1‐2 年級 √3‐4 年級 √c .5‐6 年級 d .7‐8 年級

2.少先隊活動課的內容(請在選項上打勾,單選):

a.組織意識;

b.政治啟蒙;

c.信仰萌芽;√.成長取向; e.其他

3.少先隊活動課的形式(請在選項上打勾,單選):

①組織生活

a.學習隊章;

b.儀式感染;

c.民主參與;

d.崗位鍛鍊; √

e.學習榜樣;

f.團隊關愛;

g.其他

②集體活動

√a 集中性活動; b.經常性活動; c.團體遊戲活動;

d.紅領巾小社團活動;

e.評價性活動;

f.其他

雷鋒叔叔,你就在我身邊

——大高鎮第四小學主題隊會活動方案

一、活動目標:

1、通過講故事、相聲、小品、歌舞表演等形式介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,讓少先隊員知道雷鋒,了解雷鋒,學習雷鋒。弘揚「雷鋒精神」 。

2、通過認真觀察和發現身邊的雷鋒,並以他們為榜樣的活動,,構建 「優良班風、和諧校園」 。

3、通過開展「老人你不要寂寞」「我是環保小衛士」「道路守護神」 等系列校外活動,讓同學們以實際行動來學習雷鋒關心孤寡老人、全心全意為人民服務、做一行專一行的奉獻精神。

二、活動準備:

1、各中隊準備一些相關的雷鋒**和他親身經歷的有先進代表性的真實故事、小品、相聲及歌舞等。

2、籌集各中隊及老師們的捐款。

3、收集去慰問孤寡老人隊員名單及帶隊輔導員名單。

4 收集「環保小衛士」「道路守護神」名單及帶隊輔導員名單。

三、具體活動過程

大隊主題會形式

1、列隊,各種隊長報告人數。

2、出旗,唱隊歌。

3、開展活動(用雷鋒的名言引入)

主持人甲:人的生命是有限的,

主持人乙:為人民服務是無限的,

主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!

主持人甲:這句話是雷鋒同志說的。

主持人乙:今天我們大隆小學開展「雷鋒叔叔,你就在我身邊「

主題班會——

主持人(合):三月風

主持人甲: 首先我們一起來朗讀 《雷鋒叔叔, 你在**》 這首詩歌吧! (全校朗讀《雷鋒叔叔,你在**》)

主持人乙:下面請聽故事:《雷鋒的童年——孤兒》

﹙六年級的少先隊員代表講雷鋒的故事《孤兒》﹚

主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!

﹙全校齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務是無限的, 我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!﹚

﹙全校齊背雷鋒的名言﹚

主持人甲: 下面讓五年級的少先隊員來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧!請欣賞相聲《新時代的雷鋒》。(五年級的 3 個少先隊員代表上台表演)

主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的嗎?

(表演和評講身邊錯誤的行為)

主持人甲:歡菁,我知道我們班有許多好人好事,你記得嗎?

主持人乙:我當然記得啦!比如:陳利經常幫助摔跤的同學等。

主持人甲: 相信大家也記得很多好人好事吧, 讓我們大家也來說說吧! 主持人乙:下面進行四人小組講講我們身邊的好人好事。

(四人小組講講我們身邊的好人好事。)

主持人乙:大家通過交流,一定知道了什麼是雷鋒的精神了吧?(主持人**對部分隊員進行了採訪)

主持人甲:同學們,雷鋒的形象是那麼的偉大,在我們腦海裡留下了

不可磨滅的印象。

主持人乙:對呀,雷鋒精神將與我們同行,伴我們成長,下面請欣賞舞蹈《學習雷鋒好榜樣》(四年級的少先隊代表上台表演)

主持人甲:哈!精彩的表演讓我們耳目一新,讓我們懷著這激動地心情讓我們欣賞三年級的同學為我們帶來的小品《雷鋒就在我們身邊》 大家用最熱烈的掌聲有請他們上台。

(三年級的少先隊員代表上台表演)

主持人乙:看了表演,真讓我們受益匪淺,其實,我們身邊就有許許多多的雷鋒。

主持人(合):同學們,讓我們一起乘著 3 月的春風行動起來,去溫暖我們身邊需要溫暖的人吧!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

4、輔導員講話。

(總結,提出要求,宣布實踐活動的計畫)

5、呼號(全體起立,右手握拳舉起至耳部)

輔導員:時刻準備著為共產主義事業而奮鬥!回答:時刻準備!

12、奏樂,退旗。

四、活動的實踐

1、慰問孤寡老人,送上慰問金與慰問品(慰問金是少先隊員用平時節省下來的零花錢自願捐贈的, 在老師和少先隊員的帶領下有個別社會上的愛心人士也紛紛行動起來, 給孤寡老人送去了自己的乙份愛心)

2、開展尋找身邊的雷鋒、做新時代雷鋒系列活動。

3、開展「我是環保小衛士」「道路安全守護神」系列活動。

五、活動點評(校領導點評)

1、少先隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事蹟,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得「為人民服務」的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮 ,把幫助他人變成一種自覺行動。

2、各中隊都積極投入到清理操場石子,美化校園的勞動中,同學們發揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領導和班主任老師的榜樣示範下,把工作做好。

總之,通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說髒話的人少了;環境衛生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新、早讀書聲琅琅,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中,各班湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部,如六年級劉石容、劉權標;五年級的戴豔穎;四年級的戴豔浩等 。

雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢於鑽研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀品質是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵, 領會其精神實質後,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學

山東省沾化縣大高鎮第四小學

6 04. 11 雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇於奮鬥,不停探索,積極進取。

我們希望在以後的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽,茁壯成長!

少先隊活動課優秀活動案例案例格式

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