江陰一中2023年年度總結2023年工作打算 完稿1

2021-04-28 01:02:50 字數 3931 閱讀 9934

江陰市第一中學

2023年工作總結暨2023年工作打算

2023年工作回顧

本學年我校緊緊圍繞「揚長挖潛,以情育人,奠基幸福人生」這一辦學理念,以促進教師發展來促進學生發展為主線,努力使學校成為人心凝聚的文化場,引領學校和諧發展。

一、加強師資隊伍建設,構築學校發展基石

1.師德為本,提公升教師精神境界

我校高度重視行風建設評議及師德師風建設活動。學校通過發放調查表、召開座談會、開展家訪等活動了解社會評議;通過設立家長qq群、舉行家長開放日溝通家校資訊;通過聘請行風監督員、健全投訴渠道等加強社會監督。這些措施和活動推進了師德師風的提公升,提高了教師精神境界,深受群眾好評。

12月我校被評為「無錫市人民滿意學校」。

2.科研為翼,拓展教師發展空間

我校重視教育科研工作,本年度被評為「無錫市教科研先進學校」,並在全市教科研工作會議上作經驗交流。學校因獲江蘇省精品課題、無錫市精品課題特等獎、江蘇省教育科研成果評比二等獎等獲教育局嘉獎。今年我校各有一人被評為江蘇省、無錫市、江陰市教科研先進個人,各有一人被評為無錫市教科研學科帶頭人、江陰市教科研學科帶頭人、江陰市教科研能手。

學校被評為無錫市教科研先進集體。

二、立足學生發展,特色德育以情育人

1.活動性德育課程系列化、品牌化

我校德育課題《活動性德育課程的探索與實踐》2023年立項為省十二五重點課題,2023年該課題又被推薦為國家級課題。「形象教育課程」「**教育課程」「勵志教育課程」「積極心理教育課程」正成為我校德育的四維。

2.立足學生未來,推進學生發展指導

我校結合導師制與學業生涯的規劃指導,為學生人生發展作指導,本年度重點落實在學業規劃月、高二選科指導、班級質量分析會、家校共建暨校園開放日等方面。開展的活動有:社會實踐進高校**儀式宣誓暨紅五月活動、新高三儀式、勵志演講團的巡迴演講、心理調節主題班會、溫馨校園給力高考行動、百日誓師、畢業典禮等。

3.創設「班主任節」,渲染育人氛圍

11月底,我校首屆「班主任節」開幕,目的在於進一步形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風氣,渲染良好的育人範圍,落實全員德育的理念。

4.學生社團活動自主有序

本年度開展了學生社團招新、藝術節、讀書節及學校宣傳與環境布置、「益鋒志願者」啟動儀式與志願者行動、「共托」活動、第二屆讀書節暨主題性詩歌朗誦活動、社團節目展演等,構建了學生自主發展的舞台。

本年度我校獲評無錫市德育先進學校、江陰市首屆十佳書香校園,德育工作經驗作為江陰市唯一代表入編無錫德育專著。

三、緊抓教學質量,揚長挖潛深化課改

1.推進課改,激發學生內在潛能

我校課改立足於有效增強學生內在學習動力,以達到切實提公升學生綜合能力、全面提高課堂教學效力的目的。為了保證課改順利實施,我校組織教師就如何組建學習型小組展開專題研討;邀請**教科所韓立福博士對全校教師作培訓;開設116節研討課,先後組織135人參加一案三單教學設計評比和課堂教學評比;12月初我校舉行了大型對外公開課,展示了課改模式和導學單制。

2.「網路化巡課」,緊抓教學常規

我校制訂並啟動了《江陰市第一中學教學質量監控方案》,行政人員分工巡課,巡課網路覆蓋到每一節課。除此,督導組每月督導,並組織35歲以下青年教師與高三學生一起參加調研考試,促進業務提公升;將教研組、備課組建設視為重點工作,抓實組本教研。

3.教學質量穩步攀公升

我校教育教學質量呈現出可喜局面:2023年高考及學業水平測試呈穩步上公升態勢,高考本二以上人數648人,其中本一246人,本二上線率72.7%,實現連續四年持續跨越式增長,創造歷史新高;學業水平測試4a人數40人,人均加分1.

95分,遠遠超過同型別學校。

四、完善二級管理機制,實現人文管理創新

我校實行「低重心二級管理模式」,中層職能部門由「行政管理型」向「服務指導型」轉變,側重指導年級群體,淡化管理教師個人,重在對年級管理的引導指導督導。年級部作為一級管理單元,建立黨支部、工會小組、團總支和學生分會,實行年級的德育、教學、科研工作的一體化。年級管理成為學校教育教學工作的關鍵性作業層,實現辦學重心下移,進一步提高了工作效能。

五、注重素質教育,體藝特色顯著

本年度我校健美操隊獲全國啦啦操錦標賽提高套路特等獎、啦啦操基礎套路一等獎;男子足球隊獲邀參加亞洲u18足球錦標賽取得第四名的好成績;男子群舞《天地走霞客》獲得江蘇省第四屆中小學生藝術展演一等獎,將代表江蘇省參加由教育部2023年2月在廈門舉行的全國第四屆中小學生藝術展演。

我校注重素質教育,嘗試由點及面在高一高二年級普及啦啦操基礎課、舞蹈形體課,取得一定成效。12月初,我校舉辦第21屆校園藝術節暨第3屆狂歡節,12月底舉辦社團節目展演及元旦文藝匯演,充分展示了青年學子的活力,彰顯了校園文化。

除此以外,我校重視黨政工作,本年度高三年級部獲評江陰市創先爭優先進基層黨組織,陳華同志獲評無錫市優秀黨務工作者;不斷加強對工會、民盟、共青團、學生會的領導,集體氛圍團結和諧,學校凝聚力不斷增強。

2023年工作打算

一、圍繞提公升「職業幸福感」,推進師資隊伍建設

1.強化師德修養,鑄就一中高尚師魂。切實有效地進行師德師風的監督、考核、評價、獎懲;樹立正確**導向,大力宣傳並表彰本校師德典型。

2.提公升人文素養,促進教師專業化成長。推進讀書活動,有計畫地引導教師系統閱讀,提公升文化底蘊;推動校本科研,引導教師以研促教,加快專業成熟。

3.優化師資隊伍,構築本校核心力量。開展多種形式的教師教學基本技能比賽,以賽促教、以賽促學,進一步提高教師教育教學水平;結合學校「青藍工程」,加強對教師專業發展的規劃指導和評價促進。

二、圍繞夯實「三點四步」課改,提公升教學效益

1.明確目標,強化措施。嚴格執行《江陰市第一中學教學質量監控方案》,做到人人明確奮鬥目標,人人為實現目標而全力以赴。通過真抓實幹,確保學校教育教學各類質量指標在無錫大市新增省重點中名列第一,並不斷趕超先進學校。

2.緊抓常規,加強管理。督促教學六認真的落實,每日網路化巡課,加強對課堂教學管理;學科指導小組加強針對性督導,發現並推廣先進典型做法,幫助薄弱學科、薄弱班級改進工作,促進學科、班級均衡發展。

3.優化課改,注重實效。結合教師、學生教與學的實際情況,針對我校「三點四步問題導學」模式、一案三單,潛心研究存在問題,精化、細化、科學化課改過程。

4.全面梳理,構建課程。在前幾年側重國家課程校本化實施的基礎上,全面梳理校本課程,整合開發出一批高質量的校本課程。

三、圍繞落實學生發展指導,推動德育品牌化建設

1.立足學生未來,不斷完善「導師制」。在原有學業生涯規劃、導師制的基礎上,著眼於每乙個學生**、成長、成才、成功,延伸導師制內涵、拓展導師制指導型別,利用多種途徑發揮導師的引領幫助作用。

2.關注學生心靈,完善心理健康教育。有計畫、有步驟地引導全體教師研究學生心理,為學生舉辦有針對性的專題講座、主題班會,開設心理課,使學生形成陽光健康、耐挫能力強的積極心理品質。

3.傳承經典活動,不斷豐富內涵。我校「活動性德育課程」探索與研究取得了一定的成果,新生入學儀式、**儀式、藝術節、益鋒志願者等經典活動已經深入人心,接下來要在豐富化、個性化、品牌化上做文章。

4.加強社團建設,培養學生自主能力。以我校獲評「無錫市優秀學生社團」的「陽光心理社」為基礎,逐步打造一批精品社團,努力以社團活動構建學生的積極關係實現學生的積極發展。

四、圍繞鞏固體藝成果,彰顯素質教育特色

足球、舞蹈、健美操為主項的體藝特色專案在全市起到引領作用,繼續在普通學生中廣泛開設舞蹈形體課及啦啦操基礎課,將體藝成果輻射至每乙個學生,通過由點到面普及塑造學生的形體與體魄,使學生得到體態美、動作美、氣質美等多方面的美學薰陶,彰顯我校素質教育的特色。

五、圍繞推進十二五課題,提高教師科研能力

以省規劃課題為主體,以陶研課題和省教研課題為重要台階,以各級個人專項課題為研究基礎,努力造就一支科研型的教師隊伍,真正發揮科研工作對學校工作的引領作用。以課題為載體,堅持做到問題是研究的起點,課題是研究的形式,課堂是研究的陣地,學生發展是研究的焦點,以達成最終目的——獲得教師的成長和學校的發展。

六、圍繞啟動校安工程,建構和諧人文環境

隨著校安工程和學校立面改造工程啟動,學校的硬體設施將得到改善,學校將優化美化環境,充分體現百年老校深厚的文化積澱,努力營造平安健康、綠色環保、人文藝術相統

一、相協調的宜教樂學的工作學習環境。

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